0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện trong giảng dạy môn tiếng anh ở thcs

CĐ ÔN TẬP LỒNG GHÉP SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC

CĐ ÔN TẬP LỒNG GHÉP SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC

... cầu Nội dung ôn tập phải chọn lọc Lựa chọn kết hợp tốt phương pháp đặc trưng môn kết hợp sử dụng phần mềm dạy học Phải khắc họa sâu nữa, kiểm tra lần khả tiếp thu học sinh Tiết ôn tập để sót kiến ... GIẢNG DẠY TIẾT ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ KẾT HỢP SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC Người thực hiện: Lê Hồng Phong Đơn vị: Trường THCS Mã Đà I Lý chọn chuyên đề: Kiến thức vật lý trừu tượng khả nhận thức học ... họcPhenopt Phần mềm Crocodile Physics (phần mềm cá sấu) Phần mềm Vật lý giới quanh ta Khởi động Phần mềm Mô Vật lý PhysEN Khởi động Phần mềm PreTeaching Phần mềm Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ 3...
  • 24
  • 430
  • 5
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

... processor has been mainly used in writing skill, which serve both personal and group writing, can be a successful tool for the process approach in EFL writing Word processors can also be used ... process of (i) Investigating CALL to judge its appropriateness for a given language learning setting; (ii) Identifying ways it may be effectively implemented in that setting; (iii) Assessing its ...  Operating system supported for content development: Some MPS can be used to develop multimedia content on more than one operating system, while others are available for only one operating system...
  • 39
  • 783
  • 0
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

... phần mềm vào dạy học chương Sinh trưởng phát triển chương trình Sinh học 11 - Xác định việc sử dụng phần mềm phù hợp với nội dung, dạy - Sử dụng phần mềm thiết kế giáo án giảng dạy chương Sinh trưởng ... CHƢƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƢƠNG SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN – SINH HỌC 11 2.1 Một số phần mềm đƣợc ứng dụng thiết kế giảng Sinh học 2.1.1 Phần mềm Powerpoint 2.1.2 Phần mềm ... - Sử dụng số phần mềm dạy học nhằm thiết kế giảng dạy Chương sinh trưởng phát triển – Sinh học 11 - Khai thác cách hiệu phần mềm vào dạy học, từ rút kết luận cần thiết việc sử dụng Công nghệ thông...
  • 25
  • 947
  • 0
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

... việc xây dựng sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... hiệu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan dạy học hình học không gian 11 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu tài liệu sở tâm lý học, giáo dục học, hình học, ...
  • 98
  • 1,192
  • 4
Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm khi dạy môn tiếng anh ở THCS

Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm khi dạy môn tiếng anh THCS

... hiệu giảng dạy môn tiếng Anh , hoạt động nhóm 10 SKKN: Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm dạy môn Tiếng Anh THCS hoạt động thường mang lại kết cao Thiết nghĩ, tổ chức hoạt động nhóm tiết học, ... hoạt động nhóm dạy môn Tiếng Anh THCS abc 12 SKKN: Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm dạy môn Tiếng Anh THCS PHÒNG GIÁO DỤC MC TRƯỜNG MC  Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC ... SKKN: Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm dạy môn Tiếng Anh THCS tác giưa đối tượng học sinh Tổ chức hoạt động nhóm phần gơi mở học khâu quan trọng tiết học theo chủ điểm Việc làm giúp em động, ...
  • 14
  • 3,038
  • 26
sử dụng graph để dạy môn tiếng việt ở trung học phổ thông

sử dụng graph để dạy môn tiếng việt trung học phổ thông

... ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI VĂN TUYÊN SỬ DỤNG GRAPH ĐỂ DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Tiếng Việt KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn: ... lập dùng Graph trình dạy học Mặc dù vậy, không nên quan niệm dùng Graph dạy học tiếng Việt Việc dùng Graph ứng dụng với tất môn học nhà trường phổ thông Ngoài việc dùng Graph cho môn khoa học tự ... triển tư độc lập học sinh việc nên sử dụng phương pháp dạy học Mặc dù vậy, đến việc sử dụng phương pháp Graph dạy học chưa ứng dụng diện rộng chưa thực trở thành phương pháp dạy học phổ biến Đặc...
  • 72
  • 1,238
  • 5
“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

... sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương III - Quan ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... việc dạy học toán nói chung dạy học hình học không gian nói riêng Thực hành ứng dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy học hình học không gian (thể qua chương III Quan hệ vuông góc) Tiến hành thực nghiệm...
  • 98
  • 543
  • 3
xây dựng và sử dung phần mềm dạy học sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

xây dựngsử dung phần mềm dạy học sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

... NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PMDH SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SH 11 THPT THEO HƯỚNG THTTĐPT 13 Việc xây dựng sử dụng "tổ hợp đa phương tiện" PMDH sinh học thể TV, SH 11 THPT theo hướng THTTĐPT ... KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết luận Luận án "Xây dựng sử dụng phần mềm dạy học sinh học thể thực vật, sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện" hoàn thành việc nghiên cứu thể qua kết ... học cấp độ thể 10 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PMDH SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT- SINH HỌC 11 THEO HƯỚNG THTTĐPT 2.1 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1.1 Cấu trúc nội dung sách...
  • 28
  • 547
  • 0
skkn sử dụng phần mềm mindmap online trong dạy học một số bài địa lý 10

skkn sử dụng phần mềm mindmap online trong dạy học một số bài địa lý 10

... sửa Một giải pháp hướng đến sử dụng phần mềm để tạo Bản đồ Tư Một số phần mềm tiêu biểu thể loại phần mềm mind mapping” (mind mapping software) sử dụng nhiều : - Phần mềm Buzan's MindMap : phần ... ngun nhân thực trạng - Giới thiệu phần mềm MindMap online Trình bày số hình thức tổ chức dạy học sử dụng phần mềm dạy học số chương trình Đòa lớp 10 - Đề xuất số giải pháp Phương pháp nghiên ... thác sử dụng phần mềm vẽ sơ đồ tư trực tuyến mạng cách làm việc có hiệu Trong phạm vi đề tài này, xin trình bày cách thức sử dụng phần mềm Mindmap online dạy học số chương trình Địa 10 THPT...
  • 33
  • 711
  • 0
skkn sử dụng phần mềm crocodile chemistry trong dạy và học bộ môn hóa học thpt”.

skkn sử dụng phần mềm crocodile chemistry trong dạyhọc bộ môn hóa học thpt”.

... Để góp phần nâng cao hiệu sử dụng phần mềm Crocodile chemistry dạy học hóa học, tơi xin kiến nghị số ý kiến sau: 2.1 Với trường THPT - Tổ chức buổi chun đề dạy học phần mềm hỗ trợ hóa học theo ... tin học dạy học hóa học, thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1.Tổng quan phần mềm crocodile chemistry 1.1.1 Cơng dụng crocodile chemistry Crocodile chemistry phần mềm ... thành phần phần mềm Crocodile Chemistry (Getting started with Crocodile Chemistry software) 1.2.1 Sử dụng học Hiện tại, học kiểm tra tồn với hướng dẫn cách xếp rõ ràng Giờ chúng thiết kế để sử dụng...
  • 30
  • 2,617
  • 15
skkn sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện trong giảng dạy môn tiếng anh ở thcs

skkn sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện trong giảng dạy môn tiếng anh thcs

... Sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện giảng dạy môn Tiếng Anh THCS Tên đề tài Sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện giảng dạy môn Tiếng Anh THCS Nhiệm vụ sáng kiến: Kiến thức em thu sau học ... tài Sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện giảng dạy môn Tiếng Anh THCS Người Thực Hiện: Hoàng Ngọc Đồng Trường: THCS Tân Bắc - Quang Bình - Hà Giang 16 Tên đề tài Sử dụng phần mềm dạy học đa phương ... tài Sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện giảng dạy môn Tiếng Anh THCS Việc áp dụng công nghệ thông tin nói chung đa phương tiện (multimedia) nói riêng vào dạy - học ngoại ngữ trường học THCS...
  • 26
  • 1,045
  • 2
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh  ở THCS.

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh THCS.

... sinh phải đạt yêu cầu chủ yếu sau môn Tiếng Anh: -Nắm kiến thức bản, tối thiểu tơng ứng với Tiếng Anh thực hành đại, phù hợp với lứa tuổi - Có kĩ sử dụng môn Ting Anh nh mt cụng v giao tip di dng ... quyt 11 III KT QU 17 * Nhng lu ý ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy 17 C PHN KT LUN: 18 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 21 Bài học kinh nghiệm: 21 ý kiến đề xuất 21 Ngi ... Ting Anh nht l cỏc ti liu cn thit Ngi Thc Hin: Hong Ngc ng Trng: THCS Tõn Bc - Quang Bỡnh - H Giang Tờn ti ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn Ting Anh THCS v khụng th thiu cho mụn Ting Anh...
  • 26
  • 3,905
  • 36
Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

... xuyên sử dụng phần mềm Cabri 3D giáo viên dạy học HHKG 11 (ban nâng cao) CÂU HỎI CÓ Thầy/ cô sử dụng phần mềm Cabri 3D phần mềm dạy học khác vào dạy học HHKG 11, chương quan hệ song song quan hệ vuông ... "Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D giáo viên giảng dạy Hình học không gian chƣơng quan hệ song song quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)" Mục đích nghiên cứu Đề ... tình hình ứng dụng công nghệ thông tin cụ thể phần mềm dạy học Cabri 3D giáo viên việc dạy học Hình học không gian 11 - chương quan hệ song song quan hệ vuông góc (ban nâng cao) nay, nghiên cứu...
  • 133
  • 881
  • 3
SKKN Sử dụng phần mềm ITALC để quản lý và dạy thực hành môn Tin học THPT

SKKN Sử dụng phần mềm ITALC để quản lý và dạy thực hành môn Tin học THPT

... tác quản lớp thực hành tin học đạt chất lượng cao Trong năm qua đưa chương trình iTALC vào quản học thực hành dạy học thực hành đem kết khả quan Thông qua thực hành sử dụng chương iTALC ... học cho tiết thực hành môn Tin học sử dụng dùng phương tiện để dạy tiết thuyết có hiệu - Vừa vận dụng phương pháp dạy học đại, vừa sử dụng phương tiện dạy học đại, giáo viên môn học khác dụng ... tập tin học đạt hiệu cao thể nội dung thực hành mà lực, hành vi thái độ thực hành Do hệ thống hỗ trợ quản lớp học thông minh giúp phần cho giáo viên quản lớp học thực hành, thực hành tin học...
  • 19
  • 2,542
  • 20
SKKN SỬ DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC DẠY MÔN SINH HỌC THCS

SKKN SỬ DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC DẠY MÔN SINH HỌC THCS

... MÂU THUẨN: − Đa số giáo viên dạy môn sinh học THCS chưa hướng dẩn sử dụng phần mềm tin học nên việc tự tìm hiểu có phần hạn chế − Việc tìm hiểu sử dụng phần mềm tin học gặp nhiều khó khăn 2- CÁC ... Chuyên đề: sử dụng phần mềm tin học dạy môn sinh học Môn sinh học môn học cần nhiều mô hình, hình ảnh, băng hình, thí nghiệm mà điều kiện để có đầy đủ phương tiện phục vụ dạy học chưa trang ... hoàn sử dụng phần mềm violet thuận tiện cho việc so sánh Trường THCS Quảng Thành Người thực hiện: Đặng Khắc Thái Bảo Trang Chuyên đề: sử dụng phần mềm tin học dạy môn sinh học Giao diện phần mềm...
  • 8
  • 929
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng phần mềm hình học động cabri geometry hỗ trợ dạy học hình học ở trường trung học cơ sởquản lý việc sử dụng phần mềm dạy họchướng dẫn sử dụng phần mềm tin họccách sử dụng phần mềm toán học trong word 2003sử dụng phần mềm hình học độngsử dụng phần mềm adobe presenter để thiết kế bài giảng e learningcông ty cổ phần phần mềm truyền thông đa phương tiệnskkn mot so bien phap giup hoc sinh phat trien ki nang nghe mon tieng anhluận văn sử dụng phần mềm gsp để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoayluận văn thạc sĩ sử dụng phần mềm cabri trong dạy học khám phá môn toánsử dụng phần mềm maple trong dạy học ứng dụng đạo hàm khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm sốsử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học hình không giansu dung phan mem powerpoint trong day hoc hinh thanh bieu tuong so luong cho tre mam nonkhai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thôngứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ