skkn nâng cao hiệu quả của hoạt của động nhóm trong giờ học ngữ văn ở trường thpt trân phú
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)
... việc tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường phổ thông Chương 3: Thiết kế số dạng tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử giới từ nguồn gốc đến kỉ XVI ... DHLS trường PT đề tài có ý nghĩa mặt khoa học thực tiễn Từ lý chọn đề tài TCHĐN dạy học Lịch sử trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử giới từ nguồn gốc đến kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn) ... XVI lớp 10 chương trình chuẩn) Chương 4: Các biện pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử giới từ nguồn gốc đến kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn Thực nghiệm sư phạm Chƣơng TỔNG QUAN TCHĐN dạy...
- 162
- 1,452
- 10
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của HS trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS.doc
... xin đề xuất Những biện pháp tích cực hoá hoạt động HS học Ngữ văn trường THCS” xin minh hoạ số chương trình lớp PHẦN NỘI DUNG Chương : Nhận thức biểu tính tích cực học tập học sinh học - Qua thực ... nhiều giáo viên có giáo viên dạy Ngữ văn quan tâm trăn trở Từ thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đưa số ý kiến biện pháp vận dụng học Ngữ văn nhằm tchs cực hoá hoạt động học sinh II MỤC ĐÍCH VÀ GIỚI ... nhóm mà học cần ứng dụng ninh hoạt vào dạy để đạt đích là: Hiệu học tập học sinh đạt đỉnh cao (3) Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh là hoạt động giao tiếp Dạy học sở hoạt động định...
- 12
- 696
- 4
SKKN nang cao hieu qua cua gio TD theo phuong phap doi moi
... ý thức hết đợc tầm quan trọng môn học, tính tích cực, chủ động, sáng tạo, độc lập cha phát huy cao, số em học theo kiểu đối phó, mục tiêu phấn đấu, hứng thú học tập em cha cao dẫn đến tiêu chuẩn ... Tìm nâng cao chất lợng học theo phơng pháp đổi giáo dục đợc nhiệm vụ ngành giáo dục đa Khoẻ để học tập, khoẻ để lao động, khoẻ để bảo vệ tổ quốc C - phơng pháp nghiên cứu: a - Phơng pháp quan sát ... Thế Hng Tìm nâng cao chất lợng học theo phơng pháp đổi giáo dục Về phía gia đình địa phơng: Về phía gia đình: Phần lớn gia đình nông thôn bận rộn thời gian luyện tập nhà dẫn đến quan tâm đến luyện...
- 10
- 499
- 0
skkn nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học
... Thi, ngy 26 thỏng nm 2013 Giỏo viờn Chu Vn Phng Đề tài: Nâng cao hiệu hoạt động .1 thảo luận nhóm dạy học Tin học M U M U Lớ chn ti ... dng thụng qua ti Nõng cao hiu qu ca hot ng tho lun nhúm dy - hc tin hc v cú th coi ú l mt vi kinh nghim dy - hc nhm nõng cao nhn thc v cht lng giỏo dc ca b mụn Tin hc hin Trong quỏ trỡnh thc hin, ... hi 2: Trong cõu lnh For-do, i lng no cú giỏ tr thay i sau mi ln lp? Trong cõu lnh While-do, i lng no cú giỏ tr thay i sau mi ln lp? Cõu hi 3: Trong cõu lnh For-do, no vic lp kt thỳc? Trong cõu...
- 26
- 2,649
- 11
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tính tự học môn ngữ văn ở trường thpt trần phú
... n tính tự học môn ngữ văn trường THPT Trần Phú Mục đích đề tài Sáng kiến kinh nghiệm này, đề cập đến số kinh nghiệm, phương pháp phát huy tính tự học môn ngữ văn trường THPT Trần Phú nhằm trao ... huy tính tích cực tự học môn ngữ văn trường THPT Trần Phú Nga Sơn bước đầu vượt qua khó khăn, đạt số kết đáng tự hào, chất lượng môn ngữ văn nâng lên vượt bậc so với môn học khác nhà trường. Trở ... dạy đổi phương pháp dạy học, phát huy tinh tự học môn ngữ văn trường tạo niềm tin, say mê, yêu thích môn học học sinh Kết luận Đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tự học môn ngữ văn công việc...
- 21
- 1,362
- 13
skkn một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu , kém môn ngữ văn ở trường thpt trần phú
... nhiệt tình cộng với lòng yêu ngh , trăn trở trước học sinh yếu giúp đến với đề tài: Một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu môn ngữ văn trường THPT Trần Phú Đề tài nhằm đưa biện pháp ... trạng học sinh học yếu môn ngữ văn trường THPT Trần Phú Kết thực trạng Khi phân công giảng dạy môn ngữ văn khối 10 lớp 10B, 10I, 10H, bước nhận diện học sinh yếu kém, phát nguyên nhân dẫn đến tình ... tình trạng học sinh yếu trước tìm biện pháp giúp đỡ em Ngay từ đầu năm học, sau tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm, phân tích, đánh giá kết đạt học sinh, đưa dự báo học sinh yếu cho môn ngữ văn...
- 23
- 2,178
- 3
SKKN vài suy nghĩ về việc vận dụng tư liệu trong dạy học ngữ văn ở trường THPT
... hứng thú hiệu tối đa học Sau xin trình bày suy nghĩ việc sử dụng tư liệu dạy học Ngữ văn 3- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Cách hiểu tư liệu dạy học phân loại: a- Nên hiểu tư liệu dạy học? - Những thứ vật ... Tên đề tài : Vài suy nghĩ việc sử dụng tư liệu dạy học Ngữ văn số học Tác giả : Nguyễn Thị Lệ Hà -Tổ Văn- Trường THPT Lê Quý Đôn ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ CUẢ HĐKH NHÀ TRƯỜNG ... sử dụng lĩnh vực hoạt động định (nói khái quát) - Tài liệu sử dụng cho việc nghiên cứu, giảng dạy (nói khái quát) Như vậy, tư liệu dạy học hiểu tài liệu sử dụng dạy học giáo viên học sinh b- Tư...
- 19
- 2,249
- 7
tóm tắt luận án tiên sĩ tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xvi lớp 10,
... 1: Tổng quan Chương 2: Cơ sở lí luận thực tiễn việc tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường phổ thông Chương 3: Thiết kế số dạng tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử giới từ nguồn gốc đến ... LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XVI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 3.1 Mục tiêu phần Lịch sử giới từ nguồn gốc đến kỉ XVI Luận án xác định mục tiêu kiến thức, kĩ tư tưởng số chủ đề lịch ... DHLS, nên có chọn lọc vận dụng cách mềm dẻo, linh hoạt dạng TCHĐN Chương CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XVI LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN...
- 24
- 676
- 0
skkn nâng cao hiệu quả của hoạt của động nhóm trong giờ học ngữ văn ở trường thpt trân phú
... môn ngữ văn Vì mà chọn đề tài: Nâng cao hiệu hoạt động nhóm học Ngữ văn trờng THCS Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu hệ thống câu hỏi sách giáo khoa ngữ văn, tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm ... Cơ sở khoa học hoạt động thảo luận nhóm học ngữ văn truờng THCS 1.1 Cơ sở lí luận Giáo dục nói chung dạy học văn nói riêng cần phải đảm bảo mục tiêu nâng cao trình độ hiểu biết học sinh Văn kiện ... Xây dựng sở lí luận sở thực tiễn việc thảo luận nhóm học ngữ văn trờng THCS - Khảo sát, phân tích thực trạng, tìm nguyên nhân - Đề biện pháp nâng cao hiệu việc thảo luận nhóm học ngữ văn trờng...
- 17
- 323
- 0
SKKN Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT
... giảng dạy số lớp dự đồng nghiệp, mạnh dạn đề biện pháp cụ thể để nâng cao hiệu việc sử dụng giáo án điện tử hoạt động dạy, học môn Ngữ Văn trường THPT Bá Thước sau: Đối với phân môn Đọc văn: chương ... Thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử hoạt động dạy, học Văn nhà trường THPT Bá Thước Qua thực tế dự đồng nghiệp từ thân, thấy sử dụng giáo án điện tử có nhiều bất cập: Thứ nhất: văn chương hấp ... học sử và có kết khả quan Trong trình soạn giáo án điện tử để phục vụ cho công tác giảng dạy môn Ngữ văn nhà trường, thân rút số phương pháp để nâng cao hiệu việc soạn giảng dạy giáo án điện tử...
- 30
- 2,046
- 15
skkn nâng cao hiệu quả của việc dạy toán diện tích ở trường tiểu học A hoàng nam
... nâng cao hiệu việcn dạy học toán nói chung dạy học toán diện tích nói riêng Trong trình giảng dạy, tìm tòi, học hỏi , tham khảo tài liệu đẻ rút “ Phương pháp dạy toán diện tích trường Tiểu học ... thường thể hình thức sau( Chẳng hạn hình tam giác ) a) Hai hình tam giác có diện tích nhau: Nếu có hai đáy chiều cao Hoặc có hai chiều cao hai đáy b) Hai hình tam giác có diện tích Nếu đáy hình lớn ... DUNG A CƠ SỞ LÝ LUẬN Tầm quan toán diện tích Qua giải toán diện tích trí tuệ học sinh tiểu học phát triển thể qua khả phân tích tổng hợp, rèn luyện tư linh hoạt, nói khả giải toán diện tích nói...
- 10
- 412
- 0
SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chương Tam Giác trong Hình Học lớp 7 ở trường PTDTBT-THCS Mù Cả
... trường THCS vùng khó khăn, vùng dân tộc người Lưu Mạnh Phức - Trường PTDTT-THCS Mù Cả Giải pháp nâng cao hiệu giảng dạy chương Tam Giác Hình Học lớp PHẦN NỘI DUNG Chương I ( Giải pháp nâng cao ... Hình Học nói chung cho lớp học sau Chương ( Các biện pháp nâng cao hiệu giảng dạy chương Tam Giác Hình Học lớp trường PTDTBT-THCS Mù Cả ) 3.1 Các biện pháp : 3.1.1 Biện pháp 1: Trú trọng củng ... dụng học sinh lớp học sinh yếu, trung bình thực luyện tập, ôn tập, ôn thi Mục đích đề tài: - Đề tài Giải pháp nâng cao hiệu giảng dạy chương Tam Giác Hình Học lớp trường PTDTBT-THCS Mù Cả cánh...
- 19
- 1,958
- 8
SKKN Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống về giao tiếp trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT
... hợp giáo dục kĩ sống giáo dục kĩ sống giao tiếp mơn mà giảng dạy, mơn Ngữ văn, chúng tơi mạnh dạn nêu lên đề xuất Đê x́t số phương pháp lồng ghép giáo dục kĩ sống vê giao tiếp dạy học Ngữ văn ... việc giáo dục kĩ sống cho học sinh, giáo dục kĩ sống giao tiếp 3- Phạm vi nghiên cứu của đê tài: Giáo dục kĩ sống trường THPT hoạt động phức hợp, đa dạng Giáo dục kĩ sống thực học, mơn học, hoạt ... xác định mục tiêu cần đạt dạy gắn với việc lồng ghép giáo dục kĩ sống cụ thể giáo dục kĩ sống giao tiếp Chúng tơi cho rằng, muốn lồng ghép giáo dục kĩ sống giao tiếp dạy có hiệu cần phải có định...
- 44
- 619
- 0
Từ khóa: nâng cao hiệu quả giám sát của quốc hộinâng cao hiệu quả giám sát của hđndbiện pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệpgiải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệpgiải pháp nâng cao hiệu quả giám sát của hđndnâng cao hiệu quả làm việc của nhân viênNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM