Tiếp cận một phương diện của lịch sử văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX từ tiền đề thực tiễn và lý thuyết mới

Tìm hiểu sự phê phán của các nhà nho tiến bộ đối với tư tưởng nho giáo ở Việt Nam đầu thế kỷ XX

... Nội dung phê phán Nho Giáo nhà nho tiến Việt Nam năm đầu kỷ XX Sự phê phán Nho Giáo với tư cách học thuyết Với tư cách học thuyết, trường phái tư tưởng phương Đông, sau du nhập vào Việt Nam, học ... hoá xã hội người Việt Hay nói cách khác vào lúc này, hệ tư tưởng Nho giáo phải tranh giành ảnh hưởng với với dòng tư tưởng khác như: Phật Giáo, Đạo Giáo, Lão Giáo Hệ tư tưởng Nho giáo thực chiếm ... tiến tiến hành phê phán mô hình, cách thức giáo dục Nho giáo - Phê phán không hoàn thiện mặt hệ thống mô hình giáo dục Nho giáo: Các nhà nho tiến đầu kỷ XX Việt Nam, sở tiếp xúc với văn hoá - giáo...

TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX

... thể nói văn học Việt Nam từ kỷ XX đến bước vào trình đại hoá Văn học Việt Nam từ đầu kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có vị trí quan trọng tiến trình phát triển lịch sử văn hoá Việt Nam Ở ... thực văn học Việt Nam đại kỷ XX hoàn thiện tinh thần dân chủ sẵn có văn học truyền thống cách hoàn thiện Đứng nhìn góc cạnh để nhìn nhận phản ánh vào tác phẩm văn học dần đàn có đại hoá văn học ... hoá, văn học phương Tây “Vấn đề Âu hoá người Việt Nam đại hoá” (Đặng Thai Mai) Vì vậy, văn học Việt Nam kiểu lựa chọn theo mẫu hình mô hình phương Tây Yếu tố đại thể văn học Việt Nam kỷ XX: Trong...

7
2,123
15

Một số vấn đề của lịch sử văn học Việt nam từ sau cánh mạng tháng Tám năm 1945

... lịch sử đơng thời mà chắn kinh nghiệm, thành tựu hạn chế góp phần vào phát triển văn học Việt Nam từ sau năm 1945 30 Phần hai Một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn từ sau 1975 Từ sau ... cận đánh giá văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945 Nhìn lại văn học Việt Nam giai đoạn 1945- 1975 nhận định đánh giá tợng văn học tiêu biểu giai đoạn từ sau 1975 hai số vấn đề bật nghiên ... tiếp cận đánh giá giai đoạn văn học từ sau cách mạng tháng Tám 1945 từ sau 1975 - Nghiên cứu số vấn đề chung lịch sử văn học giai đoạn 19451 975 với nhìn Cụ thể vấn đề: quan niệm nghệ thuật ngời,...

45
1,413
3

một số vấn đề của lịch sử văn hoc Việt nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945

... lịch sử đơng thời mà chắn kinh nghiệm, thành tựu hạn chế góp phần vào phát triển văn học Việt Nam từ sau năm 1945 30 Phần hai Một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn từ sau 1975 Từ sau ... cận đánh giá văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945 Nhìn lại văn học Việt Nam giai đoạn 1945- 1975 nhận định đánh giá tợng văn học tiêu biểu giai đoạn từ sau 1975 hai số vấn đề bật nghiên ... tiếp cận đánh giá giai đoạn văn học từ sau cách mạng tháng Tám 1945 từ sau 1975 - Nghiên cứu số vấn đề chung lịch sử văn học giai đoạn 19451 975 với nhìn Cụ thể vấn đề: quan niệm nghệ thuật ngời,...

45
1,691
4

Vũ trung tuỳ bút của phạm đình hổ với hiện thực lịch sử xã hội việt nam cuối thế kỷ XVIII

... Chương 2: Hiện thực lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỷ XVIII – nội dung Vũ trung tuỳ bút Chương 3: Một số thủ pháp nghệ thuật vận dụng Vũ trung tuỳ bút CHƯƠNG VŨ TRUNG TÙY BÚT TRONG TIẾN TRÌNH KÍ TRUNG ... cách kí Phạm Đình Hổ CHƯƠNG 28 HIỆN THỰC LỊCH SỬ XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ XVIII NỘI DUNG CHÍNH CỦA VŨ TRUNG TÙY BÚT 2.1 Giới thuyết mối quan hệ lịch sử văn học 2.1.1.Tính chất “văn - sử - triết ... nhà nghiên cứu sử dụng nhiều tính xác, độ tin cậy cao Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài Vũ trung tuỳ bút Phạm Đình Hổ với thực lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỷ XVIII, chủ yếu sử dụng phương...

94
3,938
16

Một thế kỷ nghiên cứu lịch sử văn học Việt Nam (qua một số công trình văn học sử)

... đời công trình văn học sử Về sau, yêu cầu khoa học nghiên cứu lịch sử văn học thúc đẩy đời công trình 1.2 Quá trình biên soạn lịch sử văn học Việt Nam Quá trình biên soạn lịch sử văn học Việt Nam ... soạn lịch sử văn học Việt Nam 1.1.1 Khái niệm lịch sử văn học Ở Việt Nam, nhà văn học sử thường không phân biệt hai khái niệm lịch sử văn học văn học sử Lịch sử văn học thường cho toàn trình ... dạng công trình: công trình biên soạn lịch sử văn học Việt Nam; báo, tham luận nghiên cứu lịch sử văn học tạp chí, hội thảo; công trình lý luận lịch sử văn học Những nhà văn học sử có công trình...

15
1,122
3

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại pptx

... quan Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa nêu Trong Văn học thực, lần Phong Lê đặt vấn đề đại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, yêu cầu bản, cấp thiết phát triển văn học Việt Nam đại Vấn đề đại ... hướng tới Lịch sử văn học Việt Nam đại, niềm kì vọng không riêng Phong Lê Có cảm giác chất liệu văn học - thứ “bột” để “gột nên hồ” - Lịch sử văn học, có đủ, song cần làm cho “tinh” Và điều quan ... Phong Lê đặt lí giải lại gần toàn hệ vấn đề lí luận lịch sử văn học mối quan hệ văn học thực, văn học trị, chức văn học, nhân vật – người văn học, vấn đề chủ thể sáng tạo phản ánh thật… Ngay cách...

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại_3 potx

... Trong Lời nói đầu Văn học Việt Nam đại - lịch sử lí luận (Nxb Khoa học xã hội, 2003) Phong Lê xác định nội dung phương pháp, cách thức tiếp cận đối tượng nghiên cứu – văn học Việt Nam đại, “khảo ... chỗ Phong Lê, với tư cách chuyên gia, ý thức thời điểm chín muồi cho Lịch sử mong muốn chưa tới, để xây dựng Lịch sử văn học khoa học, đòi hỏi khảo sát sâu đối tượng nghiên cứu – văn học Việt Nam ... cách chuyên gia đầu ngành văn học Việt Nam đại thời điểm Viết Phong Lê có ý thức thông qua đại diện giới nghiên cứu văn học Việt Nam đại thấy hành trình xuyên suốt kỉ với nhọc nhằn tìm kiếm, thành...

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại _1 doc

... quan Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa nêu Trong Văn học thực, lần Phong Lê đặt vấn đề đại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, yêu cầu bản, cấp thiết phát triển văn học Việt Nam đại Vấn đề đại ... Phong Lê đặt lí giải lại gần toàn hệ vấn đề lí luận lịch sử văn học mối quan hệ văn học thực, văn học trị, chức văn học, nhân vật – người văn học, vấn đề chủ thể sáng tạo phản ánh thật… Ngay cách ... I công trình Văn học Việt Nam đại - lịch sử lí luận tranh luận, phản bác Tuy nhiên, làm việc đó, tác giả tự tranh luận, phản bác đặt lại nhiều vấn đề phần II sách mang tiêu đề Văn học thực viết...

Tư tưởng canh tân sáng tạo nền văn hóa Việt Nam đầu thế kỷ XX của chí sĩ Phan Châu Trinh pptx

... loại danh sĩ, đứng đầu phải kể tới Phan Châu Trinh Do điều kiện khách quan, hạn chế tư liệu phương pháp mà trước người để ý tới cống hiến Phan Châu Trinh việc canh tân sáng tạo văn hóa dân tộc ... Đà Nẵng cường đoạt độc lập tự dân tộc, thời điểm đầu kỷ XX, thực tế chúng đồng thời áp đặt văn hóa thực dần lên văn hóa cổ truyền Việt Nam Văn hóa cổ truyền dân tộc dường đứng trước bọn diệt chủng ... đồng hóa ngu dân câu kết với lực phong kiến phản động làm cho văn hóa cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX vốn suy đồi lại hư nát Chế độ trị biểu văn hóa trị chuyên chế hà khắc phương Đông cộng thêm văn hóa...

Tiếp cận một phương diện của lịch sử văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX từ tiền đề thực tiễn và lý thuyết mới

...

Một số ảnh hưởng của nữ giới đối với diện mạo báo chí Việt Nam đầu thế kỷ XX

...

Văn nghiệp của Phan Kế Bính trong những chuyển động văn hóa Việt Nam đầu thế kỷ XX

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ MINH DƯƠNG VĂN NGHIỆP CỦA PHAN KẾ BÍNH TRONG NHỮNG CHUYỂN ĐỘNG VĂN HÓA VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX LUẬN VĂN THẠC SĨ chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 0121 ... MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 11 Môi trường văn hóa Việt Nam đầu kỷ XX 11 1.1 Chính sách văn hoa Pháp Việt Nam đầu kỷ XX () 11 ́ 1.2 Báo chí Việt Nam trước ĐDTC ... 57] Bên cạnh đó, Văn học Việt Nam 1900 – 1945 (2003), Văn học Việt Nam kỷ XX (2004), Phan Kế Bính đề cập đến nhiều với tư cách nhà văn theo phái cựu học Phạm Thế Ngũ Việt Nam văn học sử giản ước...

Báo cáo văn học Tiếp cận một phương diện của lịch sử văn học Việt Nam từ những tiền đề thực tiễn và lí thuyết

... sở phương pháp luận cho nghiên cứu lịch sử văn học , xác lập nhìn lịch sử văn học Bên cạnh đó, thấy, tổng thể khoa nghiên cứu văn học, xuất tiền đề lý thuyết thuận lợi cho nghiên cứu lịch sử văn ... tục văn học dân tộc từ truyền thống đến đại Tất nhiên, tính chất lề khiến cho phận văn học trở thành giai đoạn văn học phức tạp giàu tính vấn đề lịch sử văn học đại Kể từ công trình văn học sử ... giới thiệu vào Việt Nam, giới hạn trình nghiên cứu đối tượng để từ sở đề xuất định hướng riêng mình[3] Từ tiền đề lý thuyết Năm 1970, công trình Lịch sử văn học khiêu khích khoa học văn học[ 4] ,...

Xem thêm