0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

tích cực hóa học sinh trong tiết viết (tiếng anh 10 - học kỳ 1)

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

... reasons above, in this thesis, the writer would like to make an analysis of errors made by high school students in the use of subject- verb agreement in English writing Aims of the study The study ... description and analysis of students' errors play an important role in the practical teaching and learning, error analysis has been an interesting area which has attracted the attention of an increasing ... causes 2.7.1 Errors and their causes in section of test 2.7.2 Errors and their causes in section of test 2.7.3 Errors and their causes in section of test 2.7.4 Errors and their causes in test Chapter...
  • 47
  • 1,375
  • 9
đề thi học sinh giỏi cấp cụm tiếng anh 10 có đáp án hay

đề thi học sinh giỏi cấp cụm tiếng anh 10 có đáp án hay

... Page of SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÊ THI Ngày thi: 15/04/2012 HỌC SINH GIỎI CẤP CỤM LỚP 10 THPT NĂM 2012 MÔN: ANH VĂN I PHONETICS: ( 2/20 points) Part 1: 1/20 ... early 100 The exam paper may have been seen by some of the students last week 101 I have serious doubts about his ability to the job 102 A secret declaration of independence was made days ago 103 ... dogs 107 His outrageous conduct did great harm to the regiment’s reputation 108 Tooth decay can be prevented by brushing your teeth regularly 109 There is a ban on smoking on the tube 110 They...
  • 8
  • 7,196
  • 210
Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10

Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10

... Sư phạm KTNN Bộ môn giảng dạy: Công nghệ 10 Trình độ ngoại ngữ: Tiếng Pháp Trình độ trị: Sơ cấp NỘI DUNG ĐỀ TÀI: TÊN ĐỀ TÀI Tích cực hóa học sinh dạy học Công nghệ lớp 10 Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý ... lý luận phương pháp dạy học tích cực biện pháp phát huy tính tích cực học sinh - Xây dựng ngân hàng băng hình, tranh ảnh, phiếu học tập phục vụ dạy học môn Công nghệ lớp 10 - Thực nghiệm sử dụng ... pháp dạy học tích cực nhóm phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh II Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: - Giáo viên hướng vào việc chuẩn bị, tổ chức hoạt động học tập...
  • 20
  • 4,496
  • 6
phương pháp dạy học tích cực hóa học thcs

phương pháp dạy học tích cực hóa học thcs

... giảng dạy hoá học THCS nâng cao hiệu dạy theo hớng hoạt động hoá ngới học, phơng pháp đợc u tiên giảng dạy hoá học THCS Phần thứ ba ứng dụng phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hoá học THCS ... phơng pháp dạy học tích cực - Các dạy chơng trình hoá học THCS III – Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu phơng pháp dạy học tích cực - ứng dụng phơng pháp dạy học vào ... Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo quy luật chung phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học Vì phơng pháp dạy học hoá học có nét đặc trng riêng phơng pháp truyền...
  • 52
  • 444
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TIẾT DẠY TIẾNG ANH

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TIẾT DẠY TIẾNG ANH

... sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT trở thành việc làm thường xuyên,liên tục GV HS Tuy nhiên giống vấn đề khác, việc sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT để dạy Tiếng Anh có hai mặt.Việc áp dụng sáng tạo, ... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Việc ứng dụng CNTT dạy học Tiếng Anh giúp GV trì phát triển kỹ ngôn ngữ, dần đạt trình độ chuẩn kiến thức chuyên môn, chủ động vận dụng ... ,tranh ảnh C.KẾT LUẬN Việc ứng dụng CNTT dạy Tiếng Anh đem lại cho người dạy người học nhiều hứng thú, làm cho học trở lên sinh động, hấp dẫn Từ tăng hiệu việc dạy học Vì phải để việc sử dụng Tiếng...
  • 12
  • 7,056
  • 214
skkn - một số phương pháp chữa lỗi hiệu quả trong dạy viết tiếng anh lớp 9c

skkn - một số phương pháp chữa lỗi hiệu quả trong dạy viết tiếng anh lớp 9c

... loại lỗi bản: Lỗi chung lỗi riêng *Lỗi chung: Lỗi cấu trúc viết Lỗi quán viết Lỗi viết ………………………… *Lỗi riêng: Lỗi tả Lỗi ngữ pháp Lỗi dấu câu Lỗi cách dùng từ Một số phương pháp chữa lỗi hiệu dạy ... sinh lớp trung học sở, thực sáng kiến “ Một số phương pháp chữa lỗi hiệu dạy viết Tiếng anh lớp 9” Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài xin trình bày số phương pháp chữa lỗi tiết dạy ... mắc lỗi sau: - Lỗi ngữ pháp - Lỗi tả - Lỗi dùng từ - Lỗi dấu câu - Nghèo ý tưởng Tuy nhiên với học sinh yếu ngồi học không ý giảng lỗi em mắc lỗi sau: - Lối cấu trúc viết Một số phương pháp chữa...
  • 21
  • 1,381
  • 10
đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hoá hoạt động trong giảng dạy sinh  học lớp 9

đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hoá hoạt động trong giảng dạy sinh học lớp 9

... thích động viên học sinh tích cực tham gia hăng say hoạt động ) C Kết luận: Qua thực tế giảng dạy với ý định lựa chọn phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... Kinh nghiệm sinh häc - Từ nhận thức thực trạng giảng dạy sinh học nghiên cứu lựa chọn phương pháp thích hợp việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh giúp em quen với phương pháp học tập môn ... tốt -kết học tập học sinh cao đầu năm -Đa số học sinh nắm phương pháp học tập ,có hứng thú say mê học tập môn -Kỹ hoạt động nhóm thành thạo -hoạt động có hiệu có giúp đỡ nhóm nên em học nhóm...
  • 11
  • 840
  • 0
CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu  tỉnh bạc liêu

CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu tỉnh bạc liêu

... “các phương pháp dạy học tích cực dạy học ngữ pháp Anh văn 10 phát huy tính tích cực, tính tự giác học tập học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngữ pháp Anh văn 10 trường THPT Văn ... học hay cao học Với tính cấp thiết thế, người nghiên cứu mạnh dạn chọn đề tài: “ Cải tiến phương pháp giảng dạy Anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh trường THPT Văn Đẩu- tỉnh Bạc ... theo hướng tích cực hóa người học môn ngữ pháp môn Anh văn 10 trường THPT Văn Đẩu 4.1.2 Đối tượng: Lớp thực nghiệm: Lớp 10C2 gồm 35 HS – tổ chức giảng dạy theo hướng tích cực hóa người học Lớp...
  • 33
  • 575
  • 0
tích cực hóa học sinh trong tiết viết (tiếng anh 10 - học kỳ 1)

tích cực hóa học sinh trong tiết viết (tiếng anh 10 - học kỳ 1)

... tính chủ động, sáng tạo học sinh trình rèn luyện kỹ viết III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Phần Writing chương trình SGK Tiếng Anh 10 – Chương trình (Học kỳ I) - Học sinh lớp 10D1 Trường THPT Phan Bội ... động học tập tích cực, chủ động, sáng tạo II THỰC TRẠNG: Về phía giáo viên: Giáo viên thường gặp khó khăn sau dạy kỹ viết: - Lớp học đông khó quản lý hết học sinh - Học sinh không đồng lực - Giáo ... dạy học viết cần thực bước nào: - Phải xác định loại viết, viết ai/ gì, viết nào, viết bao lâu, làm để đạt hiệu - Học sinh phải thực bước sau đây: + Tìm ý: - Các em chọn giới hạn lại chủ đề viết...
  • 11
  • 267
  • 0
Tăng cường hứng thú của học sinh trong giờ nói tiếng Anh bằng sử dụng hoạt động nhóm đối với học sinh lớp 11 tại trường THPT Dương Tự Minh

Tăng cường hứng thú của học sinh trong giờ nói tiếng Anh bằng sử dụng hoạt động nhóm đối với học sinh lớp 11 tại trường THPT Dương Tự Minh

... THANH HUYỀN PROMOTING STUDENTS’ INTEREST IN ENGLISH SPEAKING LESSONS BY USING GROUP WORK FOR 11TH GRADE STUDENTS AT DUONG TU MINH HIGH SCHOOL Tăng cường hứng thú học sinh nói Tiếng Anh sử dụng ... học sinh nói Tiếng Anh sử dụng hoạt động nhóm học sinh lớp 11 trường THPT Dương Tự Minh M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: 6014 0111 SUPERVISOR: HÀ CẨM TÂM, PhD ... most thankful to students of class 11A4, Duong Tu Minh high school for their enthusiastic participation in the study I am grateful to colleagues at Duong Tu Minh High School, my friends, my classmates...
  • 52
  • 630
  • 3
Kết hợp trò chơi trong tiết dạy tiếng Anh lớp 6

Kết hợp trò chơi trong tiết dạy tiếng Anh lớp 6

... dụng trò chơi vào tiết dạy Để sử dụng trò chơi cách có hiệu đòi hỏi giáo viên phải thẩm thấu giảng, tiết giảng, phải tham khảo loại sách, tài liệu liên quan đến dạy, tiết dạy để chọn trò chơi ... trò chơi việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Nó thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng Anh thông qua trò chơi Học ngoại ngữ đòi hỏi phải có tính hứng thú (enjoyable) trò chơi ... nói thật nhanh tạo cho trò chơi vui buộc học sinh phải ý phản xạ nhanh Giáo viên sử dụng trò chơi bắt đầu học Do giao trực tiếp dạy lớp 2,3,4,5 nên để đánh giá tác dụng cụ thể trò chơi kết học tập...
  • 7
  • 1,538
  • 14
SKKN_Một số biện pháp học tập tích cực của HS tham gia BDHSG môn Tiếng Anh 7

SKKN_Một số biện pháp học tập tích cực của HS tham gia BDHSG môn Tiếng Anh 7

... giảng dạy môn tiếng Anh lớp 7, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh trình nghiên cứu thực đề tài " Một số biện pháp học tập tích cực học sinh tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh 7" nhận ... trọng môn Tiếng Anh để đầu tư thời gian học tập môn cách nhiệt tình có hiệu Có kế hoạch học tập cụ thể điều quan trọng học sinh tham gia bồi dưỡng phải có phương pháp học tập tích cực, khoa học ... mà học sinh khiếu môn, học tập chưa tích cực, lòng đam mê yêu thích môn học công tác bồi dưỡng đạt kết mong muốn Năng khiếu môn học, tính tích cực, kiên nhẫn lòng đam mê môn học hướng dẫn học tập...
  • 17
  • 1,503
  • 4
Tóm tắt luận văn giáo dục học cải tiến phương pháp giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường THPT lê văn đẩu   tỉnh bạc liêu

Tóm tắt luận văn giáo dục học cải tiến phương pháp giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường THPT lê văn đẩu tỉnh bạc liêu

... “các phương pháp dạy học tích cực dạy học ngữ pháp Anh văn 10 phát huy tính tích cực, tính tự giác học tập học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngữ pháp Anh văn 10 trường THPT Văn ... - Cải tiến phương pháp giảng dạy ngữ pháp Anh văn 10 theo hướng tích cực hóa người học nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập nâng cao chất lượng học tập ngữ pháp Anh văn 10 trường THPT ... đại học hay cao học Với tính cấp thiết thế, người nghiên cứu mạnh dạn chọn đề tài: “ Cải tiến phương pháp giảng dạy Anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh trường THPT Văn Đẩutỉnh Bạc...
  • 38
  • 374
  • 0
Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

... i nh p qu c t Vì th , tác gi l a ch n nghiên c u đ tài Tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10 theo h ớng tích cực hóa ng ời học tr ờng THPT thuộc Tp.HCM ”, c n thi t mang tính th c ti n cao tr ng ... pháp dạy học theo h ớng TCH giảng dạy môn Công nghệ 10 tr ờng THPT Lê Minh Xuân – Tp.HCM (2 010) , ng hi n Ph m Văn T nh - Tr ng THPT Lê Minh Xuân Tác gi đƣ đ xu t v n d ng PPDH tích c c hóa ng 10 ... trình dạy học trình thực biện pháp có sở khoa học để tổ chức mối quan hệ t ơng tác ba thành tố trình dạy học: hoạt động dạy, hoạt động học nội dung dạy học, làm cho chúng vận động phát triển theo...
  • 136
  • 487
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quan điểm dạy học tích cực hóa học sinhtóm tắt luận văn giáo dục học cải tiến phương pháp giảng dạy anh văn lớp 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại trường thpt lê văn đẩu tỉnh bạc liêuđề thi viết tiếng anh 10 học kỳ 2đề thi viết tiếng anh 10 học kỳ 1đề thi hóa học kỳ 1 lớp 11đề kiểm tra hóa học kỳ 1 lớp 9đề thi hóa học kỳ 1 lớp 8đề thi hóa học kỳ 1 lớp 10đề thi môn hóa học kỳ 1 lớp 10đề thi môn hoá học kỳ 1 lớp 12đề thi hóa học kỳ 1 lớp 12ôn tập hóa học kỳ 1 lớp 9đề thi học sinh giỏi tỉnh môn tiếng anh 10de cuong on thi hoa hoc ky 1 lop 9cau truc de kiem tra 1 tiet mon tieng anh 10 hoc ky 2 nam 2014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ