0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

... kỹ giải tập hoá học lớp cho học sinh trờng THCS việc làm thiết thực, nhằm giúp GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh Rèn luyện kỹ giải tập hoá học cho học sinh lớp ... thực II.2. 2- Các giải pháp thực trình bồi dỡng, rèn luyện kỹ giải tập hoá học lớp cho học sinh trờng THCS - Muốn rèn luyện kỹ giải tập hoá học cho học sinh vấn đề chữa cho học sinh tập cụ thể ... Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh 18 Rèn luyện kỹ giải tập hoá học cho học sinh lớp trờng THCS - Nghiên cứu lý luận phân loại tập hoá học lớp trờng THCS - Nghiên cứu phơng pháp giải tập hoá học lớp -...
  • 21
  • 1,819
  • 20
phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

... truyn lp ca nh xut bn tr nm 199 8 Tỏc gi: Lờ Ngc Lp, Phõn dng v hng dn gii bi sinh hc ca nh xut bn Nng nm 199 9 Tỏc gi: Nguyn Vn Sang v Nguyn Th Võn, 126 bi di truyn sinh hc ca nh xut bn i hc quc ... mt s phng phỏp bi dng hc sinh gii phn bi sinh hc lp s to nờn ngun t liu tham kho cho giỏo viờn cú bi dng hc sinh gii mụn sinh hc d) Giỳp cho giỏo viờn cú c s bi dng hc sinh gii v gúp phn nõng ... giải tập sinh hc dạy học bồi dỡng học sinh giỏi sinh hc lp trng THCS l rt cn thit giỳp cho cỏc em hc sinh cú kh nng suy lun v tỡm cỏc k nng, phng phỏp gii cỏc dng bi di truyn chng trỡnh sinh hc...
  • 28
  • 2,677
  • 3
nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học  lớp  9

nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học lớp 9

... từ vấn đề trên, thân tiến hành nghiên cứu giải pháp Rèn kỹ giải tập Hóa học lớp 9A1” II Đối tượng nghiên cứu - Quá trình học tập học sinh - Kỹ giải tập vật lý lớp 9A2 trường THCS Thị trấn Tân ... giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 13 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 HOẠY ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên dùng phương pháp trực quan cho học sinh quan ... Thị Thanh Tâm Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 Qua sử dụng thí nghiệm , nghiên cứu thí nghiệm học sinh giáo viên giúp học sinh nắm tính chất hóa học kim loại nói chung...
  • 21
  • 2,304
  • 0
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học

... Dạng 2: Tìm hóa trị ngun tố biết CTHH * Phương pháp giải: Gọi a hóa trị ngun tố cần tìm Áp dụng qui tắc hóa trị để lập đẳng thức Giải đẳng thức -> Tìm n * Bài giải mẫu: Hãy tính hóa trị C hợp ... lời 1.Trong phản ứng hóa học a Biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học 1+……… Hiện tượng hóa học b Hiện tượng chất biến đổi mà giữ nguyên chất ban đầu 2+……… Phương trình hóa học c Quá trình biến đổi ... cacbon có hóa trị IV - * Bài tập vận dụng: Bài 1: Hãy tính hóa trò N hợp chất sau: N2O ;NO ; N2O3;NO2 ;N2O5 ; NH3; HNO3 Bài 2: Biết hóa trò K(I); H(I) ; Ca(II).Tính hóa trò nhóm nguyên tử (SO...
  • 34
  • 813
  • 1
skkn rèn kỹ năng giải bài tập về công thức

skkn rèn kỹ năng giải bài tập về công thức

... THCS T.T Khoái Châu “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” Dạng Lập công thức biết thành phần nguyên tố hóa trị chúng Cách giải a b - Gọi công thức dạng chung Ax By ... “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” TÀI LIỆU THAM KHẢO Rèn luyện kĩ giải toán hóa học – NXB Giáo dục 400 Bài tập hóa học – NXB ĐHSPHN Các dạng toán phương pháp giải ... y = - Công thức hóa học cần tìm SO3 Giáo viên: Nguyễn Thị Giang - Trang 16 - Trường THCS T.T Khoái Châu “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” Cách - Gọi công thức...
  • 45
  • 839
  • 0
SKKN:  RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... 63 (1) Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) ... = - 67 (loi) Vy chiu di hỡnh ch nht l 21m, chiu rng l 9m Chu vi hỡnh ch nht ban u l (21+ 9) 2= 60m Din tớch hỡnh ch nht ban u l 21 = 189m2 C-Bi dng Mt khu hỡnh ch nht cú chu vi l 280 m Ngi ta ... 2x/y C- Bi dng Bài 1: Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B lại ngợc dòng từ bến B bến A tất Tính vận tốc ca nô nớc yên lặng ,biết quãng sông AB dài 30 km vận tốc dòng nớc km/h Bài 2: Một ca...
  • 13
  • 2,807
  • 7
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh ở trường thcs

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh ở trường thcs

... huynh học sinh nhiều hạn chế, điều kiện quan tâm đến việc học tập em Đa số phận học sinh theo Công giáo, thời gian dành cho học - tập không nhiều, nhiều học sinh ham chơi Việc học tập học sinh ... đến chất lượng học tập học sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp - Không tự giải tập tính toán SGK - Không biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cụ thể kết học tập học sinh hai năm học 2006- 2007 ... đối tượng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh Học làm tập theo yêu cầu giáo viên - Các biện pháp để tổ chức thực II II.1 Một số dạng tập thường gặp phương pháp giải: +...
  • 14
  • 639
  • 0
skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

... vấn đề trên, thân tiến hành nghiên cứu giải pháp Rèn kỹ giải tập Hóa học lớp 9A1 II Đối tượng nghiên cứu - Quá trình học tập học sinh - Kỹ giải tập vật lý lớp 9A2 trường THCS Thị trấn Tân Châu ... Huỳnh Thị Thanh Tâm 12 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 13 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 HOẠY ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo ... trình hóa học : 10 Phương pháp rèn giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 tượng thí nghiệm rút nhận xét Zn(r)+CuSO4(dd)→ZnSO4(dd) + Cu(r) Gọi học sinh viết PTHH Xanh lam Không màu Đỏ Bài học...
  • 22
  • 517
  • 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh  ở trường THCS

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh ở trường THCS

... tỷ lệ học sinh giỏi ít, số học sinh yếu nhiều Thc hin: V Vn Th _ THCS Nga in_ Nga Sn_ Thanh Hoỏ Từ thực trạng học sinh nh vậy, dành thời gian để thử nghiệm phơng pháp riêng mình, bớc đầu cho kết ... 209) Kết luận: Qua kết trên, nhận thấy việc giải toán hoá học công việc khó khăn nhiều học sinh, nhng nh ngời giáo viên biết phân loại dạng toán, dạy cho em phơng pháp cụ thể dạng kết thu đợc khả ... Cụng giỏo, thi gian dnh cho hc - khụng nhiu, cũn nhiu hc sinh ham chi Vic hc ca hc sinh ch yu gi hc chớnh khoỏ, nờn - thi gian ụn tp, cng c cng nh hng dn cỏc dng bi cho hc sinh khụng cú Giỏo viờn...
  • 15
  • 1,570
  • 4
SKKN RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ GƯƠNG PHẲNG_VẬT LÝ 7

SKKN RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ GƯƠNG PHẲNG_VẬT LÝ 7

... trình vật 9, việc hướng dẫn cho học sinh có kỹ giải tập gương phẳng giúp cho em học tốt phần mà giúp cho em học tốt phần Quang học lớp Vì vậy, việc giúp học sinh có kỹ giải tập gương phẳng ... gải tập gương phẳng, góp phần nâng cao chất lượng môn học, phạm vi đề tài hướng dẫn giúp học sinh có định hướng đắn giải tập gương phẳng thông qua việc nắm vững kiến thức có kỹ giải tập gương ... 2 Từ kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm môn vật 7, chọn đề tài để viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp em nâng cao kỹ giải tập gương phẳng, góp phần nâng cao chất lượng môn vật nói riêng...
  • 18
  • 3,212
  • 18
SKKN RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP

SKKN RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP

... luận, tư cao Loại toán rèn kỹ áp dụng công thức vào tính toán Bài 1: Giải phương trình a) x2 - 49x - 50 = b) (2- )x2 + x – – = Giải: a) Giải phương trình x2 - 49x - 50 = + Lời giải 1: Dùng công thức ... số Phần II tập rèn luyện I Toán trắc nghiệm Mục đích: Củng cố, khắc sâu lí thuyết II Toán tự luận Mục đích: - Rèn kỹ giải toán, phát triển lực tư duy, suy luận - Cung cấp phương pháp giải - Khắc ... D sai Theo em đúng, sai? giải thích rõ sao? GV: Cần khắc sâu a ≠ sử dụng ĐL viet phải có ĐK: ∆ ≠ 0) II Toán tự luận Mục đích: - Rèn luyện kỹ vận dụng lí thuyết giải tập tính toán, suy luận từ...
  • 14
  • 301
  • 0
Rèn luyện kỷ năng giải bài tập hoá học phần  “dung dịch” Cho HS lớp 8

Rèn luyện kỷ năng giải bài tập hoá học phần “dung dịch” Cho HS lớp 8

... Phơng pháp rèn luyện kỹ giải tập hoá học (Phần dung dịch) Nguyên tắc chung: - Khi đa tập cho học sinh cần cho HS phân tích xem thuộc dạng Sau GV đa phơng pháp giải chung cho dạng Học sinh vận ... dụng cách giải chung để giải cụ thể thuộc dạng - Luyện tập theo mẫu + Giải tập theo sơ đồ định hớng hành động + Giải tập tơng tự - Luyện tập không theo mẫu + Giải tập từ dễ đến khó - Luyện tập thờng ... hành rèn luyện cho học sinh hàng loạt kĩ : kĩ thao tác thí nghiệm , kĩ t , kĩ so sánh , tính trung thực , sáng tạo Đặc biệt kĩ giải tập Hoá học Đối với tập hoá học THCS nói chung tập hoá học nói...
  • 25
  • 1,934
  • 3
SKKN: Rèn luyện kỷ năng giải bài tập hóa học 9

SKKN: Rèn luyện kỷ năng giải bài tập hóa học 9

... việc giải tập hoá học học sinh góp phần làm cho học sinh tiếp thu phương pháp hay, có hứng thú việc giải tập từ khắc sâu cho học sinh cách giải tập tăng khả suy luận logic cho học sinh làm cho học ... hoá học tập dạng học sinh gặp suốt trình học cấp cấp Vì mà đưa sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh giải tập cách dễ dàng làm cho học sinh hứng thú học tập môn hoá Chương : BIỆN PHÁP GIẢI ... xuất giải pháp : Dựa váo thực trạng nguyên nhân thưc trạng đưa giải pháp để học sinh giải tập tính theo phương trình hoá học cách dễ dàng làm cho học sinh hứng thú học tập, học tốt Các giải pháp...
  • 14
  • 623
  • 0
SKKN Rèn kỹ năng giải bài tập về công thức hóa học cho học sinh THCS

SKKN Rèn kỹ năng giải bài tập về công thức hóa học cho học sinh THCS

... giải tập hóa học công thức hóa học kiến thức hóa học đại cương, vô hữu * Phần đại cương khái niệm, định luật, quy tắc hóa học Những kiến thức theo học sinh suốt trình học tập nghiên cứu hóa học: ... giáo khoa, sách tập hóa học, 400 tập hóa học 8, 400 tập hóa học 9, rèn luyện kĩ giải toán hóa học 8,9, chuyên đề hay khó hóa học THCS Nhiệm vụ giao cho em giới hạn phạm vi kiến thức cụ thể khoảng ... khảo cho giáo viên phụ huynh II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Mô tả giải pháp đề tài 1.1 Phương pháp giải số dạng tập công thức hóa học CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC Dạng Biết công thức hóa...
  • 43
  • 2,570
  • 2
skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH   hệ PHƯƠNG TRÌNH

skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH

... dẫn cách giải phương trình, hệ phương trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình ... Phân loại toán giải cách lập phương trình hệ phương trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... cho học sinh cách giải tập Người thầy hướng dẫn cho học sinh giải toán dạng phải dựa quy tắc chung là: yêu cầu giải toán, quy tắc giải toán cách lập phương trình, phân loại dạng toán, làm sáng...
  • 11
  • 564
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kỹ năng giải bài tập hóa họcphân loại và rèn kỹ năng giải bài tập sinh học 9ren luyen ky nang co ban giai bai tap hoa hoc lop 9 o thcskỹ năng giải bài tập hóarèn kỹ năng giải bài tậpskkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập ptskkn rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửrèn luyện kỷ năng giải bài toán hóa học theo phương pháp bảo toàn electronde tai ren ki nang giai bai tap hoa 8kỹ năng giải bài toán hóa họcgiải bài tập hóa học lớp 12 nâng caokỹ năng giải bài tập sinh học 2015giai bai tap hoa hoc lop 10 nang cao bai 1giai bai tap hoa hoc lop 10 nang cao sgkgiải bài tập hóa học lớp 10 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ