0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án hóa lớp 11 hợp chất không no

giao an hoa lop 9 nam 08-09

giao an hoa lop 9 nam 08-09

... đạm: - Ure : CO(NH2)2 tan nớc - Amoni nitơrat: NH4NO3 tan - Amoni sunfat : (NH4)2SO4 tan b Phân lân: - Photphat tự nhiên: Ca3(PO4)2 không tan - Supe photphat: Ca(H2PO4)2 tan c Phân kali: KCl ; ... sắt: gang, thép I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Sau học học sinh biết: - Gang gì, thép gì? Tính chất số ứng dụng gang thép - Nguyên tắc nguyên liệu sản xuất gang, thép 2.Kỹ năng: - Sử dụng kiến thức gang ... VD minh họa GV: Yêu cầu HS lấy VD bazơ tan bazơ không tan Hoạt động 4: Bazơ không tan bị nhiệt phân hủy: GV: Hớng dẫn HS làm thí nghiệm đun Bazơ không tan bị nhiệt phân hủy tạo nóng Cu(OH)2 lửa...
  • 140
  • 758
  • 1
Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản

Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản

... oxi hóa - khử (?) Thế chất oxi hóa (chất bị khử), - Chất oxi hóa chất thu electron chất khử (chất bị oxi hóa) ? - Chất Khử chất nhường electron (?) Thế trình oxi hóa (sự oxi - Quá trình oxi hóa ... động sáng tạo, có kế hoạch - Tạo sở cho học sinh cảm thấy yêu thích môn hóa học B Đồ dung – Phương Pháp I Đồ dùng 1) Giáo viên - Giáo án, hệ thống câu hỏi ôn tập 1) Học sinh - Ôn tập kiến thức hóa ... lưu huỳnh nhà lập bảng sau: - Về nhà lập bảng Page 6/70 Giáo án hóa học 11 – Ban …& Hoạt động giáo viên STT Chất SO2 SO3 H2S H2SO4 http://nhuhuy.tk Hoạt động học sinh Tính chất hóa học STT Chất...
  • 12
  • 2,151
  • 50
Giáo án GDCD lớp 11

Giáo án GDCD lớp 11

... Sách giáo khoa , sách giáo viên Lớp 11 V Tiến trình dạy học : Điểm danh : SS Kiểm tra : Rút Kinh Nghiệm Nguyễn Anh Tuấn Hòa Vang, ngày tháng năm 20 Tổ trưởng kí duyệt 33 GDCD 11 Sở ... thoại giảng lớp IV Gợi ý kiểm tra, đánh giá, tập * Thò trường có chức ? Hãy nêu ví dụ vận dụng chức thò trường người sản xuất tiêu dùng ? Nguyễn Anh Tuấn 11 GDCD 11 Sở GD & ĐT ĐÀ NẴNG Trường THPT ... ích từ sáng tạo văn hoá, nghệ thuật * Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật * Giải phóng người khỏi thiên kiến lạc hậu, loại bỏ áp tinh thần đưa văn hoá đến cho người 46 GDCD 11 Sở GD...
  • 69
  • 5,733
  • 57
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... trình điện li Lập bảng trống sau TN HS điền: Nước cất Không sáng Dd HCl Sáng Dd Đường Không sáng NaCl khan Không sáng Dd NaOH Sáng C2H5OH Không sáng NaOH khan Không sáng Dd NaCl Sáng glixerol (C3H5(OH)3 ... tạo nguyên tử, liên kết hoá học, tính oxi hoá – khử Lập bảng so sánh nhóm VIIA nhóm VIA Nội dung so sánh Nhóm halogen Nhóm oxi – lưu huỳnh Các nguyên tố hoá học Vò trí bảng tuần hoàn Đặc điểm lớp ... hoá học, đònh luật tuần hoàn ông tập nhóm halogen nhóm oxi – lưu huỳnh; Theo nội dung phiếu học tập:  Axit H2SO4 axit HCl hoá chất bản, có vò trí quan trọng công nghiệp hoá chất Hãy so sánh...
  • 264
  • 5,682
  • 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... trình điện li Lập bảng trống sau TN HS điền: Không sáng Dd HCl Sáng NaCl khan Không sáng Dd NaOH Sáng NaOH khan Không sáng Dd NaCl Sáng Dd Đường C2H5OH Không sáng Nước cất Không sáng glixerol (C3H5(OH)3 ... tạo nguyên tử, liên kết hoá học, tính oxi hoá – khử Lập bảng so sánh nhóm VIIA nhóm VIA Nội dung so sánh Nhóm halogen Nhóm oxi – lưu huỳnh Các nguyên tố hoá học Vò trí bảng tuần hoàn Đặc điểm lớp ... hoá học, đònh luật tuần hoàn ông tập nhóm halogen nhóm oxi – lưu huỳnh; Theo nội dung phiếu học tập:  Axit H2SO4 axit HCl hoá chất bản, có vò trí quan trọng công nghiệp hoá chất Hãy so sánh...
  • 262
  • 2,529
  • 45
Giao an TD lop 11 Tron bo

Giao an TD lop 11 Tron bo

... tác1- TDPTrC II Nội dung Thể dục: * Hs nữ: - Ôn tập số động tác TDNĐ hs nữ - Học động tác - Ghép động tác - * Hs nam: - Ôn động tác TDPTrC - Học động tác 15 TDPTrC - Ghép động tác - 15 TDPTrC ... - Tập động tác TD tay không - Xoay khớp, ép dây chắng kiểm tra cũ: - TDNĐ: Một hs nữ thực từ động tác1- - TDPTrC : Một hs nam thực động tác1- 30 II Nội dung Thể dục: * Hs nữ: - TDNĐ: Ôn tập động ... động tác TD tay không - Xoay khớp, ép dây chắng 150m 3x8 nhịp kiểm tra cũ: - TDNĐ: Một hs nữ thực từ động tác1- - TDPTrC : Một hs nam thực động tác 1- 45 II Nội dung Thể dục: * Hs nữ: - TDNĐ: Ôn...
  • 95
  • 1,977
  • 25
Giao an hoa hoc 11 NC

Giao an hoa hoc 11 NC

... nước Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà tính lượng hoà tan HS Viết PTĐL số muối: K2SO4, NaCl, KCl, Na2HPO4, NaHSO4, [Ag(NH3)2 ]2SO4 , [ Cu(NH3)4]Cl2 Hầu hết muối tan nước phân ... tan với dd axit mạnh Mg(OH)2 + HCl ® GV làm thí nghiệm cho từ từ dd HCl vào b- Phản ứng tạo thành axit yếu Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà ống nghiệm chứa dd CH3COONa HS quan ... Ống2:dd CH3COONa:quỳ chuyển sang 2/ Phản ứng thuỷ phân muối xanh a- Khi muối trung hoà tạo cation cuả bazơ mạnh Ống 3:dd NH4Cl: quỳ chuyển sang đỏ anion gốc axit yếu tan nước gốc axít yếu bò thuỷ...
  • 18
  • 902
  • 5
giao an dai lop 11 CB

giao an dai lop 11 CB

... Chia v ca (1) cho cos2x ta cú pt tng tan x ( +1) tan x + = ng: t t = tanx Phng trỡnh thnh t2 ( t =1 ) +1 t + = t = + k (k t = tan x = x = + k t = tan x = x = z) Vy phng trỡnh cú nghim: ... xét HS2:Học sinh trả lời x = + k GV: sửa chữa hon chnh v cho im k x= 24 + (3) tan x = tan x = tan 2x = k + k x = + (k z) Bi 2: Gii cỏc phng trỡnh sau: a sin x + sin x = (1) GVHi: ... trình by b sin 3x = sin x + (2) - Gi mt hc sinh nhc li c tan x = (3) cosin ca cung (góc) c bit Gii: - Gi hc sinh nhc li tang ca cung (góc) c bit 3x = x + + k HS1: lên bảng làm tập (2)...
  • 4
  • 472
  • 0
giao an hoa lop 11

giao an hoa lop 11

... dung Học sinh quan sát thí nghiệm II Phản ứng thuỷ phân muối : - Học sinh lên bảng làm thí nghiệm -Nhận xét : ng : Quỳ không đổi màu ng : Chuyển sang màu đỏ ng : Chuyển sang màu xanh ng : Quỳ không ... khoa học - Có ý thức gắn hiểu biết khoa học với đời sống Trọng tâm : - Hiểu tính chất vật lý muối amoni - Hiểu rõ vai trò quan trọng muối amoni đời sống sản xuất II PHƯƠNG PHÁP : Trực quan ... trình Nhận xét : muối NH4Cl thăng hoa Nội dung I TÍNH CHẤT VẬT LÝ : - Là hợp chất tinh thể ion , Phân tử gồm cation NH4+ anion gốc axit - Muối amoni dễ tan nước tan điện ly hoàn toàn thành ion...
  • 135
  • 413
  • 0
Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ pot

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤTHỢP CHẤT- PHÂN TỬ pot

... ý - Phân tử gì? - Phân tử khối gì? - Khoảng cách phân tử trạng thái khác nào? Hãy điền Đ S vào ô trống Trong mẫu chất tinh khiết chứa loại nguyên tử Một mẫu đơn chất tập hợp vô lớn nguyên tử loại; ... diện cho chất Định nghĩa: SGK mang đầy đủ tính chất chất Đó phân tử ? Vậy phân tử gì? HS đọc lại định nghĩa SGK GV: Yêu cầu quan sát lại H1.10 HS: Đơn chất kim loại có vai trò phân tử ? Nhắc ... thức Hoạt động 2: Trạng thái chất: HS quan sát H1.14 sơ đồ trạng thái chất: Rắn, lỏng, khí GV: Thuyết trình chất gồm tập hợp nguyên tử, phân tử Tùy theo ĐK t0, P mà chất tồn trạng thái - Trạng...
  • 5
  • 719
  • 0
Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ (tiết 2) docx

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤTHỢP CHẤT- PHÂN TỬ (tiết 2) docx

... Đặt vấn đề: ? Chất tạo nên từ đâu? Mỗi loại nguyên tử NTHH Vậy nói “ Chất tạo nên từ NTHH không” Tuỳ theo có chất tạo nên từ NTHH hay NTHH từ ngườii ta phân loại chất đơn chất, hợp chất tìm hiểu ... động 1: Đơn chất: GV: Cho HS quan sát H1.9 ; H1.10; H1.11 - Đơn chất chất tạo Cho biết chất hình tạo nên nên từ NTHH từ NT nào? GGV: Nêu định nghĩa đơn chất GV: Lưu ý thông thường tên đơn chất trùng ... NTHH nào? ? Vậy hợp chất gì? GV: Thông báo có loại hợp chất: Hợp chất vô cơ, hợp chất hữu ? Quan sát H1.12, H.13 cho biết Đặc điểm cấu tạo: nguyên tử nguyên tố liên kết với nguyên tử nguyên tố liên...
  • 5
  • 414
  • 0
Giáo án Hóa lớp 11

Giáo án Hóa lớp 11

... sử dụng nguyên tử nitơ toàn Hoạt động : - Dự đoán tính chất hóa học NH3 dựa vào thay đổi số oxihóa nitơ NH3 ? - Xác đònh số oxihóa nitơ ? - Số oxihóa có nitơ ? - Bổ sung : So với H2S , tính khử ... biết hóa trò R Với số oxi hóa +5: Nitơ hể tính oxi Hiđro ? viết N2O5, P2O5 , HNO3 , H3PO4 hoá tính khử công thức chung ? - Khả oxi hóa Có độ bền giảm giảm từ nitơ đến bitmut Với số oxi hóa +3 ... tổng hợp , dự đoán tính chất chất - Lập phương trình phản ứng hóa học , đặc biệt phương trình phản ứng oxi hóa khử - Giải tập đònh tính đònh lượng liên quan đến kiến thức chương Giáo dục tình...
  • 135
  • 467
  • 0
Giáo án hóa lớp 11 chương 3  CácBon

Giáo án hóa lớp 11 chương 3 CácBon

... SiF4 + H2CO3 CO2 + 2NaOHNa2CO3 +H2O - Là chất oxi hoá; CO2 + 2Mg C + 2MgO Axit Muối Hoạt động 2: B - Bài tập 2H2O H2CO3 - Axit yếu nấc H2CO3 H+ + HCO3HCO3- H+ + CO32- Kém bền H2CO3 CO2 + H2O ... khác, S dng bi 2 ,3 cng c bi hc mui hirocacbonat, u b phân hu un nóng MgCO3 > MgO + CO2 NaHCO3 > Na2CO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2 > CaCO3 + CO2 + H2O Mt s mui quan trng - CaCO3 tinh khit l cht ... CO2 + H2O H2CO3 Trong dung dch phân li theo hai nc: H2CO3 HCO3- + H+ K = 4,5.10-7 HCO3- CO32- + H+ K = 4,8.10 -11 iu ch a - Trong công nghip -Nung vôi lò nung vôi công nghip CaCO3 (r) CaO (r)...
  • 14
  • 496
  • 1
Giáo án hóa lớp 11  hợp chất không no

Giáo án hóa lớp 11 hợp chất không no

... 2KMnO4 +4H2O HOCH2-CH2OH + 2MnO2 + 2KOH Hoạt động 11 GV viết sơ đồ phản ứn trùng hợp etilen, HS nhận xét, viết sơ đồ phản ứng trùng hợp anken khác Hớng dẫn HS rút khái niệm : phản ứng trùng hợp, ... Hiđrocacbon không no I - Mục tiêu học 1.Về kiến thức HS biết : Sự giống khác tính chất ankaen, ankađien ankin Nguyên tắc chung điều chế hiđrocacbon không no dùng công nghiệp hoá chất HS hiểu ... chế tính chất etylen, axetylen A Mục tiêu Kiến thức -HS biết làm việc với dụng cụ thí nghiệm hữu - Biết cách điều chế thử tính chất axetylen, HC không no với nớc brom Kỹ Sử dụng cụ , hoá chất để...
  • 13
  • 471
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa lớp 11 nâng caogiáo án hóa lớp 11 cơ bảngiáo án hóa lớp 11 haygiáo án hoá học 11giáo án hóa học 11 bài 24giáo án hóa học 11 bài 23giáo án hóa học 11 bài 22giáo án hóa học 11 bài 21giáo án hóa học 11 bài 20giáo án hóa học 11 bài 17giáo án hóa học 11 bài 16giáo án hóa học 11 bài 15giáo án hóa học 11 bài 14giáo án hóa học 11 bài 13giáo án hóa học 11 bài 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ