0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lý lớp 9 thcs an phước

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa   từ nhiều nghĩa  từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

... từ bên SGK để minh họa phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa - Về việc dạy học từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa học sinh: Trong thực tế học sinh làm tập từ đồng nghĩa, từ ... tuần 5, em học khái niệm từ đồng âm tập từ đồng âm chủ yếu giúp học sinh phân biệt nghĩa từ đồng âm, đặt câu phân biệt từ đồng âm, luyện tập từ đồng âm giảm tải, thời lượng - Từ nhiều nghĩa: Từ nhiều ... dẫn HS phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từ đồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm không nắm nghĩa...
  • 22
  • 3,533
  • 26
SKKN  Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2

... sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn Tập đọc lớp " B - NỘI DUNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP I - NGUYÊN NHÂN HỌC SINH CHƯA HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ... Hương - Gọi học sinh đọc -Một số học sinh đọc bài, nhận xét Củng cố dặn dò: bạn đọc 19 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP - Gọi em đọc toàn ? Học qua em ... tuyên dương em đọc tốt Tìm hiểu - Gọi em đọc to đoạn - lớp đọc thầm -Một em đọc to đoạn Cả lớp đọc 17 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP thầm để trả...
  • 24
  • 7,574
  • 47
SKKN một số kinh  nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa   từ nhiều nghĩa   từ đồng âm

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm

... học sinh phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 4.1 -Từ đồng nghĩa * Bản chất từ đồng nghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Không nắm nghĩa ... rút kinh nghiệm qua năm dạy -học lớp 5, năm có : Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa, từ đồng âm Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa ... nhiều kinh nghiệm bổ ích cho thân 3-Hướng dẫn học sinh học khái niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 3.1 Từ đồng nghĩa : Định nghĩa : *Từ đồng nghĩa từ khác mặt ngữ âm giống mặt ý nghĩa...
  • 21
  • 6,062
  • 12
SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

... dạy học Giải toán lời văn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giải toán lời văn dạng toán khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giải ... công vấn đề giải toán lời văn em Cùng với việc áp dụng biện pháp từ đầu năm học áp dụng trực tiếp biện pháp vào dạy giải toán lời văn, cho học sinh làm số dạng tập giải toán lời văn sau: ... chỗ giúp học sinh kĩ nghe, hiểu yêu cầu mà tập nêu Tóm lại: Để giúp học sinh giải toán lời văn thành thạo, luôn ý rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh học Tiếng Việt, học sinh...
  • 19
  • 28,599
  • 203
skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lý lớp 9 thcs an phước

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lớp 9 thcs an phước

... công việc vẽ biểu đồ - Sáng kiến : “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt vẽ biểu đồ Địa lớp 9 thân chủ yếu đưa số kinh nghiệm thực trình giảng dạy học sinh môn Địa lí phần vẽ biểu đồ có ... Bước 4: Hoàn thiện biểu đồ (Tương tự cách vẽ biểu đồ hình tròn ) Ví dụ: Cho bảng số liệu 16.1: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 199 1- 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 ... trạng học sinh vẽ biểu đồ chương trình Địa lí chưa tốt, giúp em có kỹ thật tốt yêu thích vẽ biểu đồ Địa lí Từ đó, em có kỹ biết vẽ biểu đồ không cần xử bảng số liệu- mà dựa vào bảng số liệu...
  • 19
  • 1,194
  • 1
skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn TOán lớp 1

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn TOán lớp 1

... nhiều năm kinh nghiệm nên học sinh vui thích học tập Học sinh học tập nhóm đối tượng * Ưu điểm: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp  Dễ thực  Với viết giúp em học sinh yếu,kém ... 7+3=? 6+4=? Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp 10 – = ? 10 – = ? 10 + = ? 10 – = ? 9–6=? 10 10 = ? Vòng 2: Phần 1: Tính: 4+5–9=? 10 – + = ? Phần 2: Điền Số ? 10 = ? + = ... thẳng cột ? 12 + - Cách tính nào? ( Học sinh trả lời ) + 12 * Lấy cộng 5, viết (hàng đơn vị) Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp 15 * Hạ 1, viết -Giáo viên cho học sinh thực...
  • 23
  • 845
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn toán ở tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn toán ở tiểu học

... trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ quan tâm xã hội, giúp trẻ hoà nhập với cộng đồng học tập đứa trẻ bình thường Vì để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học tập tốt đứa trẻ bình thường, ... giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ ... việc giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ có vốn sống cần thiết cho sống sau Phạm vi sáng kiến kinh nghiệm : • Tôi áp dụng thực sáng kiến lớp Sơn Ca trừơng chuyên biệt Bình Minh Số 10 Nguyễn Thái Học...
  • 21
  • 4,214
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh THCS có thói quen sử dụng Tiếng Anh thường ngày

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh THCS có thói quen sử dụng Tiếng Anh thường ngày

... tổ chức số hoạt động nhằm giúp học sinh thêm hứng thú thói quen sử dụng Tiếng Anh thờng ngày nh : + Tổ chức số buổi thảo luận việc học Tiếng Anh sử dụng Tiếng Anh hàng ngày học sinh Chẳng ... cứu thói quen sử dụng Tiếng Anh thờng ngày học sinh cấp trung học sở Từ giúp học sinh sử dụng Tiếng Anh nh phơng tiện giao tiếp nghĩa em học sinh giao tiếp với bạn bè , ngời thân Tiếng Anh ... , sử dụng số cách thức , số biện pháp giúp em học sinh thói quen sử dụng Tiếng Anh nh phơng tiện giao tiếp Tôi áp dụng việc dạy học lớp nh sống đời thờng Cụ thể nh sau : Từ thực tế dạy học...
  • 14
  • 2,726
  • 24
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

... hoc sinh Từ rút vài kinh nghiệm dạy luyện tập từ vựng cho học sinh lớp nhằm giúp em ghi nhớ vốn từ vựng tiếng Anh có hiệu Chính mà viết sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện ... khuyến khích em học tập trường nhà Với đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh ” mình, chưa thể trình bày hết tất phương pháp tập luyện từ, số điểm hạn ... phương pháp hay có hiệu giúp học sinh ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh Từ giúp em ham học thích học Tiếng Anh Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Bài nghiên cứu triển khai với hai lớp 8a 8b trường THCS Vĩnh...
  • 21
  • 2,388
  • 17
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn Toán

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn Toán

... trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ quan tâm xã hội, giúp trẻ hoà nhập với cộng đồng học tập đứa trẻ bình thường Vì để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học tập tốt đứa trẻ bình thường, ... giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ ... đối trẻ chậm phát triển trí tuệ Điều làm băn khoăn suy nghĩ nghiên cứu đề tài “ Làm để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ” Lý do: Trong sống ngày với tượng...
  • 26
  • 2,134
  • 4
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 trường tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài Toán có lời Văn

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 trường tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài Toán có lời Văn

... chung học sinh lớp 3/ 3 nói riêng Để em giải thành thạo với toán lời văn khó lớp II MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3/ 3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải toán lời văn ... tài Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3/ 3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải toán lời văn , mong tìm giải pháp nhằm góp phần nâng cao kỹ giải toán lời văn cho học sinh tiểu học nói ... tình hình học sinh lớp 3/ 3 2/ Kết thống kê làm học sinh 3/ Thực trạng giải toán lời văn học sinh lớp 3/ 3: II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Các biện pháp giúp học sinh năm vững phương pháp giải toán 1.1/...
  • 34
  • 1,940
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn Chính tả lớp 5

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn Chính tả lớp 5

... mới, giúp học sinh nắm bắt mẹo luật tả cần thiết để giúp học sinh viết tả Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, xin thống kê số liệu học sinh mắc lỗi tả lớp thu đầu năm sau Lớp Tổng số Các lỗi tả thường ... từ lớp đầu cấp Xuất phát từ quan điểm trên, thân lại giáo viên dạy học vùng có nhiều đối tượng học sinh có vấn đề tả , mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh học ... số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn Chính tả lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng dạy – học phân môn Chính tả NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN A Cơ sở ngữ âm học a Mối quan hệ âm chữ nghĩa -...
  • 16
  • 1,889
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ Địa lý lớp 9

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ Địa lớp 9

... công việc vẽ biểu đồ học sinh - Học sinh trung tâm, người thực hiện, người chủ động công việc vẽ biểu đồ - Sáng kiến : “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt vẽ biểu đồ Địa lớp 9 thân chủ ... phương pháp học nhóm vẽ biểu đồ Địa 9, phương pháp giáo viên vẽ biểu đồ mẫu môn Địa lí dùng làm đồ dùng trực quan cho học sinh xem để vẽ theo, làm để dạy học tốt vẽ nhận xét biểu đồ Địa lí Với ... ta thời kì 199 0- 2002 Năm Diện tích (nghìn ha) 199 0 6043.0 199 5 6766.0 199 7 7 099 .7 199 8 7363.0 2000 7660.3 2002 7700.0 Lập bảng sau:đơn vị % Năm Diện tích (nghìn ha) 199 0 199 5 199 7 199 8 2000 2002...
  • 20
  • 1,688
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đótài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngmột số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhận dạng qui luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạngmot so kinh nghiem giup hoc sinh thuc hien tot 2 giai doan chay da va giam nhay trong ky thuat nhay xa kieu ngoimột số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2skkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5một số kinh nghiệm giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon ở trung tâm gdtxmột số kinh nghiệm bài học quốc tế về hỗ trợ dnnvv đổi mới công nghệskkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caoskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọngskkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ