0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

dạy thêm chương đại cương kim loại

Bài tập ôn chương đại cương kim loại

Bài tập ôn chương đại cương kim loại

... 42,5%, 32,5% 15% 18 Sự ăn mòn kim loại là: A Sự khử kim loại B Sự oxi hóa kim loại C Sự phá hủy kim loại hợp kim tác dụng chất môi trường D Sự biến đơn chất kim loại thành hợp chất 19 Đinh sắt ... lớp thiếc bị xước sâu tói lớp sắt kim loại bị ăn mòn trươc là: A thiếc B sắt C hai bị ăn mòn D Không kim loại bị ăn mòn 21 Sự phá hủy kim loại hay hợp kim kim loại tác dụng trực tiếp với chất ... A khử kim loại B tác dụng kim loại với nước C ăn mòn hóa học D ăn mòn điện hóa 22 Ngâm 9g hợp kim Cu – zn dung dịch HCl dư thu 896ml khí H2(đktc) Phần trăm theo khối lượng kim loại hợp kim là:...
  • 4
  • 1,641
  • 73
đề cương ôn tập chương  đại cương kim loại

đề cương ôn tập chương đại cương kim loại

... tóan xác định kim loại theo phản ứng hóa học Câu 6: Đốt cháy hết 1,08 gam kim loại hóa trị III khí Cl2 thu 5,34 g muối clorua kim loại đó.Xác định kim loại Câu 7:Cho 4,875 g kim loại M hóa trị ... Câu Trong phản ứng đơn chất kim loại với phi kim với dung dịch axit, nguyên tử kim loại luôn: A Là chất khử B Là chất oxi hoá C Vừa chất khử, vừa chất oxi hoá D Không thay đổi số oxi hoá Câu ... hoá học chung kim loại là: A Thể tính oxi hoá B Dễ bị oxi hoá C Dễ bị khử D Dễ nhận electron Câu Liên kết tinh thể kim loại là: A Liên kết ion B Liên kết cộng hoá trị C Liên kết kim loại D Liên...
  • 4
  • 911
  • 13
Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

... AgNO3 kim loại kết tủa bám hết lên kim loại M Kim loại M là: A Pb B Ni C Cd D Zn Câu 10: Cho m gam hỗn hợp bột kim loại Ni Cu vào dung dịch AgNO3 dư Khuấy kĩ phản ứng kết thúc thu 54 gam kim loại ... khác DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ XÁC ĐỊNH TÊN KIM LOẠI Câu 1: Cho 3,024 gam kim loại M tan hết dung dịch HNO3 loãng, thu 940,8 ml khí NxOy (sản phẩm khử nhất, đktc) có tỉ khối H2 22 Khí NxOy kim loại ... 60 gam Câu 9: Nhúng kim loại M hóa trị II nặng m gam vào dung dịch Fe(NO3)2 khối lượng kim loại giảm % so với ban đầu Nếu nhúng kim loại vào dung dịch AgNO3 khối lượng kim loại tăng 25 % so với...
  • 6
  • 1,897
  • 97
tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Hóa chương 5 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI

tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Hóa chương 5 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI

... Ăn mòn kim loại phá hủy kim loại hay hợp kim tác dụng chất môi trường  Bản chất ăn mòn kim loại oxi hóa kim loại thành ion kim loại: M  Mn+ +ne  Phân loại: Ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa - ... + Cu2+→ Fe2++ Cu Hợp kim: - KHÁI NIỆM: H ợp kim vật liệu kim loại số kim loại phi kim khác VD: Thép, gang, inox, hợp kim đuyra, - TÍNH CHẤT: Hợp kim có nhiều tính chất hóa học tương tự tính ... ĐIỆN HOÁ KIM LOẠI - Cặp oxi hóa khử kim loại VD: Ag+ + 1e ↔ Ag; Cu+ + 2e ↔ Cu; Fe2+ + 2e ↔ Fe + Nguyên tử kim loại đóng vai trò chất khử, ion kim loại đóng vai trò chất oxi hóa + Dạng oxi hóa dạng...
  • 10
  • 1,124
  • 7
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hướng học sử dụng câu ... cứu: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học lớp 12 trường THPT Phạm ... bày chương Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 trung học phổ thông Chương...
  • 22
  • 1,375
  • 3
CHƯƠNG 5. ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI ppt

CHƯƠNG 5. ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI ppt

... hoá học, vai trò kim loại ion kim loại A Kim loại chất khử, ion kim loại chất oxi hoá chất khử B Kim loại chất khử, ion kim loại chất oxi hoá C Kim loại chất oxi hoá, ion kim loại chất khử D Đều ... mòn kim loại phá huỷ kim loại kim loại tiếp xúc với dung dịch axit tạo dòng điện B Sự ăn mòn kim loại phá huỷ kim loại chất khí hay nước nhiệt độ cao C Tất D Sự phá huỷ kim loại hay hợp kim ... Kết khác Câu 30: M kim loại Phương trình sau đây: Mn+ + ne = M biểu diễn A Nguyên tắc điều chế kim loại B Tính chất hoá học chung kim loại C Sự khử kim loại D Sự oxi hoá ion kim loại Câu 31: Những...
  • 21
  • 770
  • 4
CHƯƠNG VII HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 12 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI NỘI DUNG pdf

CHƯƠNG VII HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 12 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI NỘI DUNG pdf

... chung để điều chế kim loại là: A.Oxi hóa kim lọai thành ion kim lo ại B.Khử ion kim loại thành kim lọai tự C.Oxi hóa ion kim lọai thành kim lọai tự D.Khử kim loại thành ion kim loại Câu 25 Để điều ... 3 .12 gam C 2.64 gam D 1.36 gam HẾT - Đại cương kim loại_ Đặng Đình Hảo_Chuyên Hà Tĩnh trang Câu hỏi trắc nghiệm – Môn: Hoá 12 Chương VII: ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Câu 1: Những kim loại ... 1,35 g muối clorua kim loại thu 224ml khí anot (đktc) Kim loại là: A Fe B Mg C Zn D Cu Câu 31 Một kim loại Au bị bám lớp Fe bề mặt Để thu Au ta ngâm kim loại dd: Đại cương kim loại_ Đặng Đình Hảo_Chuyên...
  • 6
  • 876
  • 7
CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG HTTH pdf

CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG HTTH pdf

... Li+ D K+ TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI – DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI Câu 13: Kim loại sau có tính dẫn điện tốt tất kim loại? A Vàng B Bạc C Đồng D Nhôm Câu 14: Kim loại sau dẻo tất kim loại? A Vàng B Bạc ... Đồng D Nhôm Câu 15: Kim loại sau có độ cứng lớn tất kim loại? A Vonfam B Crom C Sắt D Đồng Câu 16: Kim loại sau kim loại mềm tất kim loại ? A Liti B Xesi C Natri D Kali Câu 17: Kim loại sau có nhiệt ... Cu2+ dung dịch CuSO4 dùng kim loại A K B Na C Ba D Fe Câu 37: Để khử ion Fe3+ dung dịch thành ion Fe2+ dùng lượng dư A Kim loại Mg B Kim loại Ba C Kim loại Cu D Kim loại Ag Câu 38: Thứ tự số...
  • 6
  • 2,199
  • 27
Bài tập chương đại cương kim loại môn hóa học

Bài tập chương đại cương kim loại môn hóa học

... mòn kim loại trình hóa học kim loại bị ăn mòn axit môi trường không khí C Trong trình ăn mòn, kim loại bị oxi hóa thành ion D Ăn mòn kim loại chia làm hai dạng : ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa học ... điện hóa A B C D ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Nguyên tắc chung để điều chế kim loại A thực trình khử ion kim loại B thực trình oxi hóa ion kim loại C thực trình khử kim loại D thực trình oxi hóa kim loại ... B khử cực âm C oxi hóa cực dương khử cực âm D oxi hóa cực âm khử cực dương Bài tập chương đại cương kim loại Phát biểu sau không ? A Ăn mòn kim loại phá hủy kim loại hợp kim tác dụng môi trường...
  • 16
  • 933
  • 2
dạy thêm chương đại cương kim loại

dạy thêm chương đại cương kim loại

... D 29,72g Bài 22: Hoà tan hoàn toàn 19,2g kim loại M hỗn hợp dung dịch HNO H2SO4 đặc nóng thu 11,2 lit khí X gồm NO2 SO2 có tỉ khối so với metan 3,1 Kim loại M A Mg B Al C Fe D Cu Câu 23: Cho 7,68 ... đầu bao nhiêu? A 66,67% B 33,33% C 16,66% D 93,34% Bài 15 Hòa tan hoàn toàn 11,9 gam hỗn hợp kim loại (Zn, Al) dung dịch H2SO4 đặc nóng thu 7,616 lít SO2 (đktc), 0,64 gam S dung dịch X Tính khối ... 22,56g Câu 24: Cho 0,09 mol Cu vào bình chứa 0,16 mol HNO3, thoát khí NO Thêm tiếp H2SO4 loãng dư vào bình, Cu tan hết thu thêm V (ml) NO (đktc) V có giá trị là: A 1344 B 672 C 448 D 224 ...
  • 2
  • 383
  • 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hƣớng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hƣớng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hƣớng học sử dụng câu ... chúng dạy học theo hƣớng dạy học tích cực 43 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƢỚNG BÀI HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 ... định hƣớng học việc khả thi đạt đƣợc hiệu cao Từ lý chọn đề tài: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông làm...
  • 136
  • 477
  • 0
chuyên đề kiểm tra đánh giá Soạn đề kiểm tra chương đại cương kim loại

chuyên đề kiểm tra đánh giá Soạn đề kiểm tra chương đại cương kim loại

... chức tốt trình kiểm tra - đánh xây dựng đề kiểm tra yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng trình dạy học Chương Đại cương kim loại chương mở đầu bao gồm kiến thức đại cương kim loại Đây kiến ... theo bước sau: Cho học sinh làm kiểm tra tiết với đề soạn 16 Kiểm tra, đánh giá, phân tích xử lý kết kiểm tra để xác định chất lượng học tập chương đại cương kim loại chương trình Hóa học lớp 12 ... 2.2 Hệ thống kiến thức chương .11 2.3 Mục đích– yêu cầu đề kiểm tra chương Đại cương kim loại .11 2.4 Ma trận đề kiểm tra tiết .11 2.5 Nội dung đề kiểm tra tiết .12...
  • 20
  • 862
  • 2
GPKH: Giúp học sinh  lớp 12A nâng cao kết quả học tập chương Đại cương kim loại bằng việc sử dụng bài tập có hình vẽ và nội dung liên quan đến thực tiễn

GPKH: Giúp học sinh lớp 12A nâng cao kết quả học tập chương Đại cương kim loại bằng việc sử dụng bài tập có hình vẽ và nội dung liên quan đến thực tiễn

... Trang GPKH: Giúp học sinh lớp 12A nâng cao kết học tập chương Đại cương kim loại việc sử dụng tập hình vẽ nội dung liên quan đến thực tiễn hình vẽ nội dung liên quan đến thực tiễn sống (từ 19 đến ... 41 GPKH: Giúp học sinh lớp 12A nâng cao kết học tập chương Đại cương kim loại việc sử dụng tập hình vẽ nội dung liên quan đến thực tiễn Phạm vi sử dụng + Tiết 32,68; Bài Kim loại hợp kim ... học tập chương Đại cương kim loại việc sử dụng tập hình vẽ nội dung liên quan đến thực tiễn Giả thiết nghiên cứu: Sử dụng câu hỏi hình vẽ, nội dung gắn với thực tiễn nâng cao kết học tập...
  • 62
  • 652
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết chương đại cương kim loạichương đại cương kim loạitrắc nghiệm chương đại cương kim loạibài tập trắc nghiệm chương đại cương kim loạibài tập chương đại cương kim loại có đáp ánbài tập ôn chương đại cương kim loạivoâ cô chương 5 đại cương kim loạicâu hỏi ôn tập hóa 12 về đại cương kim loạibài giảng đại cương kim loạidai cuong kim loai tong hopbài tập tổng hợp đại cương kim loạicác dạng bài tập về đại cương kim loạichuyên đề bài tập tổng hợp đại cương kim loạidai cuong kim loaiđại cương kim loại khóNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ