0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

... ng bi n pháp nh m tăng cư ng qu n ñ i ngũ giáo viên 3.2.3 Bi n pháp x y d ng k ho ch n ch n, phân công, b trí ch nhi m c a Trư ng Cao Đ ng K Thu t Y T II- B Y T giáo viên làm giáo viên ch ... ng giáo d c, qu n HSSV - Tuy n ch n, b trí, s p x p l c lư ng GVCN m t cách h p Trư ng Cao ñ ng K thu t Y t II – B Y t -Đ a bàn nghiên c u Trư ng Cao ñ ng K thu t Y t II – B Yt PHƯƠNG PHÁP ... y u t GVCN nh hư ng ñ n vi c QL x y d ng ñ i ngũ trư ng Cao ñ ng 1.5.1 Y u c u ng y cao v ch t lư ng ñào t o tòan di n c a giáo d c Cao ñ ng giai ñ an hi n Ng y m c tiêu giáo d c c a trư ng Cao...
  • 13
  • 687
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệmtrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

... ch n ñ tài:“Bi n pháp qu n ñ i ngũ giáo viên ch nhi m trư ng Ph thông dân t c n i trú T nh Qu ng Ngãi” M C ĐÍCH NGHIÊN C U Trên s nghiên c u lu n, kh o sát th c tr ng qu n c a HT lu n ... lý, m c tiêu giáo d c c a Đ ng 1.2.4 Đ i ngũ giáo viên ch nhi m 1.2.4.1 Khái ni m giáo viên ch nhi m GVCNL GV b môn d y l p h c ñó, thay m t HT làm công tác QL giáo d c HS m t l p nh t ñ nh Thông ... i ngũ nh m ñ t ñư c m c tiêu ñ V b n ch t qu n ñ i ngũ vi c qu n nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n ñ i ngũ Qu n ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n lý...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... cứu Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Hiệu Trưởng Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình ... học phổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng : Biện pháp hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU ... sở luận hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Chƣơng : Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp công tác quản giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng trường Trung học...
  • 24
  • 1,190
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình lập, tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường ... dạy học cho môn Ngữ Văn Với chọn đề tài: Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn , nhằm nghiên cứu thực trạng công tác quản hoạt động dạy học ... hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn để hạn chế cần khắc phục công tác quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT và số biện pháp nâng cao hiệu công tác quản...
  • 5
  • 806
  • 19
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởngtrường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

... tác quản hoạt động dạy học Trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu Trưởng Trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chƣơng ... cho HĐDH thực cách hiệu 68 Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH ĐỘ TỈNH LẠNG SƠN 3.1 Nguyên tắc để xây dựng biện pháp QL 3.1.1 Nguyên ... 3.2 Các biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trƣởng Trƣờng THPT Bình Độ tỉnh Lạng Sơn 3.2.1 Nhóm biện pháp QL hoạt động giảng dạy GV 3.2.1.1 Mục tiêu 3.2.1.2 Nội dung cách thực biện pháp - Biện...
  • 12
  • 588
  • 1
biện pháp của hiệu trưởng về  quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

biện pháp của hiệu trưởng về quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU TRƯỞNG QUẢN ... trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp công tác quản giáo viên chủ nhiệm lớp hiệu trưởng trường Trung học phổ thông ... cứu Hiệu Trưởng Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình lập giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu triển khai thực biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường...
  • 90
  • 654
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Na Dương, tỉnh Lạng Sơn

Quản hoạt động dạy họctrường Trung học phổ thông Na Dương, tỉnh Lạng Sơn

... sở luận quản hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông Chƣơng Thực trạng quản hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông Na Dương, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng Biện pháp quản hoạt động ... cứu Hoạt động dạy học trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản hoạt động dạy học trường THPT Na Dương, tỉnh Lạng Sơn Giả thuyết khoa học Việc quản hoạt động dạy học ở trường ... trạng quản hoạt động dạy học trường THPT Na Dương, tỉnh Lạng Sơn, luận văn đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Na Dương, tỉnh Lạng Sơn...
  • 117
  • 451
  • 1
BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN

BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÝ LÂM HÙNG BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN LUẬN VĂN ... đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng công tác chủ nhiệm công tác quản giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn ... 3: Biện pháp hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU TRƢỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƢỜNG TRUNG...
  • 98
  • 657
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn

Các biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởngtrường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn

... công tác quản hoạt động dạy học Trường THPT Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng Trường THPT Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ ... 3.2 Các biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng Trường THPT Bình Độ tỉnh Lạng Sơn 73 3.2.1 Nhóm biện pháp QL hoạt động giảng dạy GV 73 3.2.2 Nhóm biện pháp QL hoạt động học ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC QUẢN LY HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY NGUỒN KINH PHi CỦA GV QUẢN LY HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SV QUẢN LÝ CSVC - KỸ THUẬT PHỤC VỤ DẠY HỌC Hình 1.4: Nội dung quản hoạt động dạy học...
  • 122
  • 756
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông Việt Bắc tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông Việt Bắc tỉnh Lạng Sơn

... sở luận biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Chƣơng : Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Trường Trung học phổ thông Việt Bắc, Lạng Sơn ... Chƣơng 3: Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Trường Trung học phổ thông Việt Bắc, Lạng Sơn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1.1 ... luận quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn trường trung học phổ thông 5.2 Khảo sát thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Trường THPT Việt Bắc thành phố Lạng Sơn, ...
  • 125
  • 752
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn

... động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình lập, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường ... 2.4.1 Quản hoạt động dạy giáo viên môn Ngữ Văn 46 2.4.2 Quản hoạt động học học sinh 55 2.5 Đánh giá chung công tác quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng ... trạng hoạt động dạy giáo viên môn Ngữ Văn 37 2.3.2 Thực trạng hoạt động học môn Ngữ Văn học sinh 42 2.4 Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường 46 THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn...
  • 121
  • 575
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

... trạng hoạt động giáo dục kỹ sống quản hoạt động giáo dục kỹ sống trƣờng THPT Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trƣờng THPT Hữu Lũng, tỉnh ... Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn 2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho ... TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỮU LŨNG, TỈNH LẠNG SƠN 33 2.1.Khái quát tình hình kinh tế - xã hội giáo dục tỉnh Lạng...
  • 133
  • 1,909
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Trung học Phổ thông Bình độ tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường Trung học Phổ thông Bình độ tỉnh Lạng Sơn

... Luật giáo dục Nội dung quản nhà nước giáo dục đ-ợc quy định Điều lệ tr-ờng Trung học, qun nh trng gm nội dung sau đây: Quản hoạt động dạy học Chỉ đạo tốt hoạt động chuyên môn theo ch-ơng ... giáo dục học sinh Quản đội ngũ cán giáo dục, giáo viên Quản học sinh Tổ chức đội ngũ giáo viên, cán công nhân viên tập thể học sinh thực tốt nhiệm vụ ch-ơng trình công tác nhà tr-ờng Động ... đạo nhà tr-ờng hoạt động nhà tr-ờng Bên cạnh đó, đảm bảo tốt công tác thông tin (2 chiều, nhiều chiều) xử thông tin phục vụ hoạt động nhà tr-ờng thông tin quản nói riêng Quản mối quan...
  • 117
  • 504
  • 1
Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc

Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc

... tác chủ nhiệm lớp công tác quản giáo viên chủ nhiệm lớp Giám đốc trung tâm GDTX Phúc Yên- tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp Giám đốc quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Trung tâm ... cứu Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Trung tâm GDTX Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Giám đốc Trung tâm GDTX Phúc Yên Giả ... sở luận thực tiến trên, chọn đề tài nghiên cứu: “ Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Trung tâm giáo dục thường xuyên Phúc Yên - tỉnh Vĩnh Phúc Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý...
  • 111
  • 488
  • 0
Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường THPT thành phố Hải Phòng

Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường THPT thành phố Hải Phòng

... luận quản đội ngũ GVCNL trờng phổ thông Nhiệm vụ 2: Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ GVCNL quản đội ngũ GVCNL trờng THPT thành phố Hải Phòng Nhiệm vụ 3: Đề xuất số biện pháp quản đội ... quản đội ngũ GVCN lớp trờng phổ thông Chơng 2: Thực trạng quản đội ngũ GVCN lớp trờng THPT thành phố Hải Phòng Chơng 3: Cỏc biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhệm lớp ca Hiu trng trờng ... đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp hiệu trởng trờng THPT thành phố Hải Phòng làm đề tài nghiên cứu, với hy vọng tìm đợc số biện pháp quản NGVCNL có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lợng quản...
  • 120
  • 736
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hóa tỉnh thanh hóabiện pháp quản lý đội ngũ giáo viênmột số giải pháp đổi mới công tác quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hóaquản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông phù cừ tỉnh hưng yênquản lý đội ngũ giáo viên tiểu họcquản lý đội ngũ giáo viênquản lý đội ngũ giáo viên mầm noncông tác quản lý đội ngũ giáo viênkhái niệm quản lý đội ngũ giáo viênquản lý đội ngũ giáo viên dạy nghềthực trạng quản lý đội ngũ giáo viêntổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử về phố cổ hội an nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông hội an tỉnh quảng namsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pade thi thu mon sinh hoc qua cac nam cua cac truong trung hoc pho thongtrường trung học phổ thông dân lập marie curieNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP