0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Công nghệ thực phẩm >

Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Vạn Ninh bằng phương pháp khảo sát bằng câu hỏi

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

... cho rừ rng Cn phõn chia ni dung chng trỡnh thnh cỏc ni dung c th v xỏc nh tm quan trng ca tng ni dung ú phõn b trng s Cỏc mc ớch phi c phỏt biu di dng nhng iu cú th quan sỏt c, o c t cỏc yờu ... tr ni dung, giỏ tr chng trỡnh giỏ tr ni dung c quan tõm nht lnh vc dy hc, mụn hc, tc l cõu hi ca mt bi trc nghim bao trựm tha ỏng ni dung mụn hc thỡ bi trc nghim ú gi l giỏ tr v ni dung Cỏc ... ni dung bi trc nhim khỏch quan: Th hin cỏc cõu hi bi l mt mu tiờu biu ca tng th cỏc kin thc, k nng, mc tiờu dy hc Mc giỏ tr ni dung c c lng bng cỏch so sỏnh ni dung ca bi trc nghim khỏch quan...
  • 124
  • 1,953
  • 3
Đánh giá mức độ đáp ứng về  kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

... u toàn di n v giáo d c (nghiên c u b n v khoa h c giáo d c, nghiên c u v qu n lý giáo d c, nghiên c u v chương trình n i dung, phương pháp giáo d c, nghiên c u v sách giáo d c ), xây d ng 32 Generated ... đoán tr CPTTT n m đư c quy trình đánh giá đ l p k ho ch can thi p, đánh giá ti n b đánh giá cu i kỳ công c Ch n đoán, Đánh giá giáo d c b n Hi u đư c nh ng n i dung, phương pháp cách ti n hành m ... ng ki n th c, k năng, thái 86 đ chuyên môn c a c nhân GDĐB đ i v i yêu c u c a th trư ng lao đ ng CHƯƠNG CÁC GI I PHÁP NÂNG CAO M C Đ KI N TH C, K NĂNG VÀ THÁI Đ C AC ĐÁP NG NHÂN GIÁO D C 87...
  • 131
  • 1,157
  • 4
[Luận văn]đánh giá hiệu quả kỹ thuật và hiệu quả phân bổ sản xuất cam của các hộ gia đình huyện văn chấn , tỉnh yên bái

[Luận văn]đánh giá hiệu quả kỹ thuật hiệu quả phân bổ sản xuất cam của các hộ gia đình huyện văn chấn , tỉnh yên bái

... C 1 7,3 0,3 0,2 3 0,0 6 0,0 2 0,2 30 30 1 6,5 0,5 0,3 0,0 3 0,0 1 0,1 30 25 15 1 1,7 0,3 0,0 1 0,0 3 0,0 1 0,2 62 0,5 25 119 4 0,3 - - - - - 41 0,4 0,4 32 2 5,9 1 2,6 0,3 0,4 4 0,0 6 0,0 2 0,2 41 2 6,1 - 0,8 100 ... 2 3,4 1 100 2 7,9 4 0,2 0,8 0,2 5 0,0 4 0,0 4 0,5 19 L c 7,4 27 4 3,6 1 5,2 2,4 2,4 579 6 6,6 41 1,6 2,2 0,0 2 0,4 3 0,1 2 1 5,1 - V ng 7,2 1 9,1 4 4,1 1 6,7 3,3 4,6 557 1140 36 0,1 9,5 0,0 3 0,2 9 0,1 4 4,3 - Canxi ... Gluxit Cam 6 5,7 0,7 0,1 6,3 0,4 33 2 5,5 Chanh 6 5,8 0,7 3,6 3,5 0,4 32 B-ởi 5 8,3 0,1 1,1 4,8 0,5 0,2 Quất chín 8 5,4 0,9 - 5,3 3,9 Quýt 6 5,5 0,6 0,7 6,4 Chu i 7 1,6 1,2 0,3 u chớn 7 9,2 0,9 S u...
  • 153
  • 833
  • 1
một số nhận xét đánh giá, kiến nghị, đề xuất và kết luận về công tác kế toán vật liệu, công cụ dụng cụ tại xí nghiệp gạch ngói hồng thái

một số nhận xét đánh giá, kiến nghị, đề xuất kết luận về công tác kế toán vật liệu, công cụ dụng cụ tại xí nghiệp gạch ngói hồng thái

... thái phần III: số nhận xét, đánh giá, đề xuất, kiến nghị kết luận công tác kế toán vật liệu, công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói hồng thái - Ưu, nhợc điểm công tác kế toán vật liệu, công cụ dụng ... cụ dụng cụ xi nghiệp gạch ngói hồng thái a - Chứng từ b - kế toán chi tiết vật liệu, công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói Hồng Thái - kế toán tổng hợp vật liệu công cụ dụng cụ nghiệp gạch hồng ... cụ nghiệp gạch ngói hồng thái a - Ưu điểm b - Nhợc điểm - số nhận xét, đánh giá ,kiến nghị, đề xuất kết luận công tác quản lý hạch toán vật liệu , công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói hồng thái...
  • 11
  • 669
  • 0
MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT VÀ KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

... sử dụng kế toán máy mà số doanh nghiệp sản xuất kinh doanh áp dụng có hiệu - MỘT SỐ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP ... vào vật liệu, công cụ dụng cụ - Dựa vào số nhóm vật liệu, công cụ dụng cụ loại - Dựa vào thứ vật liệu, công cụ dụng cụ nhóm - Dựa vào sổ quy cách vật liệu, công cụ dụng cụ thứ Đầu tiên mã vật liệu ... toán nghiệp gạch ngói Hồng Thái em hoàn thành Bản báo cáo thực tập kế toán với đề tài: “Tổ chức công tác kế toán vật liệu công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói Hồng Thái Qua Bản báo thực tập kế...
  • 10
  • 714
  • 0
MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VÀ KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU, CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU, CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

... sử dụng kế toán máy mà số doanh nghiệp sản xuất kinh doanh áp dụng có hiệu 2 - MỘT SỐ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ ... nghiệp áp dụng máy vi tính vào công tác quản lý kế toán, nghiệp dựa vào số đặc điểm sau để xây dựng mã, là: - Dựa vào vật liệu, công cụ dụng cụ - Dựa vào số nhóm vật liệu, công cụ dụng cụ loại ... toán nghiệp gạch ngói Hồng Thái em hoàn thành Bản báo cáo thực tập kế toán với đề tài: “Tổ chức công tác kế toán vật liệu công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói Hồng Thái Qua Bản báo thực tập kế...
  • 10
  • 540
  • 0
MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ SUẤT VÀ KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

MỘT SỐ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ, ĐỀ SUẤT KẾT LUẬN VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI

... XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI XÍ NGHIỆP GẠCH NGÓI HỒNG THÁI Với trình độ hiểu biết nhiều hạn chế, qua thời gian tìm hiểu công tác hạch toán kế toán nghiệp ... toán nghiệp gạch ngói Hồng Thái em hoàn thành Bản báo cáo thực tập kế toán với đề tài: “Tổ chức công tác kế toán vật liệu công cụ dụng cụ nghiệp gạch ngói Hồng Thái Qua Bản báo thực tập kế ... nghiệp áp dụng máy vi tính vào công tác quản lý kế toán, nghiệp dựa vào số đặc điểm sau để xây dựng mã, là: - Dựa vào vật liệu, công cụ dụng cụ - Dựa vào số nhóm vật liệu, công cụ dụng cụ loại...
  • 10
  • 480
  • 0
Đánh giá tình trạng huyết học và thái độ hành vi của đối tượng sau 18 tháng kết thúc chương trình bổ sung sắt vào nước mắm

Đánh giá tình trạng huyết học thái độ hành vi của đối tượng sau 18 tháng kết thúc chương trình bổ sung sắt vào nước mắm

... niềm tin thái độ chơng trình nớc mắm bố sung sắt câu hỏi thực hành sử dụng nớc mắm tăng cờng sắt, kết đánh giá thái độ hành vi 194 đối tợn g sau 18 tháng dừng nghiên cứu can thiệp nh sau: Bảng ... thiếu sắt giảm đáng kể Để tìm hiểu tính bền vững chơng trình, Vi n Dinh dỡng tiến hành đánh giá lại tình trạng huyết học đối tợng sau 18 tháng kết thúc chơng trình (không sử dụng nớc mắm bổ sung sắt) ... Lợng sắt ăn vào (mg) Hình Tơng quan nồng độ Hb huyết với lợng sắt ăn vào nhóm bổ sung thời điểm T18 18 SF (mcg/l) p < 0,05; r = 0,77 Lợng sắt ăn vào Hình Tơng quan nồng độ SF huyết với lợng sắt...
  • 29
  • 724
  • 0
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về vệ sinh an toàn thực phẩm của người cung ứng thủy sản tại vũng tàu bằng phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi

Đánh giá kiến thức, kỹ năng thái độ về vệ sinh an toàn thực phẩm của người cung ứng thủy sản tại vũng tàu bằng phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi

... k thái v v sinh an toàn th c ph m (VSATTP) c a ngư i cung ng th y s n t i ch a phương c ng cá thành ph Vũng Tàu xu t gi i pháp gi m thi u nguy m t an toàn v sinh th c ph m (ATVSTP) cho chu i cung ... HO T Bà R a – Vũng Tàu .16 NG C A CHU I CUNG NG TH Y S N T I VŨNG TÀU 20 1.3 TÌNH HÌNH V SINH AN TOÀN TH C PH M 23 1.4 VAI TRÒ NGƯ I CUNG NG V V SINH AN TOÀN TH C PH M ... sinh v t gây m t ATVSTP ngu n cung c p nh ng nguyên li u s ch, m b o an toàn ch t lư ng t i tay ngư i tiêu dùng 1.5 T NG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP KH O SÁT DÙNG B NG CÂU H I Các phương pháp kh o sát...
  • 84
  • 1,017
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

... thái 86 độ chuyên môn cử nhân GDĐB yêu cầu thị trƣờng lao động CHƢƠNG CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG KIẾN THỨC, KỸ NĂNG VÀ THÁI ĐỘ CỦA CỬ NHÂN GIÁO DỤC 87 ĐẶC BIỆT ĐỐI VỚI YÊU CẦU CỦA THỊ ... cử nhân GDĐB 63 yêu cầu thị trƣờng lao động 4.3 Mức độ đáp ứng thái độ nghề nghiệp cử nhân GDĐB yêu 75 cầu thị trƣờng lao động 4.4 Khảo sát mối tƣơng quan mức độ đáp ứng kiến thức, kỹ năng, thái ... CỨU 4.1 Mức độ đáp ứng kiến thức chuyên môn cử nhân GDĐB yêu cầu thị trƣờng lao động Để đánh giá mức độ đáp ứng kiến thức chuyên môn cử nhân GDĐB yêu cầu thị trƣờng lao động, ngƣời đánh giá sử...
  • 131
  • 891
  • 0
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Nha Trang bằng phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi

Đánh giá kiến thức, kỹ năng thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Nha Trang bằng phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi

... công nghệ thực phẩm thực đề tài: Đánh giá kiến thức, thái độ an toàn thực phẩm ngư dân Nha Trang phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi với nội dung thực đề tài bao gồm: Đánh giá điều kiện ... kiện đảm bảo an toàn thực phẩm cảng cá Nha Trang Đánh giá kiến thức, thái độ an toàn thực phẩm ngư dân Nha Trang Xác định nguyên nhân từ ngư dân khai thác hải sản cảng cá Nha Trang ảnh hưởng ... thời gian tìm hiểu thực tế tài liệu với nội dung sau: - Đánh giá điều kiện đảm bảo an toàn thực phẩm cảng cá Nha Trang - Đánh giá kiến thức, thái độ an toàn thực phẩm ngư dân Nha Trang - Xác...
  • 119
  • 827
  • 0
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Vạn Ninh bằng phương pháp khảo sát bằng câu hỏi

Đánh giá kiến thức, kỹ năng thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Vạn Ninh bằng phương pháp khảo sát bằng câu hỏi

... “ Đánh giá kiến thức, kỹ thái độ an toàn thực phẩm ngư dân Vạn Ninh phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi ”, Các nội dung thực đề tài: - Đánh giá điều kiện đảm bảo an toàn thực phẩm tàu cá Vạn ... an toàn thực phẩm ngư dân tàu khai thác hải sản 2.2.2.1 Phương pháp nghiên cứu đánh giá Sử dụng phương pháp vấn bảng câu hỏi để đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ vấn đề an toàn thực phẩm ngư ... sản Vạn Ninh Ngư dân làm việc tàu khai thác hải sản Vạn Ninh 2.2 Phương pháp nghiên cứu Đánh giá kiến thức, kỹ thái độ an toàn thực phẩm ngư dân tàu khai thác hải sản Xây dựng bảng câu hỏi Đánh...
  • 118
  • 711
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng kỹ xảo của học sinh trong quá trình dạy họcđánh giá kiến thức thái độ và thực hành của người dânđánh giá kiến thức và thực hành một số bà mẹ có con bị tiêu chảy cấp tại khoa tiêu hóa bệnh viện nhi trung ươngđánh giá kiến thức thái độ thực hành về quản lý chất thải rắnđánh giá kiến thức về bệnh tiêu chảy cấp và hiệu quả của việc giáo dục sức khỏe ở các bà mẹ có con bị tiêu chảy cấp tại khoa tiêu hóa bệnh viện nhi trung ươngđánh giá kiến thức thực hành của bệnh nhi và bố mẹ bệnh nhi trong điều trị dự phòng hen phế quản ở trẻ emđánh giá kiến thức và thực hành phòng chống viêm nhiễm đường sinh dục ở phụ nữ có chồng trong độ tuổi sinh đẻ đến khám bệnh tại bệnh viện trường đại học y dược huế2 9 biểu đồ đánh giá một số kỹ năng thực tế của học sinh sau khi ra trườngđánh giá kiến thức chuyên mônxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức chương axit bazơ trong hóa phân tíchslide đánh giá biểu thức logic của cấu trúc dữ liệu và giải thuậtđánh giá kiến thức thực hành tuân thủ vệ sinh bàn tay của nhân viên y tế tại khoa ngoại tiêu hóa bệnh viện trung ương huếmẫu đánh giá kiến thúc sản phẩmthực trạng kiến thức thái độ và hành vi về phòng chống hiv aids của người dân thị trấn quế huyện kim bảng tỉnh hà nam năm 2012xác định cách đánh giá kiến thức người họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP