skkn phát huy vai trò nồng cốt của tổ chức công đoàn tạitrung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp đồng nai

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... bị dạy học Dạy nghề phổ thông Đại học Giám đốc Giáo dục Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục đào tạo Giáo dục thường xuyên Giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp Giáo viên Học sinh Kỹ thuật tổng hợp Kỹ ... dạy nghề phổ thông , mục đích dạy nghề phổ thong, khái niệm biện pháp quản lý Biện pháp quản lý dạy nghề phổ thông tóm tắt sau: Biện pháp quản lý dạy nghề phổ thông cách thức tác động hợp lý chủ ... Kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phương pháp dạy học Phổ thông Quản lý giáo dục Số lượng Sư phạm Quảng Bình Trung bình Trung học sở Trung học phổ thông Trung tâm Tỷ lệ Uỷ Ban nhân dân MỞ ĐẦU LÝ...

112
1,202
4

Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất của trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề kinh môn tỉnh hải dương luận văn thạc sỹ

... VINH PHẠM VĂN HÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ KINH MÔN TỈNH HẢI DƯƠNG Chuyên ngành Mã số : Quản lý giáo dục : 60.14.05 Người hướng dẫn ... lý CSVC trung tâm KTTH - HN DN Kinh Môn - tỉnh Hải Dương 13 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA CÁC TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHI ỆP - DẠY NGHỀ 1.1 SƠ LƯỢC LỊCH SỬ NGHIÊN ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý CSVC trung tâm KTTH -HN - DN Chương 2: Thực trạng quản lý CSVC trung tâm KTTH - HN - DN Kinh Môn - tỉnh Hải Dương Chương 3: Các biện pháp quản lý CSVC trung tâm KTTH...

118
2,002
18

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của tổ chức công đoàn trong việc bảo vệ quyền lợi người lao động khi tham gia xây dựng chính sách cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước " pptx

... tr doanh nghi p theo s nm lm vi c t i doanh nghi p c ph n hoỏ.(9) B n l, chớnh sỏch i v i ng i lao ng dụi d Khi th c hi n c ph n hoỏ doanh nghi p nh n c, dự mu n hay khụng, vi c s p x p l i lao ... ụng o nh ng ng i lao ng - Cú chớnh sỏch t ch c cụng on i di n cho ng i lao ng tham gia h i ng qu n tr , ban ki m soỏt cụng ti c ph n L t ch c i di n l n nh t c a ng i lao ng, cú vai trũ quan tr ... quan v cỏc doanh nghi p nh n c, t ch c cụng on c n ph i nõng cao hn n a vai trũ c a mỡnh vi c b o v quy n l i cho ng i lao ng thụng qua vi c nõng cao ch t l ng v hi u qu c a vi c tham gia xõy d...

6
1,103
4

Báo cáo " Vai trò của tổ chức công đoàn trong việc bảo vệ quyền lợi người lao động trong và sau cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước " docx

... l i cho ng i lao ng Vai trũ c a t ch c cụng on vi c b o v quy n l i ng i lao ng sau doanh nghi p nh n c chuy n thnh cụng ti c ph n Doanh nghi p nh n c sau c ph n hoỏ s khụng cũn l doanh nghi p ... ng ang lm vi c, s lao ng ó ngh nhng cú tờn danh sỏch c a doanh nghi p thỡ cụng on ph i h p l p danh sỏch s lao ng c n s d ng theo nhu c u s n xu t kinh doanh doanh nghi p, s lao ng khụng cú nhu ... cựng giỏm c doanh nghi p xõy d ng phng ỏn s d ng lao ng Sau l p danh sỏch (theo bi u m u quy nh) v ton b s lao ng c a doanh nghi p t i th i i m quy t nh s p x p, chuy n i, bao g m s lao ng ang...

Đề tài " Dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

... dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh Chương Thực trạng dạy - học nghề phổ thông xét theo hướng phát triển hứng thú học tập Chương Một số biện pháp phát triển hứng thú học ... tưởng dạy học phát triển HTHT tạo HTHT HS môn học 1.3.2 Cơ sở khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm lý học Cơ sở tâm lý học dạy học phát triển hứng thú học tập ... kiện CSVC phục vụ cho dạy – học 1.3 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ HỌC TẬP 1.3.1 Khái niệm dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập Trong từ điển,...

skkn phát huy vai trò nồng cốt của tổ chức công đoàn tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp đồng nai

... dục Đồng Nai lần X (nhiệm kỳ 2013 – 2018) Văn kiện đại hội chi Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai lần V (nhiệm kỳ 2013 – 2015) Báo cáo tổng kết hoạt động Trung tâm Kỹ thuật ... thực nhiệm vụ trị Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai B TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: I Cơ sở lý luận: Công đoàn Việt Nam tổ chức trị xã hội rộng lớn giai cấp công nhân, đội ngũ ... trường mạnh Tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai, công đoàn sở giữ vai trò quan trọng, nồng cốt hoạt động từ chuyên môn, phong trào văn thể mỹ, quan tâm chăm lo đời sống CB.CNV,...

skkn nâng cao hiệu quả quản lý khoa bổ túc văn hóa tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh đồng nai

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Khoa Bổ Túc Văn Hóa Trung Tâm KTTH- Hướng Nghiệp Tỉnh Đồng Nai giao nhiệm vụ quản lý học viên theo học lớp trung cấp nghề hệ ba năm việc bổ sung thêm kiến thức số môn văn hóa ... VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Kinh nghiệm thân quản lý học sinh THPT hệ GDTX từ năm 2006 đến Nội quy, quy chế Trung Tâm Kỹ Thuật Tổng Hợp - Hướng Nghiệp tỉnh Đồng Nai Tài liệu học tập làm theo gương đạo ... KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG: Qua trình quản lý học sinh khoa BTVH, rút số giải pháp nâng cao hiệu công việc sau:  Đối với trung tâm: Phải có phối hợp đồng trung tâm gia đình việc giáo dục học sinh,...

tóm tắt luận án dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

... xét theo hướng phát triển hứng thú học tập Chương Một số biện pháp phát triển hứng thú học tập cho học sinh dạy học NPT Điện dân dụng TTKTTH-HN Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT ... khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm lý học Cơ sở tâm lý học dạy học phát triển hứng thú học tập mô tả hình 1.1: Hứng thú Hoạt động Nhu cầu Động Môi trường học ... trúc luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, luận án gồm chương: Chương Cơ sở lý luận việc dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh Chương Thực trạng dạy - học nghề phổ thông...

skkn phát huy vai trò chỉ đạo của ban cán sự trong tiết học thể dục

... dụng lớn tiết học thể dục yếu tố làm giảm khả phát huy vai trò tính tích cực tiết học thể dục Chính vậy, người giáo viên dạy thể dục phải người nhạy bén việc lựa chọn đội ngũ cán thể dục Giáo ... dạy học: 100% GV đổi phương pháp: giảm lý thuyết, tăng thực hành, trò chơi thi đấu: 100% GV đồng ý với việc phát huy vai trò Ban cán lớp yếu tố đổi mới: 100% GV phát huy hết vai trò Ban cán lớp: ... tiết học: Mệt : 70% Hơi mệt : 20% Bình thường: 10% GV đồng ý biện pháp phát huy vai trò Ban cán lớp: - Lựa chọn bồi dưỡng đội ngũ Ban cán lớp - Xây dựng thói quen tập luyện học sinh đạo Ban cán...

14
1,553
2

skkn xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 – 2014 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng công đoàn sở vững mạnh Trung tân Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai Họ tên tác giả: ... chức công đoàn thiếu thay trường học Công đoàn viên nắm nhiều vị trí quan trọng nhà trường, công đoàn có mạnh nhà trường mạnh Tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai, công đoàn ... chất lượng cán công đoàn, kiên chống bệnh quan liêu, hành nhà nước hóa tổ chức công đoàn, tích cực tham gia xây dựng Đảng xây dựng quyền vững mạnh Việc xây dựng công đoàn sở vững mạnh tạo điều...

skkn phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương “động học chất điểm” lớp 10 trung học phổ thông ban cơ bản.

... cứu: Phát huy vai trò trung tâm học sinh trình dạy học chương “Động học chất điểm” lớp 10 trung học phổ thông ban Đây chương mở đầu phần Cơ học chứa đựng nhiều khái niệm động học khó, nội dung ... KẾT LUẬN Ðối chiếu kết nghiên cứu trình thực đề tài Phát huy vai trò trung tâm học sinh trình dạy học chương Ðộng học chất điểm lớp 10 trung học phổ thông ban bản” với mục đích nhiệm vụ nghiên ... Thiết kế trình dạy học nhằm phát huy tốt vai trò trung tâm học sinh học chương “ động học chất điểm “ sách vật lý 10 .5 2.1 : Phân tích chương trình, nội dung chương “Ðộng học chất điểm” ……….5...

skkn nâng cao hiệu quả công tác dạy nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp đồng nai

... tính chất dạy - học nghề phổ thông * Tính chất phổ thông dạy - học nghề phổ thông Dạy - học nghề phổ thông chưa phải dạy nghề hoàn chỉnh trường dạy nghề Hoàn thành chương trình nghề phổ thông người ... hợp- Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai: Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Nhiệm vụ chủ yếu là: Dạy kỹ thuật (công nghệ), dạy nghề ... hiệu Với lý trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: “ Nâng cao hiệu dạy nghề phổ thông Trung tâm kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai ” nhằm đưa giải pháp để nâng cao hiệu trong hoạt động dạy...

15
1,466
4

skkn phát huy vai trò nồng cốt của tổ chức công đoàn tạitrung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp đồng nai

... nhiệm vụ tổ chức công đoàn Đề tài góp phần nêu rõ phát huy vai trò nồng cốt tổ chức công đoàn trọng việc thực nhiệm vụ trị Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai B TỔ CHỨC THỰC ... học Công đoàn viên nắm nhiều vị trí quan trọng nhà trường, công đoàn có mạnh nhà trường mạnh Tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai, công đoàn sở giữ vai trò quan trọng, nồng ... đại hội công đoàn Việt Nam lần X Văn kiện đại hội công đoàn ngành Giáo dục Đồng Nai lần X (nhiệm kỳ 2013 – 2018) Văn kiện đại hội chi Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai lần...

SKKN phát huy vai trò lãnh đạo của đảng trong trường mầm non

... lối , sách Đảng nhà trường Vì vậy, mặt tổ chức, trước hết phải phát huy tác dụng lãnh đạo chi bộ, tổ đảng, đảng viên việc xây dựng phát triển nhà trường Nhà trường trọng, cố xây dựng tổ đảng theo ... chúng, phát huy trí tuệ lực lượng vĩ đại quần chúng”(2) Chi gốc rễ Đảng, tảng Đảng, sợi dây chuyền để liên hệ Đảng với quần chúng Vai trò chi bộ, đảng sở thể hiện: - Là nơi nối liền quan lãnh đạo ... nhiệm đảng viên nâng cao, kỷ luật Đảng tăng cường, quan hệ Đảng với quần chúng phát triển Trường học đơn vị nghiệp đóng địa bàn dân cư, thực nhiệm vụ công tác giáo dục .Vai trò lãnh đạo chi trường...

15
2,717
4

SKKN Phát huy vai trò của Ban phụ trách Đội trong công tác xây dựng Liên đội mạnh

... Đề tài phát huy vai trò Ban phụ trách đội công tác xây dựng Liên đội vững mạnh với giả thuyết khoa học “Nếu vai trò BPTĐ phát huy công tác LĐ – CĐ vững mạnh áp dụng Liên đội Trường TH Hòa Bình ... dưỡng Ban huy Chi đội Ban huy Chi đội đội viên tiêu biểu, Đại hội Chi đội tín nhiệm bầu để điều khiển công việc Chi đội, để thực vai trò tự quản Đội hướng dẫn, giúp đỡ Phụ trách Chi đội Ban huy ... diện xây dựng Liên đội luôn vững mạnh Đối tượng giới hạn nghiên cứu đề tài: - Đối tượng: Ban phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh - Giới hạn nghiên cứu đề tài: Giải pháp để phát huy vai trò Ban phụ trách...

Xem thêm