0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Đổi mới chính sách thu hút nhân lực khoa học và công nghệ theo dự án (nghiên cứu trường hợp tỉnh Hải Dương

Chính sách phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng trường đại học công nghiệp hà nội

Chính sách phát triển nhân lực khoa học công nghệ để xây dựng trường đại học công nghiệp hà nội

... công nghệ Chƣơng THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trường đại học Công nghiệp Nội 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH & CN trường Đại học Công nghiệp ... nghiệp Nội Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực KH & CN 3.2 Chính sách ... cần phát triển điều kiện nay, giải pháp sách phù hợp để phát triển nguồn nhân lực KH&CN trường ĐH Công nghiệp Nội? Giả thuyết nghiên cứu - Trường Đại học Công nghiệp tồn phát triển xây dựng sách...
  • 5
  • 996
  • 4
nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc hình thành một số chính sách di chuyển nhân lực khoa học và công nghệ

nghiên cứu cơ sở lý luận thực tiễn cho việc hình thành một số chính sách di chuyển nhân lực khoa học công nghệ

... trình di chuyển nhân lực KH&CN hàng loạt vấn đề đặt cần nghiên cứu sách quản phát triển nguồn nhân lực KH&CN Việt Nam Chính vậy, đề tài Nghiên cứu sở luận thực tiễn cho việc hình thành số sách ... KH&CN, hình thức di chuyển nhân lực KH&CN, vai trò di chuyển nhân lực KH&CN, yếu tố ảnh hưởng đến di chuyển nhân lực KH&CN, đánh giá di chuyển nhân lực KH&CN, bối cảnh quốc tế nước liên quan đến di ... tập trung vào di chuyển nhân lực KH&CN hoạt động nghiên cứu- triển khai đổi công nghệ Việc phân chia yếu tố bên bên tương đối số yếu tố bên có lợi cho di chuyển nhân di chuyển có vô hình chúng...
  • 126
  • 602
  • 1
Chính sách phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Chính sách phát triển nhân lực khoa học công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

... THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trƣờng đại học Công nghiệp Nội 2.1.1 Cơ sở thành lập Trường Đại học Công nghiệp Nội thành lập ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HẠNH CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỂ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... công nghệ Chƣơng THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trường đại học Công nghiệp Nội 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH & CN trường Đại học Công nghiệp...
  • 84
  • 1,039
  • 3
Tổ chức nhân lực khoa học và công nghệ theo dự án tại Viện Dầu khí Việt Nam

Tổ chức nhân lực khoa học công nghệ theo dự án tại Viện Dầu khí Việt Nam

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNGNGHỆ VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀ CHÍNH SÁCHKHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TỔ CHỨC NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THEO DỰ ÁN TẠI ... ngành Dầu khí Cùng với kiến thức thu lƣợm từ khóa học Chính sách khoa học công nghệ, Tác giả mạnh dạn lựa chọn đề tài: Tổ chức nhân lực khoa học công nghệ theo Dự án Viện Dầu khí Việt Nam Luận ... 2.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng nhân lực khoa học công nghệ Viện Dầu khí Việt Nam 2.2.1 Tổng quan thực trạng nhân lực khoa học công nghệ Viện Dầu khí Việt Nam 2.2.2 Trình độ đào tạo 2.2.3 Trình...
  • 96
  • 322
  • 0
Đổi mới chính sách thu hút nhân lực khoa học và công nghệ theo dự án (nghiên cứu trường hợp tỉnh Hải Dương

Đổi mới chính sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ theo dự án (nghiên cứu trường hợp tỉnh Hải Dương

... cứu - Thế thu hút nhân lực KH&CN theo dự án ? - Mặt tích cực thu hút nhân lực KH&CN theo dự án ? - Làm để tăng cƣờng thu hút nhân lực KH&CN theo dự án ? Giả thuyết nghiên cứu - Thu hút nhân lực ... bất cập sách thu hút nhân lực KH&CN địa phƣơng, nhƣ việc thu hút nhân lực KH&CN theo dự án Bởi vậy, việc chọn nghiên cứu đề tài Đổi sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ theo dự án cần thiết ... nhóm nhân lực KH&CN dự án 36 1.4 Thu hút nhân lực KH&CN theo dự án 37 1.4.1 Các hình thức thu hút nhân lực KH&CN theo dự án 37 1.4.2 Những mặt mạnh thu hút nhân lực KH&CN theo dự án...
  • 117
  • 683
  • 2
Thực hiện chính sách thu hút nhân lực khoa học và công nghệ theo dự án (nghiên cứu trường hợp tỉnh Bình Phước.PDF

Thực hiện chính sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ theo dự án (nghiên cứu trường hợp tỉnh Bình Phước.PDF

... tồn sách đào tạo, bồi dưỡng thu hút nguồn nhân lực tỉnh 48 2.2.3 Hiện trạng thu hút nhân lực KH&CN theo dự án 51 CHƯƠNG CHÍNH SÁCH THU HÚT NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THEO ... SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI CHƯƠNG HIỆN TRẠNG THU HÚT NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TỈNH BÌNH PHƯỚC CHƯƠNG CHÍNH SÁCH THU HÚT NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THEO DỰ ÁN 11 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ... lý, nhân lực quản trị nguồn nhân lực, dự án, dự án KH&CN, quản lý nhân lực theo dự án cho thấy dự án nói chung dự án KH&CN nói riêng có thành công hay không dựa vào nguồn nhân lực Vì vậy, thu hút...
  • 101
  • 701
  • 3
Thu hút nhân lực khoa học và công nghệ của viện Khoa học BHXH thông qua mô hình cấu trúc dự án

Thu hút nhân lực khoa học công nghệ của viện Khoa học BHXH thông qua mô hình cấu trúc dự án

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỖ QUỐC HOÀ THU HÚT NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀCÔNG NGHỆ CỦA VIỆN KHOA HỌC BHXH THÔNG QUA MÔ HÌNH CẤU TRÚC DỰ ÁN Chuyên ngành: ... học (Viện Khoa học BHXH) thông qua hình cấu trúc dự án Vì vậy, việc lựa chọn nghiên cứu đề tài Thu hút nguồn nhân lực KH&CN Viện Khoa học BHXH thông qua hình cấu trúc dự án cần thiết Mục ... cứu: - Thế thu hút nhân lực KH&CN theo hình dự án? - Điểm mạnh thu hút nhân lực KH&CN theo hình dự án gì? - Giải pháp để thu hút nhân lực KH&CN Viện Khoa học BHXH điều kiện nay? Giả thuyết...
  • 87
  • 465
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

... xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quan hệ kinh t - hội liên quan đến đào tạo nhân lực KH&CN để phục ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN XUÂN KIÊN NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - ... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn...
  • 29
  • 684
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

... tạo, phát triển nhân lực KH&CN; thực trạng nhu cầu nhân lực KH&CN tỉnh Thanh Hóa; nghiên cứu giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa - Về ... cứu Nghiên cứu quan hệ kinh t - hội liên quan đến đào tạo nhân lực KH&CN để phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: nghiên cứu hệ thống sách đào tạo, ... nguồn nhân lực nói chung tỉnh Thanh Hóa Từ trước đến chưa có công trình nghiên cứu độc lập Các giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Vì...
  • 106
  • 882
  • 0
Giải pháp tăng cường thu hút nhân lực khoa học và công nghệ nhằm phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh Quảng Bình theo định hướng nhu cầu

Giải pháp tăng cường thu hút nhân lực khoa học công nghệ nhằm phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh Quảng Bình theo định hướng nhu cầu

... 3: THU HÚT NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM PHỤC VỤ MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA TỈNH QUẢNG BÌNH 64 3.1 Tiếp cận thu hút nhân lực khoa học công nghệ ... Giải pháp tăng cƣờng thu hút nhân lực khoa học công nghệ nhằm phục vụ Công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Quảng Bình theo định hƣớng nhu cầu” đề xuất số giải pháp nhằm thu hút theo định hƣớng nguồn nhân ... luận thu hút nhân lực khoa học công nghệ theo định hƣớng nhu cầu Chƣơng 2: Thực trạng thu hút nhân lực KH&CN Quảng Bình Chƣơng 3: Thu hút nhân lực KH&CN theo định hƣớng nhu cầu nhằm phục vụ nghiệp...
  • 113
  • 603
  • 0
Xây dựng chính sách thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao trong điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Xây dựng chính sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao trong điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm tại Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam

... thu hút nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm Chƣơng Hiện trạng sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ ... để thu hút nhân lực chất lượng cao Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm? Giả thuyết nghiên cứu - Chính sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ chất lượng ... xây dựng tổ chức KH&CN đạt trình độ quốc tế, việc xây dựng sách thu hút nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam...
  • 100
  • 923
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: 2 hiện trạng thu hút nhân lực khoa học và công nghệ của tỉnh bình phướcchính sách thu hút nhân tài khoa học công nghệđổi mới liên kết nhà trường và doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ nghiên cứu tại trường cao đảng kinh tế kỹ thuật hải dươngquản lý nhân lực khoa học và công nghệkhái niệm nhân lực khoa học và công nghệkhái niệm nguồn nhân lực khoa học và công nghệnhân lực khoa học và công nghệ là gìnguồn nhân lực khoa học và công nghệhiện trạng nguồn nhân lực khoa học và công nghệphát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệphát triển nhân lực khoa học và công nghệnhân lực khoa học và công nghệ của eunhân lực khoa học và công nghệ s amp t manpowerlý thuyết về quản lý và phát triển nhân lực khoa học và công nghệphát triển nhân lực khoa học và công nghệ trong trường đại họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ