0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Vấn đề đánh giá kết quả thực tập sư phạm - Nhìn từ góc độ các môn nghiệp vụ sư phạm

Mẫu Phiếu đánh giá kết quả thực tập

Mẫu Phiếu đánh giá kết quả thực tập

... QUI TRÌNH THỰC TẬP Mã tài liệu: NS – 04 – BM07 Phiên bản: Ver 1.0 Ngày ban hành: 15/02/08 Thái độ ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Ý kiến giám đốc: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trưởng phận Phòng nhân Giám đốc ...
  • 2
  • 2,615
  • 9
Mẫu Phiếu đảnh giá kết quả thực tập

Mẫu Phiếu đảnh giá kết quả thực tập

... QUI TRÌNH THỰC TẬP Mã tài liệu: NS – 04 – BM07 Phiên bản: Ver 1.0 Ngày ban hành: 15/02/08 Thái độ ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Ý kiến giám đốc: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trưởng phận Phòng nhân Giám đốc ...
  • 2
  • 1,876
  • 8
Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên.doc

Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên.doc

... hiệu quả, lợi ích chương trình đem lại CHƯƠNG III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 135 TẠI HUYỆN VÕ NHAI (GIAI ĐOẠN 1999 2005) 3.1 ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 135 TẠI HUYỆN VÕ ... nhân dân, ưu nhược điểm việc thực chương trình 135 năm qua,tôi thực đề tài nghiên cứu: “ Đánh giá kết thực chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 huyện Nhai Thái Nguyên” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... thuộc chương trình 135 Chính phủ huyện Nhai qua năm thực chương trình, nhận nguồn vốn đầu tư hỗ trợ từ nguồn vốn 135 - Tìm thuận lợi khó khăn huyện Nhai công tác thực chương trình 135 địa...
  • 62
  • 1,009
  • 4
PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP

PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP

... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Chủ quản Trưởng Phòng TCHCNS Tổng giám đốc ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Ý kiến Tổng giám đốc: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 1,399
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học

... việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp Trong năm gần vấn đề đánh giá KQHT HS có thay đổi Đối với môn đánh giá điểm số nói chung môn toán lớp ... sinh trình học tập D Đánh giá theo khả học sinh thể sản phẩm làm em 50 Đồng chí thường sử dụng phương pháp để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh phương pháp sau mức độ sử dụng phương pháp nào? ... cho điểm không khách quan ( PP dạy học môn học Tiểu học NXB Giáo dục) 1.2.1.2.2 .Phương pháp trắc nghiệm khách quan (Objective Test) Trong giáo dục TNKQ công cụ để đánh giá kết học tập HS Tùy theo...
  • 117
  • 1,240
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng câu hỏi và để kiểm tra trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn tin học 6

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng câu hỏi và để kiểm tra trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn tin học 6

... sau: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Phơng pháp trắc nghiệm khách quan 36 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tin Học trờng THCS Mạo Khê II Xây dựng câu hỏi kiểm tra ... nghiên cứu lý luận thực tiễn kiểm tra đánh giá kết học tập đề tài thiết kế qui trình xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan đánh giá kết học tập môn Tin học Phơng pháp có khả đo ... cầu kiến thức, kỹ năng, thái độ để sử dụng cách tốt II.2.2 Xây dựng câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Tin Học trờng THCS Mạo Khê II *Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn...
  • 38
  • 923
  • 3
đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật hoại tử ruột do tắc ruột sau mổ tại bệnh viện hữu nghị việt đức

đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật hoại tử ruột do tắc ruột sau mổ tại bệnh viện hữu nghị việt đức

... Bệnh nhân chẩn đoán tắc ruột sau mổ hoại tử ruột phẫu thuật bệnh viện Việt Đức kết giải phẫu bệnh hoại tử ruột biên phẫu thuật có xác nhận hoại tử ruột phẫu thuật viên Có đầy đủ hồ sơ bệnh ... PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu Tất bệnh nhân tắc ruột sau mổ điều trị phẫu thuật bệnh viện Việt Đức chẩn đoán sau mổ tắc ruột sau mổ hoại tử ruột Dự kiến thời gian nghiên cứu: từ ngày ... tử vong cao Do yêu cầu đặt với thầy thuốc phải chẩn đoán xử lý sớm tắc ruột sau mổ Xuất phát từ lý tiến hành nghiên cứu đề tài” Đánh giá kết điều trị phẫu thuật hoại tử ruột tắc ruột sau mổ bệnh...
  • 95
  • 863
  • 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn các tập hợp số để đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng tiểu học hệ chính quy tại trường cao đẳng sơn la

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn các tập hợp số để đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng tiểu học hệ chính quy tại trường cao đẳng sơn la

... - Xây dựng tập số tự nhiên - Quan hệ thứ tự tập số tự nhiên - Các phép toán N - Lý thuyết chia ht tập số tự nhiên - Hệ ghi số g - Nội dung sở toán học việc dạy học số vấn đề số tự nhiên tiểu học ... mc yờu cu ca ch * Cỏc ni dung chớnh - Tập số hữu tỷ không âm - Tập số thập phân không âm - Tập số hữu tỷ - Xây dựng tập số thực - Các phép toán tập số thực * Mc yờu cu ca ch -Xõy dng cỏc ... o to sinh viờn Cao ng Tiu hc ti trng cao ng Sn La, cỏc ging viờn toỏn t Giỏo dc tiu hc cho rng rt cn thit ng thi ging viờn ỏnh giỏ cao tm quan trng ca dy hc phn Cỏc hp s o to sinh viờn h Cao...
  • 63
  • 300
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6  cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

... chương Cấu tạo động đốt trong Cơng nghệ 11 THPT Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh sau học chương Cấu tạo động đốt trong lớp 11 THPT Lý Thường ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi, đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan cho chương Cấu tạo động đốt trong mơn Cơng nghệ lớp 11 THPT để đánh giá kết học tập học sinh, đồng thời góp phần cải ... Chương III: HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN XÂY DỰNG CHO CHƯƠNG “CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG LỚP 11 THPT Đặc điểm cấu trúc chương Cấu tạo động đốt trong lớp 11 THPT Chương Cấu tạo...
  • 64
  • 490
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá kết quả thực tập sư phạmbảng đánh giá kết quả thực tập hàng thángđánh giá kết quả thực tậpbảng đánh giá kết quả thực tậpphiếu đánh giá kết quả thực tập tốt nghiệpmẫu phiếu đánh giá kết quả thực tậptự đánh giá kết quả thực tậpđánh giá kết quả thực tập tốt nghiệpmẫu đánh giá kết quả thực tậpmẫu đánh giá kết quả thực tập tốt nghiệpphiếu đánh giá kết quả thực tập chủ nhiệmđánh giá kết quả thực tập sinh viênphiếu đánh giá kết quả thực tậpmẫu giấy đánh giá kết quả thực tậpphiếu đánh giá kết quả thực tập giảng dạychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ