0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Sự thích ứng của cán bộ giảng dạy đối với việc đánh giá chất lượng học tập bằng trắc nghiệm khách quan (nghiên cứu trong nhóm giảng viên Đại học tại Hà Nội

Điều tra thu nhập và xu hướng lựa chọn dịch vụ gửi tiết kiệm tại ngân hàng của cán bộ giảng viên Đại học Huế.doc

Điều tra thu nhập và xu hướng lựa chọn dịch vụ gửi tiết kiệm tại ngân hàng của cán bộ giảng viên Đại học Huế.doc

... vốn dịch vụ gửi tiết kiệm với lãi suất cao Với điều kiện có nhiều ngân hàng để lựa chọn việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến xu hướng lựa chọn dịch vụ tiết kiệm ngân hàng cán giảng viên đại học ... khách hàng lại lựa chọn dịch vụ gửi tiết kiệm, cung cấp lợi ích cho họ mong muốn, kỳ vọng khách hàng dịch vụ gửi tiết kiệm ngân hàng cuối nhân tố tác động đến xu hướng lựa chọn dịch vụ gửi tiết ... đến lựa chọn dịch vụ gửi tiết kiệm ngân hàng cán giảng viên 2.3.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến lựa chọn dịch vụ gửi tiết kiệm ngân hàng giảng viên 2.3.1.1 Kiểm định thang đo Phần câu hỏi điều tra...
  • 69
  • 806
  • 3
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

... pháp kiểm định độ khó độ phân biệt câu trắc nghiệm MCQ 34 2.3 Quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) ... Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi MCQ - Đề xuất quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - ... tƣợng nghiên cứu: Quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình KT - ĐG dạy học Sinh học 10 trƣờng...
  • 79
  • 3,050
  • 7
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quảnviệc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

... trạng quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau Chương Một số biện pháp đổi quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học ... khoa học Nếu đánh giá thực trạng quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học xác định biện pháp quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học có ... giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng công tác quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau...
  • 154
  • 2,272
  • 8
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ  VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC  TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO  ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUANVIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

... sở luận công tác quản việc kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan KQHT SV Chương 2: Thực trạng quản việc kiểm tra đánh giá KQHT trắc nghiệm khách quan SV trường Cao đẳng nghề tỉnh ... nghiệm khách quan kết học tập sinh viên trường Cao Đẳng nghề tỉnh An Giang để đề xuất biện pháp nâng cao hiệu công tác quản lí kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh, sinh viên KHÁCH THỂ VÀ ... trắc nghiệm KT_ĐG cách thức quản công tác Những thúc chọn đề tài: Thực trạng công tác quản việc kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan kết học tập sinh viên trường Cao Đẳng Nghề tỉnh...
  • 120
  • 1,293
  • 2
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

Quảnviệc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

... trạng quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau Chương Một số biện pháp đổi quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học ... vấn đề quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau Xây dựng câu hỏi trao đổi, vấn Ban giám hiệu, giáo viên tiểu học, cán quản lí Phòng Giáo dục ... giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng công tác quản việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Mau...
  • 154
  • 1,309
  • 4
Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

... “HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG” TRONG NHÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NHÌN TỪ GÓC ĐỘ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ... chức hoạt động đối tượng tham gia hoạt động hai có vai 22 KỶ YẾU: “HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG” TRONG NHÀ trò quan trọng Song đối ... YẾU: “HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG” TRONG NHÀ • Kĩ phân tích, đánh giá dạy, hoạt động theo tiêu chí trường THCS thông qua việc...
  • 155
  • 1,046
  • 6
THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx

THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx

... hoạch khoa học công nghệ năm 2011 – 2015 Trường Đại học Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp (2006) , Đề án quy hoạch phát triển tổng thể Trường ĐHSP Đồng Tháp đến 2020 Trường Đại học Đồng Tháp (2008), ... khoa học Trường Đại học Đồng Tháp năm xây dựng phát triển Trường Đại học Đồng Tháp (2011) , Quyết định số 352 /2011/ Q - HĐT-KHCN Về việc ban hành Quy định Quản lý hoạt động khoa học công nghệ Trường ... Đào tạo (2011) , Thông tư số 22 /2011/ TT-BGDĐT Về việc Quy định hoạt động khoa học công nghệ sở giáo dục đại học Trường Đại học Đồng Tháp (2010), Báo cáo thực kế hoạch khoa học công nghệ 2006 – 2010...
  • 9
  • 574
  • 4
NGHIÊN cứu các NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến sự THỎA mãn của cán bộ CÔNG đoàn đối với tổ CHỨC tại LIÊN đoàn LAO ĐỘNG TỈNH KHÁNH hòa

NGHIÊN cứu các NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến sự THỎA mãn của cán bộ CÔNG đoàn đối với tổ CHỨC tại LIÊN đoàn LAO ĐỘNG TỈNH KHÁNH hòa

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG - - NGUYỄN HÒA NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN ĐỐI VỚI TỔ CHỨC TẠI LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH KHÁNH HÒA ... tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu cán công đoàn thuộc Liên đoàn Lao động tỉnh Khánh Hòa 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu bao gồm: Cán công đoàn chuyên ... thỏa mãn cán công đoàn tổ chức LĐLĐ Khánh Hòa ix DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBCĐ: Cán công đoàn CĐCS: Công đoàn sở CNVC - LĐ: Công nhân viên chức - lao động LĐLĐ: Liên đoàn Lao động TLĐLĐVN: Tổng...
  • 89
  • 847
  • 3
Bàn về những công trình nghiên cứu của cán bộ, giảng viên khoa lưu trữ học và quản trị văn phòng công bố trên tạp chí văn thư-lưu trữ Việt Nam

Bàn về những công trình nghiên cứu của cán bộ, giảng viên khoa lưu trữ họcquản trị văn phòng công bố trên tạp chí văn thư-lưu trữ Việt Nam

... triJ ho so", den nam 1973 Noi san tren duoc ddi ten "Tap san Van thu Luu tru", nam 1990 doi "Tap chi Liai tru Viet Nam" , nam 2003 vdi Quyet dinh so 67/2003/QD-BNV 01 thang 10 nam 2003 cua Bo trudng ... thuc hi6n c6ng tac nghien curu khoa hpc ddi vdi can bp giang vien Khoa nham tang cudng hon nira sir hpp tac truyen thdng ben vimg gii^d Khoa va Tap chi nhiJng nam tdi, thuc hien tdt ban nguyen ... bd sdm 115 nhat, nam 1968 Hai bai duoc cong bd trudc thdi die'm Tap chi Vdn thu - Lim rn? chinh ihurc duoc cap giay phep boat d6ng (I969)L Nam cd nhieu bai nhat duoc cong bd la nam 2005: cd 07...
  • 9
  • 449
  • 0
Sự thích ứng của cán bộ giảng dạy đối với việc đánh giá chất lượng học tập bằng trắc nghiệm khách quan (nghiên cứu trong nhóm giảng viên Đại học tại Hà Nội

Sự thích ứng của cán bộ giảng dạy đối với việc đánh giá chất lượng học tập bằng trắc nghiệm khách quan (nghiên cứu trong nhóm giảng viên Đại học tại Nội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ THÙY TRANG SỰ THÍCH ỨNG CỦA CÁN BỘ GIẢNG DẠY ĐỐI VỚI VIỆC ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (Nghiên ... SỰ THÍCH ỨNG CỦA GIẢNG VIÊN VỚI ÁP DỤNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP 2.1 Nhận thức giảng viên hình thức đánh giá trắc nghiệm khách quan Để tìm hiểu thích ứng cán giảng ... NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG HỌC TẬP 28 2.1 Nhận thức giảng viên hình thức đánh giá trắc nghiệm khách quan 28 2.2 Sự thích ứng giảng viên việc áp dụng trắc nghiệm...
  • 85
  • 422
  • 0
Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc

Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc

... CU HI TRC NGHIM KHCH QUAN NHIU LA CHN KIM TRA NH GI CHT LNG HC TP CA HC SINH TRONG DY HC PHN SINH HC T BO, THUC SINH HC 10, BAN C BN, TRUNG HC PH THễNG LUN VN THC S S PHM SINH HC Chuyờn ngnh: ... thuyt) Trong chng trỡnh THPT, sinh hc t bo c a xung lp 10 vi ni dung m rng i sõu hn õy l mt phn khú, nhng rt quan trng, l c s hc cỏc phn sau v vi sinh vt, sinh hc c s, sinh hc qun th, sinh hc ... hc sinh v t chc dy kin thc mi dy hc phn Sinh hc t bo i tng v khỏch th nghiờn cu 4.1 i tng - Quy trỡnh xõy dng v s dng cõu hi TNKQ dng MCQ kim tra kt qu hc ca hc sinh dy hc phn Sinh hc t bo, Sinh...
  • 125
  • 671
  • 0
Động cơ nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên các trường đại học (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐQGHN

Động cơ nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên các trường đại học (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐQGHN

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN ĐỨC NHÃ ĐỘNG CƠ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ... hạn Các khoa nhà trƣờng bao gồm: [19] - Khoa Toán – – Tin học - Khoa Vật Lý - Khoa Hoá học - Khoa Sinh học - Khoa Địa chất - Khoa Địa lý - Khoa Khí tƣợng - Thuỷ văn - Hải dƣơng học - Khoa ... CBNC Đại học Khoa học Tự nhiên ĐH KHTN Đại học Quốc Gia ĐHQG Hà Nội HN Khoa học công nghệ KH-CN Kinh tế - xã hội KT-XH Nghiên cứu khoa học NCKH Nghiên cứu NCCB Nghiên cứu triển khai R-D DANH MỤC...
  • 97
  • 561
  • 3
Khảo sát tình hình báo cáo ADR trên bệnh nhi trong cơ sở dữ liệu quốc gia và tìm hiểu nhận thức, thái độ của cán bộ y tế đối với hoạt động cảnh giác dược tại một số bệnh viện chuyên khoa nhi

Khảo sát tình hình báo cáo ADR trên bệnh nhi trong cơ sở dữ liệu quốc gia và tìm hiểu nhận thức, thái độ của cán bộ y tế đối với hoạt động cảnh giác dược tại một số bệnh viện chuyên khoa nhi

... Khảo sát tình hình báo cáo ADR bệnh nhi sở liệu Quốc gia tìm hiểu nhận thức, thái độ cán y tế hoạt động Cảnh giác Dược bệnh viện chuyên khoa nhi với mục tiêu: Mô tả đặc điểm báo cáo ADR đối ... BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC DƢỢC HÀ NỘI LẠI QUANG PHƢƠNG KHẢO SÁT TÌNH HÌNH BÁO CÁO ADR TRÊN BỆNH NHI TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU QUỐC GIA VÀ TÌM HIỂU NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ CỦA CÁN BỘ Y TẾ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ... .15 2.2.1 Khảo sát tình hình báo cáo ADR bệnh nhi sở liệu Quốc gia giai đoạn 2010 – 2012 15 2.2.2 Tìm hiểu nhận thức, thái độ cán y tế hoạt động Cảnh giác Dược Bệnh viện Nhi Trung...
  • 68
  • 762
  • 1
Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ

... giá tác động hoạt động đãi ngộ nhân đến động lực làm việc cán giảng viên trƣờng Đại học Sao Đỏ 1.3 Đề xuất mô hình nghiên cứu tác động hoạt động đãi ngộ nhân đến động lực làm việc cán giảng viên ... Đánh giá thực trạng hoạt động đãi ngộ trƣờng Đại học Sao Đỏ ảnh hƣởng đến động làm việc cán giảng viên + Đƣa đề xuất nhằm làm cho tác động hoạt động đãi ngộ nhân đến động lực làm việc theo chiều ... Đánh giá thực trạng hoạt động đãi ngộ trƣờng Đại học Sao Đỏ ảnh hƣởng đến động làm việc cán giảng viên + Đƣa đề xuất nhằm làm cho tác động hoạt động đãi ngộ nhân đến động lực làm việc theo chiều...
  • 109
  • 776
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốttrò của tổng công ty sông đà bộ xây dựng và nhà nước đối với việc năng cao chất lượng dự ánví dụ về việc đánh giá chất lượng video số của người sử dụng được thỏa mãn với evalvidsử dụng kiểm định cronbach alpha để đánh giá chất lượng của thang đo phát triển thang đo được đánh giá chất lượng tốt khi hệ số cronbach alpha của tổng thể lớn hơn 0 6nhóm biện pháp thứ 5 đổi mới công tác kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của sinh viên nhằm kích thích hoạt động tự họcý nghĩa của việc đánh giá chất lượng tín dụngcác công cụ phục vụ cho việc đánh giá chất lượng hoạt động của mạngbên cạnh những thuận lợi đặc điểm tình hình trên cũng còn có những khó khăn nhất định đối với việc nâng cao chất lượng các kỳ họp của hđnd3 ứng dụng logic mờ vào việc xác định thời gian làm bài thi trắc nghiệm khách quancó sự quan tâm thích đáng của cán bộ lãnh đạonhóm các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của đội ngũ cán bộ giảng viêncác nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc cán bộ giảng viênquy luật về sự thích ứng của cảm giácsự thích ứng của sinh viên theo phương thức đào tạo tín chỉ ở trườngtăng cường sự chủ động của cán bộ ngân hàng mở rộng phạm vi hoạt động ra các vùng phụ cậnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ