kết hợp hoạt động nhóm và lập bản đồ tư duy của một số bài trong môn hóa lớp 12 cb
Lập bản đồ tư duy
... thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau bạn thêm vào ý tư ng Hướng dẫn làm đồ tư Đây thành phần cấu tạo nên đồ tư duy, chúng chỉnh sửa tự theo ý muốn cá nhân Bắt đầu ... khắp đồ Phát huy phong cách cá nhân riêng bạn 9 Sử dụng điểm nhấn mối liên kết đồ bạn 10 Làm cho đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh, sử dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh đồ Nâng chất Bản đồ tư ... dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh đồ Nâng chất Bản đồ tư bạn :Bản đồ tư bạn tài sản riêng bạn: bạn hiểu cách tạo ghi Bản đồ tư duy, bạn phát huy quy tắc riêng để làm cho tốt Những đề nghị sau...
- 3
- 1,637
- 29
Lập bản đồ tư duy phần 2 hết
...
- 29
- 740
- 1
Lập bản đồ tư duy
...
- 59
- 1,011
- 3
Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM
... số vỏ ốc vỏ sò mà người hiểu địa chất nơi Kết Áp dụng phương pháp quan sát tìm tòi, đặt giải vấn đề kết hợp hoạt động nhóm trường THCS Phương pháp quan sát tìm tòi vật mẫu áp dụng suốt trình giảng ... đề tài Nhiệm vụ quan trọng sáng kiến sử dụng phương pháp quan sát, tìm tòi, đặt giải vấn đề kết hợp việc học nhóm học sinh nhằm đạt kiến thức tương đối hoàn chỉnh cấu tạo, hoạt động sống thể sống ... có kết tốt cụ thể 90% học sinh đạt yêu cầu Nếu học mà sử dụng phương pháp khác chắn kết không mong muốn C/ Kết luận : Việc áp dụng phương pháp quan sát tìm tòi, đặt vấn đề giải vấn đề, kết hợp...
- 6
- 1,229
- 10
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
... nhóm Vì dạy học nên tổ chức cho HS hoạt động nhóm lập BĐTD với tên chủ đề “hình đồng dạng” để HS thiết lập BĐTD xây dựng kiến thức Cho HS thực hoạt động tư ng tự ví dụ Sau thực hoạt động trên, ... thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy học với BĐTD sau: Qua nghiên cứu lí luận thực nghiệm dạy học số trường cho thấy, sử dụng BĐTD dạy học kiến thức giúp HS học ... bào”- Sinh học Bài Vị trí, hình dạng kích thước trái đất – Địa lý Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý GV Hoạt động 2: HS...
- 6
- 900
- 9
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... đạt mục tiêu môn học? Để đạt hiệu dạy học, qua tìm hiểu tài liệu, theo dõi trang web dạy học, mạnh dạn vận dụng đồ tư vào số tiết dạy kiểu Nói, viết theo chủ điểm phân môn Tập làm văn lớp B NỘI ... dạy - học Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tập làm văn lớp 3, kiểu Nói, viết theo chủ điểm rèn luyện cho học sinh kĩ nói, viết, đồng thời tạo điều kiện cho ... bày viết tốt Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạy – học phân...
- 17
- 7,429
- 35
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy potx
... người, giúp em tự tin hơn, mạnh dạn hơn, điểm cần rèn luyện học sinh nước ta Hoạt động 3: Thảo luận, chỉnh sửa,hoàn thiện BĐTD Tổ chức cho HS thảo luận, bổ sung, chỉnh sửa để hoàn thiện BĐTD ... hình chữ nhật theo cách hiểu em,… Hoạt động 2: Báo cáo, thuyết minh BĐTD Cho vài HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập Qua hoạt động vừa biết rõ việc hiểu kiến thức ... dắt đến kiến thức trọng tâm học Hoạt động 4: Củng cố kiến thức BĐTD GV cho HS lên trình bày, thuyết minh kiến thức hình chữ nhật thông qua BĐTD GV chuẩn bị sẵn (vẽ bảng phụ bìa), BĐTD mà em vừa...
- 2
- 396
- 1
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.
... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: PHẦN I: Đổi mới: Tổ chức hoạt động dạy học với đồ tư ... thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học Phương pháp dạy học khâu quan trọng lẽ phương pháp dạy học có hợp lý hiệu việc dạy học cao, phương pháp có phù hợp phát huy khả tư duy, sáng tạo người học ... đổi giáo dục trước hết việc đổi phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs Trân trọng giới thiệu quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC...
- 44
- 1,492
- 2
Nghiên cứu khả năng ứng dụng kết hợp ảnh vệ tinh và ảnh quang học để chiết tách một số đối tượng lớp phủ mặt đất
... -*** - báo cáo tổng kết khoa học v kỹ thuật Tên đề tài: nghiên cứu khả ứng dụng kết hợp ảnh vệ tinh v ảnh quang học để chiết táCH MộT Số ĐốI TƯợNG LớP PHủ MặT ĐấT Số đăng ký: Hà Nội, ngày ... phản xạ đối tợng lớp phủ ảnh radar - Chơng 3: Nghiên cứu khả kết hợp ảnh radar ảnh quang học để chiết tách thông tin lớp phủ mặt đất - Chơng 4: Thử nghiệm kết hợp ảnh radar ảnh quang học để thành ... -*** - báo cáo tổng kết khoa học v kỹ thuật Tên đề tài: nghiên cứu khả ứng dụng kết hợp ảnh vệ tinh v ảnh quang học để chiết táCH MộT Số ĐốI TƯợNG LớP PHủ MặT ĐấT chủ nhiệm đề ti: THS Chu...
- 174
- 1,752
- 0
kết hợp hoạt động nhóm và lập bản đồ tư duy của một số bài trong môn hóa lớp 12 cb
... sinh hoạt động với nhóm nhỏ hơn: học sinh nhóm cần thảo luận nội dung kiến thức nhỏ tập hóa học dạng biết hiểu Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp kết hợp hoạt động nhóm lập đồ tư Hoạt động ... dạng đồ tư theo cách riêng, việc lập đồ tư phát huy tối đa khả sáng tạo người Bản đồ tư phù hợp với nhiều đối tư ng học sinh Ưu điểm học tập theo kiểu kết hợp hoạt động nhóm với lập đồ tư Học ... động Thực nghiệm O1 nhóm kết hợp lập đồ tư học tập hóa học Kiểm tra sau tác động O3 Không hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm kết hợp lập Đối chứng O2 O4 đồ tư học tập hóa học Ở thiết kế này, sử...
- 38
- 805
- 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY
... nhóm Vì dạy học nên tổ chức cho HS hoạt động nhóm lập BĐTD với tên chủ đề “hình đồng dạng” để HS thiết lập BĐTD xây dựng kiến thức Cho HS thực hoạt động tư ng tự ví dụ Sau thực hoạt động trên, ... thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy học với BĐTD sau: Qua nghiên cứu lí luận thực nghiệm dạy học số trường cho thấy, sử dụng BĐTD dạy học kiến thức giúp HS học ... bào”- Sinh học Bài Vị trí, hình dạng kích thước trái đất – Địa lý Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý GV Hoạt động 2: HS...
- 13
- 524
- 1
SKKN Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3
... đạt mục tiêu môn học? Để đạt hiệu dạy học, qua tìm hiểu tài liệu, theo dõi trang web dạy học, mạnh dạn vận dụng đồ tư vào số tiết dạy kiểu Nói, viết theo chủ điểm phân môn Tập làm văn lớp B NỘI ... dạy - học Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tập làm văn lớp 3, kiểu Nói, viết theo chủ điểm rèn luyện cho học sinh kĩ nói, viết, đồng thời tạo điều kiện cho ... bày viết tốt Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạy – học phân...
- 26
- 2,758
- 7
Phát hiện tấn công bằng phân tích hoạt động mạng ứng dụng bản đồ tự tổ chức (SOM)
... luyện đồ tự tổ chức (SOM), vẽ đồ, khâu dò tìm công theo thời gian thực mạng - Tổng hợp, phân tích, đánh giá phương pháp phát công kỹ thuật công mạng -6- CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT TẤN CÔNG VÀ PHÁT ... 4: Bản đồ tự tổ chức Vì luận văn ứng dụng đồ tự tổ chức (SOM) nên chương trình bày thuật toán SOM, hàm tốc độ học, hàm lân cận, biểu diễn trực quan SOM Và trình bày phương pháp phát công ứng dụng ... pháp tiếp cận phát công phân tích nhận biết hoạt động bất thường mạng ứng dụng đồ tự tổ chức (SOM) Phương pháp có khả nhận dạng công hướng thời gian, diễn nhanh mà không dựa vào mẫu công biết phương...
- 113
- 661
- 3
Từ khóa: cách lập bản đồ tư duy của tony buzanlập bản đồ tư duy cho phần mở bài của đề tả một loài hoa mà em thíchvận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3cách lập bản đồ tư duy hiệu quảphương pháp lập bản đồ tư duyphần mềm thiết lập bản đồ tư duycách thiết lập bản đồ tư duythiết lập bản đồ tư duyhướng dẫn lập bản đồ tư duydownload phần mềm lập bản đồ tư duylập bản đồ tư duy ebooklập bản đồ tư duy tony buzan pdflập bản đồ tư duy tony buzan ebooklập bản đồ tư duy prclập bản đồ tư duy trên máy tínhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ