skkn sáng kiến kinh nghiệmáp dụng câu hỏi gợi mở và nâng cao trong giờ đọc văn thpt chuyên lương thế vinh

Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”

... số học sinh lớp thực nghiệm nắm kiến thức tỉ lệ học sinh đạt điểm giỏi cao III KẾT LUẬN Sau mạnh dạn đưa ra:“Một số biện pháp góp phần nâng cao khả ghi nhớ kiến thức cho học sinh môn Địa lí 12”làm ... thực tế sáng kiến thông qua hai lớp học thực nghiệm đối chứng trường, kết thu khả quan, sở cho đời đề tài: “Một số biện pháp góp phần nâng cao khả ghi nhớ kiến thức cho học sinh môn Địa lí 12 II ... trung học phổ thông-Trang 33) Trên thực tế, trình giảng dạy môn Địa lí trường phổ thông, nhận thấy “Một số biện pháp góp phần nâng cao khả ghi nhớ kiến thức cho học sinh môn Địa lí 12” giải pháp...

10
1,236
2

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa ppt

... kinh nghiệm dạy học phương pháp kĩ để phát huy tính tích cực học sinh nâng cao chất lượng môn Sau xin trình bày Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa ... khác lịch sử lớp III KẾT THÚC VẤN ĐỀ Trên số biện pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa mà thực Trong trình vận dụng tổng hợp thành Sáng kiến kinh nghiệm hạn ... dụng biện pháp để phát huy vai trò chủ thể học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục Trong trình dạy học lịch sử lớp Trường THCS Lạc Hòa không ngừng sâu vào tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến hạn chế em học...

22
2,287
2

tên sáng kiến kinh nghiệm “một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non”

... 3.4 Biện pháp 4: i mi cụng tỏc qun lý Tng cng cụng tỏc t ch, t chu trỏch nhim qun lý v iu hnh cụng vic Ch o tt chuyờn trng tõm, tng cng d gi thm lp, kim tra bi dỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất ... o nõng cao cht lng giỏo dc trng Mm non Phng phỏp nghiờn cu: - Phng phỏp nghiờn cu lý lun, phõn tớch , tng hp - Phng phỏp nghiờn cu thc tin - Phơng pháp thống kê toán học, tổng kết kinh nghiệm ... cao cht lng giỏo dc Trờn õy l sỏng kin kinh nghim ca bn thõn tụi vic ch o Nõng cao cht lng giỏo dc tr trng mm non Kớnh mong nhn c s tham gia gúp ý trõn thnh ca hi ng khoa hc, ti sỏng kin kinh...

25
6,212
29

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pa

... Vi Trung tõm GDTX Sa Pa Tỏc gi: o Th Lan Phú G Trung tõm GDTX Sa Pa Một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm MT S BIN PHP Bồi ... Phú G Trung tõm GDTX Sa Pa 13 Một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa Chng III MT S BIN PHP BI DNG NNG CAO CHT LNG I NG GIO VIấN Trung tâm GDTX Sa Pa Lp quy ... Phú G Trung tõm GDTX Sa Pa Một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa Chng II THC Trạng CA CễNG TC QUN Lí CHT LNG I NG GIO VIấN CA Trung tâm GDTX SA pa c im...

24
1,722
7

sáng kiến kinh nghiệm những bài toán về tụ và năng lượng của tụ điện

... C0 + C II) Năng lượng tụ điện: 1) Kiến thức bản: +) Áp dụng công thức lương tụ điện: W = +) Năng lượng tụ: Wbộ = ∑w i QU CU Q = = 2 2C +) Trường hợp tụ điện phẳng, tính mật độ lượng điện trường ... W’ = W (Năng lượng giảm lần) Bài 15(15.17* GTVL): Có hai tụ điện phẳng giống nhau: tụ có điện môi không khí có điện dung C0 = 100 µ F Người ta tích điện cho tụ đến hiệu điện U0 = 60V, tụ thứ ... với b) Tìm lượng hệ tụ điện d c) So sánh lượng với ban đầu hệ, lí giải khác d) So sánh lượng hai tu điện điện môi điện môi nước chúng có điện tích e) Điều xảy ta đặt tụ điện tích điện lên mặt...

33
1,098
0

skkn áp dụng câu hỏi gợi mở và nâng cao trong giờ đọc văn

... thích học Văn, thực tế áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao đọc văn tơi thấy có kết khả quan Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao đọc văn hai phương pháp đặc biệt quan trọng Hai phương pháp áp ứng u cầu ... hiểu áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao hai phương pháp khơng thể thiếu đọc văn Thực tế câu hỏi gợi mở phần có nêu vấn đề, diễn giảng tất nhiên phát vấn Chính áp dụng câu hỏi gợi mở phương pháp khơng ... học sinh Kết việc áp dụng phương pháp gợi mở nâng cao gây cảm giác, hứng thú học văn học sinh Nếu câu hỏi gợi mở giúp cho học sinh nắm tri thức tác phẩm văn học câu hỏi nâng cao giúp em lĩnh hội...

Sáng kiến kinh nghiệm y học đại học – Mỡ máu tăng cao potx

... hóa động mạch (TC – HDL – C/HDL – C) hạ xuống ³ 20% + Có hiệu quả: – TC hạ thấp 10 – 20%, TG hạ thấp 20 – 40% - HDL – C tăng cao – 10 mg/dl - TC – HDL – C/ HDL – C hạ xuống 10 – 20% + Không hiệu ... làm loại lớn là: nguyên phát thứ phát 1.2 Đặc điểm lâm sàng tăng mỡ máu nguyên phát + Triệu chứng không rõ ràng Chẩn đoán bệnh chủ y u dựa vào xét nghiệm mỡ máu Do mỡ máu cao dẫn đến xơ hoá mạch, ... hạ thấp mỡ máu, vừa điều trị tích cực trạng thái bệnh mạch vành, mạch máu não Đối với tăng mỡ máu thứ phát phải chữa vào nguyên nhân 1.4 Nguyên nhân chế bệnh: Theo quan niệm YHCT nguyên nhân...

skkn: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC

... trng THCS Nguyt c Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng i ng giỏo viờn trng THCS Nguyt c Yờn lc Vnh phỳc 1/ Chỉ đạo xây dựng đội ngũ Cụng tỏc bi dng i ng cú ý ngha vụ cựng quan trng vic nõng cao ... có tính trắc nghiệm Chỉ đạo đề kiểm tra theo tinh thần tự luận , trắc nghiệm, đề ma trận ,100% kiểm tra từ 15phút đến tiết đợc duyệt qua tổ trởng BGH,sau phô tô đề phát đến HS Chỉ đạo nghiêm từ ... giơng đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cựcđợc thể qua hành vi chất lợng GD, thầy cô giáo thực SKKN-on Th By-Hiu trng THCS Nguyt c Tấm giơng sáng...

23
1,053
1

xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và nâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

... Nội dung dạy ngữ dụng Ghi chó - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài – ngữ (thế hoạt động giao trang 14 SGK 10 – T1 tiếp ngôn ngữ) - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (tiếp theo) (Luyện tập) - Ngữ cảnh + ... câu hỏi trắc nghiệm cho Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Trên sở nhận diện tồn ưu điểm phần nội dung kiến thức Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ phân tích trên, người viết thử xây dựng phiếu trắc nghiệm ... niệm hoạt động giao tiếp, hai trình hình thành hoạt động giao tiếp nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp Tuy nhiên, phần đề mục tiết học lại đề cập đến “Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ dễ...

26
1,055
0

skkn bài toán xác suất trong sinh học 12 thpt chuyên lương thế vinh

... truyền học cho đời di truyền học II /Toán xác suất sinh học 12 1/Sơ lược toán xác suất sinh học Theo định nghĩa thông thường: Xác suất số khả xảy dấu hiệu tổng số khả xảy Trong sinh học toán tính xác ... tập xác suất cho học sinh cần thiết trình dạy học -Trong viết đưa 14 tập xác suất sinh học tập điển hình vô số tập xác suất sử dụng qua kỳ thi tất cấp độ để thấy vị trí toán xác suất sinh học sinh ... Bài toán xác suất sinh học 12 I /Xác suất – Công cụ toán học nghiên cứu di truyền Trong nghiên cứu di truyền học, toán xác suất Menden sử dụng nghiên cứu để phát...

skkn giúp học sinh lớp 12 học và ôn tập thi tốt nghiệp thpt môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh

... Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú trách nhiệm học tập cho học sinh Trong công ... Thanh Hồng – Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh -2- Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn -Tổ môn thảo luận, lập kế hoạch thống nội dung dạy học tăng tiết tuần ... lặng lẽ Sông không hiểu GV: Lê Thị Thanh Hồng – Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - - 30 Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn Sóng tìm tận bể Ôi sóng Và ngày...

skkn thực trạng và những phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở bộ môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh

... 14 Thực : Nguyễn Thị Hồng – THPT Thanh Bình Thực trạng phương pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh THPT môn Ngữ văn Tài liệu tham khảo: - Chương trình THPT môn Ngữ văn – Bộ GD – ĐT năm ... học sinh THPT cần thiết Hoạt động cắm trại 26/3 Trường THPT Thanh Bình Một số vấn đề việc rèn luyện kĩ sống cho học sinh THPT dạy – học Ngữ Văn Với môn Ngữ Văn, giáo dục lồng ghép kĩ sống cho học ... Thực : Nguyễn Thị Hồng – THPT Thanh Bình Thực trạng phương pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh THPT môn Ngữ văn thật lịch sử việc An Dương Vương xây thành chống ngoại xâm => Rèn kĩ tự học, ...

15
1,762
0

skkn sáng kiến kinh nghiệmáp dụng câu hỏi gợi mở và nâng cao trong giờ đọc văn thpt chuyên lương thế vinh

... Thành Long Năm học 2011-2012 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn Dựa vào câu hỏi gợi mở vừa rồi, học sinh trả lời hai ý: + Dòng nước mắt giúp Mị khỏi cõi qn để trở với cõi ... khơng hiểu áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao hai phương pháp khơng thể thiếu đọc văn Thực tế câu hỏi gợi mở phần có nêu vấn đề, diễn giảng tất nhiên phát vấn Chính áp dụng câu hỏi gợi mở phương pháp ... hỏi nâng cao để học sinh nắm dụng ý thứ hai Tơ Hồi chi tiết này: GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: Võ Thành Long 10 Năm học 2011-2012 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn Câu hỏi...

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ luyện từ và câu lớp 3

... chung môn Luyện từ câu nói riêng Để tiến hành nghiên cứu phương pháp tổ chức trò chơi trình dạy học luyện từ câu Tôi tiến hành khảo sát chất lượng từ đầu năm học kết sau: Lớp 3A 3B Sĩ số 35 30 Giỏi ... thiết kế trò chơi học tập Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn luyện từ câu nói chung môn luyện từ câu lớp nói riêng, phải dựa vào nội dung học, điều kiện thời gian tiết học cụ thể để đưa trò chơi ... cụ thể lớp Trong trình nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học phù hợp ,một phương pháp lựa chọn trò chơi Vậy để đánh giá phương pháp tổ chức trò chơi học tập nói chung tiết học luyện từ câu có...

20
1,642
11

Xem thêm