0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Tâm lý học >

Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

... TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Quy trình tiết dạy Đạo đức: * Tiết 1: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức học trước 2) Bài (27 - 28 '): a) Gới thiệu - khởi động (2 - 3') - Hình ... 2: 1) Kiểm tra cũ (2 - 3') - Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức tiết 2) Bài (27 - 28 ') a) Giới thiệu (1 - 2' ): Tương tự tiết b) Tổ chức hoạt động dạy học (26 - 27 ') 12 + Hoạt động 1: Khai ... CHƯƠNG TRÌNH VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 2: Nội dung chương trình môn Đạo đức bậc Tiểu học: - Chương trình môn đạo đức Tiểu học gồm hệ thống chuẩn mực hành vi đạo đức lựa chọn từ chuẩn mực ứng...
  • 29
  • 8,730
  • 155
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

... nghiệp kinh nghiệm mong muốn đợc góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy học tiểu học nói chung môn Đạo đức nói riêng -Đa phơng pháp để nhằm tạo hứng thú cho học sinh việc học môn Đạo đức 2.2 ... ii Nội dung I Thực tế dạy học môn Đạo đức Nhiều giáo viên coi môn Đạo đức môn phụ nên trình dạy cha đầu t nghiên cứu kĩ nội dung tài liệu dạy học Chính môn Đạo đức thờng dạy chay; dựa vào tranh ... góp ý kiến nhiều tốt Bên cạnh đó, em tìm đợc ý cần tìm hiểu câu hỏi đặt để em đợc giao lu làm sáng tỏ ý kiến cha rõ ràng thảo luận sâu ý Phơng pháp dùng để lý giải vấn đề đạo đức Các ý kiến học...
  • 15
  • 2,206
  • 27
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

... hành vi đạo đức tốt… từ em thích học môn đạo đức IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình thực rút học : em lớp ví tờ giấy trắng , ta bình chọn bước trang giấy dòng chữ đẹp , trang giấy đẹp Còn đạo đức ... việc học tập em Các em có đủ đồ dùng học tập Vở tập đạo đức có đủ 10 0% b Khó khăn : Đối với việc học lớp phân môn đạo đức xa lạ với em ( tuần/1tiết) Đa số em thuộc dạng con cưng chiều , chưa có ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 + Đònh hướng hình thành cho học sinh hành vi thói quen hành vi đạo đức phù hợp với chuẩn mực hành vi quy đònh + Riêng lớp giúp học...
  • 7
  • 6,434
  • 191
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

... pháp giáo dục đạo đức học sinh b/ Ba rem xếp loại hạnh kiểm học sinh hàng tuần c/ Biện pháp thực d/ Kết thực B/ NỘI DUNG: 1/ Phương pháp giáo dục đạo đức học sinh : - Giáo dục đạo đức học sinh ... thể cán giáo viên, cán giáo viên phải trọng công tác giáo dục đạo đức học sinh nơi, lúc, hoàn cảnh, tình - Giáo dục đạo đức học sinh thông qua học giáo dục công dân khoá nhiệm vụ trọng tâm giáo ... viên Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh trường THCS - Giáo viên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên - Giáo viên có kinh nghiệm giáo dục: Uỷ viên - Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh :...
  • 7
  • 7,957
  • 216
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

... Đơn vị công tác: Trờng THCS & THPT Linh Hồ Vị Xuyên Hà Giang B Sáng kiến kinh nghiệm: Đề tàI Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THcs Trần Duy Thắng GV trờng THCS Linh Hồ ... tình cảm Giáo dục nối sống, lành mạnh khoa học cho em Giáo dục cho em chuẩn mực đạo đức: Cần Kiệm Liêm chính- Chí công Vô t Giáo dục cho em nếp sống sinh hoạt Ngoài HS cá biệt, nội dung giáo dục ... kế hoạch GD đạo đức cho HS tốt IV Phơng pháp GD đạo đức cho HS GVCN Trần Duy Thắng GV trờng THCS Linh Hồ Phải xây dựng đợc tập thể lớp vững mạnh Thông qua tập thể GVCN rèn cho HS ý thức tổ chức...
  • 6
  • 1,788
  • 48
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

... nhiều kinh nghiệm công tác chủ nhiệm năm học qua, làm công tác chủ nhiệm đạt kết nói cao học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới Phú Hội đáng để quan tâm - Trong trình nghiên cứu viết sáng kiến ... giúp gia đình, phụ huynh không quan tâm tới việc học tập học sinh,… V TÍNH THỰC TIỄN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Ý nghóa: - Giáo dục học sinh có biểu không tốt đạo đức học tập để em trở thành người ... - Trong trình nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm này, chắn có nhiều thiếu sót, mong nhận xét chân thành có nhiều đóng góp quý báu quý thầy cô để sáng kiến hoàn thiện Phú Hội, ngày tháng 10...
  • 8
  • 1,669
  • 60
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

... dục đạo đức cho học sinh - Phạm vi: Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Người thực hiện: Phạm Thị Kim Loan Giáo dục đạo đức cho học sinh hoạt ... sân chơi, bãi tập cho học sinh - Cha mẹ học sinh khó khăn phải làm ăn xa để mưu sinh, gởi ông bà, có nhà Nên vấn đề giáo dục em có phần phó thác cho nhà trường - Một số học sinh học buổi buổi ... + Có 477 học sinh chiếm tỉ lệ 93% nghiêm khắc muốn sữa chữa +Có 36 học sinh chiếm tỉ lệ 7% :cho chuyện bình thường -Thái độ nội qui nhà trường: + Có 473 học sinh chiếm tỉ lệ 92,3% cho phải chấp...
  • 12
  • 1,312
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

... thiết Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lớp 11 PHN TH HAI: nội dung I- Thuận lợi, khó khăn: 1- Thuận lợi: - Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa Địa 11, tập đồ địa 11 ... trng qua mụn a lớ 11 Giỏo dc ý thc bo v mụi trng thụng qua ging dy v hc mụn a lớ 11 Liờn h thc t vic bo v mụi trng a phng tnh nh Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lớp 11 ... có liên quan tới vấn đề giáo dục mụi trng cho học sinh, đa số em hiểu làm đợc Sau kết kiểm tra khảo sát nm hc 2 011- 2012 19 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lớp 11 Điểm...
  • 25
  • 978
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh thcs

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh thcs

... tượng học sinh biệt (HSCB), học sinh (HS) bỏ học tụ tập băng Phạm thành Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện Krông Búk Giáo dục đạo đức học sinh biệt giảm nguy bỏ học học sinh THCS ... công tác giáo dục đạo đức cho học sinh biệt Phạm thành Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện Krông Búk 28 Đề tài: Giáo dục đạo đức học sinh biệt giảm nguy bỏ học học sinh THCS - ... Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện Krông Búk 31 Đề tài: Giáo dục đạo đức học sinh biệt giảm nguy bỏ học học sinh THCS Đối với GVCN: - Nghiên cứu lý lịch, hồ sơ học sinh biệt: (học bạ, hoàn...
  • 37
  • 1,589
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm: giáo dục đạo đức học sinh

... giáo viên tìm biện pháp hữu hiệu để giáo dục Việc giáo dục học sinh cá biệt ngời có cách khác nhng theo việc giáo dục học sinh cá biệt tình cảm biện pháp hữu hiệu *Một số biện pháp giáo dục học ... biệt Chúng ta gọi em học sinh cá biệt (cá biệt tức khác biệt) vô hình chung cố tách học sinh khỏi lớp, cô lập em trớc lớp Nhiệm vụ giáo dục em học sinh cha ngoan trở thành học sinh ngoan Tôi xin ... em cá biệt đạo đức có em cá biệt học tập có em đặc biệt cá biệt Thứ hai, xin đừng gọi em học sinh cá biệt, đặc biệt trớc lớp, trớc mặt ngời khác Các em học sinh cha ngoan, học sinh có hoàn...
  • 3
  • 891
  • 6
sang kien kinh nghiem the duc lop 5

sang kien kinh nghiem the duc lop 5

... DC LP Vi ni dung chng trỡnh, mc tiờu, yờu cu kin thc, k nng ca tit dy Th dc lp 5, qua vic rỳt kinh nghim cỏc tit dy theo chuyờn , BGH v tụi ó thng nht xõy dng quy trỡnh dy tit Th dc lp nh sau: ... mụn th dc lp gm 70 bi 35 tun * Ni dung gm phn chớnh: - Phn Quy nh gm: + i hỡnh i ng + Bi th dc phỏt trin chung + Bi rốn luyn t th v k nng ng c bn + Trũ chi ng Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục ... DUNG CHNG TRèNH, MC TIấU, YấU CU KIN THC, K NNG CA PHN MễN TH DC LP 5: Chng trỡnh phõn mụn Th dc trng Tiu hc c phỏt trin theo hng dn ng tõm t lp n lp vi phn quy nh gm: i hỡnh i ng, bi th dc...
  • 16
  • 1,013
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 4

... môn đạo đức lớp 4: Hiện nay, học sinh lớp nước học chương trình sách giáo khoa Qua tìm hiểu cặn kẻ môn đạo đức tâm đắc thật say mê giảng dạy môn học a) Về nội dung sách giáo khoa Đạo đức lớp 4: ... (phần mềm) c) Về quan điểm dạy môn đạo đức lớp 4: Day môn đạo đức trình chuyển tải giá trị chuẩn mực đạo đức xã hội hình thành niềm tin, tình cảm hành vi đạo đức học sinh Điều có kết tốt học sinh ... sinh học thuộc lòng tri thức đạo đức Mà biến trí thức đạo đức thành niềm tin tình cảm đạo đức, đồng thời trọng việc học tập hành vi đạo đức xây dựng thói quen đạo đức Muốn vậy, ta phải tìm cách...
  • 14
  • 1,548
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 8A1 THÔNG QUA MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TÂY NINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 8A1 THÔNG QUA MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TÂY NINH

... KIẾN KINH NGHIỆM ‘GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 8A1 THÔNG QUA MÔN GDCD TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TÂY NINH KẾT LUẬN BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Giáo dục đạo đức cho học sinh THCS trình ... nghiệp Trong giáo GIÁO VIÊN: ĐINH THỊ THANH THUỶ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ‘GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 8A1 THÔNG QUA MÔN GDCD TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TÂY NINH dục đạo đức xem ... THANH THUỶ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ‘GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 8A1 THÔNG QUA MÔN GDCD TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TÂY NINH * Về học sinh :Hành vi lệch chuẩn học sinh ngày...
  • 22
  • 1,223
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC CÂU CHUYỆN KỂ TRONG GIỜ SINH HOẠT LỚP

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC CÂU CHUYỆN KỂ TRONG GIỜ SINH HOẠT LỚP

... tình cảm đạo đức học sinh, dễ chuyển tri thức đạo đức thành niềm tin đạo đức học sinh Đó tất muốn thể qua chuyên đề Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua câu chuyện kể sinh hoạt lớp II THỰC ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2010 – 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua câu chuyện kể sinh hoạt lớp Họ tên tác giả: Võ Đức Hiệu Đơn vị tổ: ... cha mẹ học sinh việc giáo dục đạo đức cho học sinh theo hình thức Một số trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh hay kể chuyện cho em học sinh lớp nghe Những câu chuyện họ kể thật, sinh động có kể thân...
  • 13
  • 1,074
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 1sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 2sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 5sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 3sáng kiến kinh nghiệm đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm đạo đức tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm luyện từ lớp 4sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 4sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm tiếng việt lớp 4sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 4 môn toánsáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 4 tuổisáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 45 tuổiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ