0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t

Các hoạt động trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie Hải Phòng

Các hoạt động trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie Hải Phòng

... (Percent) Questions A (%) B (%) C (%) D (%) E (%) 80 30 60 80 30 60 0 10 70 90 50 10 0 60 10 40 20 10 10 10 30 10 F (%) 10 10 10 90 100 (Questions has more than one answer) Table 2: Data collected ... advice, comments I have received from my colleagues at Marie Curie High school in Haiphong My thanks also go to 10 teachers and 100 students at Marie Curie High school in Haiphong who provided me with ... the 10th form Marie Curie High school students in presentation tasks in an English speaking class Finally, it provides suggestions for teachers of English to prepare English lessons at Marie Curie...
  • 61
  • 1,322
  • 1
Nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học nói tiếng anh của học sinh lớp 10 trường THPT yên định 1

Nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học nói tiếng anh của học sinh lớp 10 trường THPT yên định 1

... participants for the survey questionnaires were 11 0 students of two classes (10 A1 and 10 A5) which were selected randomly from class 10 A1 to class 10 A10 and 10 teachers of English These students have ... aids (pictures, maps, music, 90 47 24 33 50 10 0 10 0 10 1 57 47 35 17 25 82 43 22 30 45 91 91 92 52 43 32 15 23 68 28 11 96 22 98 98 96 79 74 24 58 83 62 25 10 87 20 89 89 87 72 67 22 53 75 handouts) ... process 2.6 .1. 4 Students’ evaluation towards Tieng Anh 10 textbook Question 10 What you think about the topics in Tieng Anh 10 textbook? Chart Students’ opinions on the topics of Tieng Anh 10 textbook...
  • 92
  • 1,327
  • 3
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

... minh sử dụng đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 194 6-1 954 làm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền GIỚI THIỆU 2.1 Hiện trạng: Như biết, lịch sử ... nghiên cứu: Sử dụng số đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 194 6-1 954 nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền Người ... Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng số đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 194 6-1 954 nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 không? 2.4 Giả...
  • 45
  • 874
  • 1
rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

... đề Rèn luyện lực tự học cho học sinh qua tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh lớp 10 trường THPT Quảng xương 4 Với hy vọng bước đầu vận dụng số lý luận học, ... THPT Quảng Xương , đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp nhằm góp phần rèn luyện khả tự học học sinh lớp 10 THPT qua dạy học các tập viết phương trình đường tròn để góp phần nâng cao hiệu học ... toán học sinh lớp 10 Trường THPT Quảng xương 4" * Đánh giá thực trạng hoạt động tự học học sinh trường THPT Quảng xương * Xây dựng số biện pháp sư phạm nâng cao chất lượng hoạt động tự học rèn luyện...
  • 16
  • 1,157
  • 1
a study on 10 graders  motivation in speaking activities at son tay high school, ha noi = nghiên cứu động cơ trong các hoạt động nói tiếng anh của học sinh lớp 10, trường thpt sơn tây, hà nội

a study on 10 graders motivation in speaking activities at son tay high school, ha noi = nghiên cứu động cơ trong các hoạt động nói tiếng anh của học sinh lớp 10, trường thpt sơn tây, hà nội

... question 1: What kinds of motivation 10 graders in Son Tay High School apply in speaking lessons?  Research question 2: How motivated are 10 graders in Son Tay High School in speaking lessons? ... speaking lessons; their level of motivation in speaking lessons, major causes of 10 graders lack of motivation and motivational strategies that should be applied in speaking lessons All the data ... 10 graders at STHS (2) level of motivation of 10 graders at STHS in speaking lessons (3) causes leading to the lack of motivation in speaking lessons of 10 graders at STHS The research approach...
  • 70
  • 967
  • 2
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t

Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t

... unrealistic The data collected indicates that the content of writing tasks is not too difficult for the ability of the large number of students They are near to real situations that students face ... number The table below illustrates the results of the pre and post tests and the gain of scores that the students got after the author‟s teaching Table 12: Pre test and Post Test Results No Name ... fastest writer? / The least errors/ the most interesting content/…Which is the best presentation? Although these activities can take time, it deserves that since it brings effectiveness to teaching...
  • 59
  • 371
  • 0
Nghiên cứu hành động về việc áp dụng hoạt động đọc tính giờ nhằm nâng cao tốc độ đọc và độ trôi chảy của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Phú

Nghiên cứu hành động về việc áp dụng hoạt động đọc tính giờ nhằm nâng cao tốc độ đọc và độ trôi chảy của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Phú

... PROVINCE: AN ACTION RESEARCH (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ VIỆC ÁP DỤNG HOẠT ĐỘNG ĐỌC TÍNH GIỜ NHẰM NÂNG CAO TỐC ĐỘ ĐỌC VÀ ĐỘ TRÔI CHẢY CỦA HỌC SINH LỚP 10, TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ) M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... APPENDIX 4B: PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC SINH (Vietnamese) XI APPENDIX 5A: POST QUESTIONNAIRE (English) XII APPENDIX 5B: PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC SINH (Vietnamese) .XV APPENDIX 6: ... PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 6014.0111 Supervisor: Assoc.Prof.Dr Trần Xuân Điệp HANOI – 2013 DECLARATION Lê Thị Thùy Dung, hereby declare that the work contained...
  • 77
  • 369
  • 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật

Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật

... were em ployed including: (a) a semistructured group interview to the tw enty students o f grade 10,h in that school; (b) classroom observations; (c) a questionnaire aíìer applying CR and (d) a ... betvveen what the students said in the intervievv and what actually happens in class The grade 10,h Language Focus lessons, not other lesson skills, were chosen because the researcher prefers ... social knovvledge about “when, where and how to use language appropriately” Díaz-Rico and Weed (2 010, p 58) The notion o f c c intended by Hymes does not provide any priorities for any does not...
  • 81
  • 423
  • 0
Đánh giá bước đầu về hoạt động giáo viên sử dụng trong giờ dạy kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo

Đánh giá bước đầu về hoạt động giáo viên sử dụng trong giờ dạy kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo

... LISTENING SKILL FOR 10TH TEN FORM STUDENTS AT TRAN HUNG DAO HIGH SCHOOL Đánh giá bước đầu hoạt động giáo viên sử dụng dạy nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo MA MINOR THESIS ... delivering to 140 students of three classes 10C1, 10C3 and 10C9 The researcher used both multiple choice and open- ended questions With each multiple choice questions she also flexibly created ... 2.1.2.2 Tenth-form students The subjects of the study were 140 students from class 10C1, 10C3, 10C9 at THD high school They are ages from fifteen to sixteen Most of them come from comparatively...
  • 66
  • 521
  • 0
Cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh lớp 10 Trường THPT Bạch Đằng, Hải Phòng thông qua hoạt động đóng vai

Cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh lớp 10 Trường THPT Bạch Đằng, Hải Phòng thông qua hoạt động đóng vai

... HAI PHONG (CẢI THIỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐÓNG VAI) M.A Minor Thesis Field: English Teaching Methodology Code : 60.14 .10 Supervisor: ... vuông phù hợp Theo em học nói tiếng Anh tốt : a Tự nói  b Thực hành nói trước lớp  c Thực hành nói theo nhóm  d Theo cặp  Trong hoạt động giáo viên dạy nói 11, 14, 16, hoạt động em thích nhất? ... người lớp  APPENDIX 2: Results from Questionnaire Questionnaire Grade 10 A5 (Total: 46) Grade 10 A8 ( Total: 39 ) Theo em học nói tiếng Anh tốt : a Tự nói 0% 2.56 % b Thực hành nói trước lớp 16...
  • 49
  • 816
  • 2
A case of 10th-form students at Hoằng Hoá 4 High School = Nghiên cứu về sự dè dặt, ít nói của học sinh lớp 10 trường THPT Hoằng Hóa 4 trong các giờ học nói tiến

A case of 10th-form students at Hoằng Hoá 4 High School = Nghiên cứu về sự dè dặt, ít nói của học sinh lớp 10 trường THPT Hoằng Hóa 4 trong các giờ học nói tiến

... A CASE OF 10TH- FORM STUDENTS AT HOẰNG HOÁ HIGH SCHOOL ( Nghiên cứu dặt, nói học sinh lớp 10 trường THPT Hoằng Hoá học nói Tiếng Anh) M .A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Language Teaching ... data analysis indicated that at HH4 high school, 67% of the teachers often used Grammar- Translation method to teach the speaking skill They paid much attention to accuracy and form more than ... DATA ANALYSIS This chapter aims at analyzing the data collected A careful analysis is clearly presented to investigate the reticence among the students during speaking activities 3.1 Data analysis...
  • 64
  • 803
  • 1
Phát huy tính tích cực, tự giác trong giờ học chạy bền của học sinh lớp 10 trường THPT thống nhất a

Phát huy tính tích cực, tự giác trong giờ học chạy bền của học sinh lớp 10 trường THPT thống nhất a

... TẠO TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HỌC CHẠY BỀN C A HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A ĐỒNG NAI: 2012 Người ... 10 TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A ĐỒNG NAI: 2012 Người thực hiện: Phạm Thị Bích Trang Người thực hiện: Phạm Thị Bích Trang ...
  • 3
  • 509
  • 0
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KHI HỌC KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG  THPT LỘC HƯNG

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KHI HỌC KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG

... dụng: Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường mắc học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng HS lớp 10 trường THPT Lộc Hưng Giải pháp thay thế: Sử dụng số biện pháp nhằm khắc phục sai lầm mà ... dạy học trường, thân định chọn đề tài Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường mắc học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng HS lớp 10 trường THPT Lộc Hưng Nghiên cứu tiến hành hai lớp: 10B3 10B2 ... KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 1.Tên đề tài: : Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường mắc học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng HS lớp 10 trường THPT Lộc Hưng 2.Những...
  • 34
  • 941
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ