... sống.
3 - Thái độ :
- HS Kính yêu ông bà, cha mẹ.
II - Đồ dùng học tập
GV : - SGK
HS : - SGK
II - Đồ dùng học tập
GV : - SGK
- Các truyện , tấm gương về tiết kiệm thời giờ .
HS : - SGK
- Mỗi ... để
tiết kiệm tiền của.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Lớp nhận xét , bổ sung .
- Tự liên hệ thực tiễn .
- Đọc ghi nhôù trong SGK .
-...
... mến.
(tôn trọng, mọi người, lịch sự, văn minh)
- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng
cuộc
- Kết luận: Cư xử lịch sự khi đến nhà người
khác là thể hiện sự tôn trọng chủ nhà, thể hiện
nếp ...
Câu 1: Trước khi đến nhà người khác em sẽ
làm gì?
Đáp án: Gọi điện thoại hẹn trước hoặc có hẹn
trước thời gian cụ thể với bạn
Câu 2: Khi đến nhà n...
... ở
bức tranh 3, em sẽ nói gì với các bạn HS
đó ?
- HS quan sát các bức tranh.
- Lần lượt giơ tay nếu đồng ý bức
tranh thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo ;
không giơ tay nếu bức tranh . . .thể ... HS lớp dưới.
+ Đang trên đường về, Lan trông thấy
một bà cụ đang xách làn đựng bao
nhiêu thứ, tỏ vẻ nặng nhọc.
+ Nam lỡ đánh đổ nước,làm ướt hết vở
học của Việt.
+ Tốp bạn HS đang trêu chọc ......
... việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em
thực hiện tốt
quyền được học tập của mình.
2.Kĩ năng : Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ.
3.Thái độ : Hs có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ ... tiết học.
+Dặn dò:
.Về nhà thực hiện bài vừa học.
. Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Bài 7
ĐI...
... 1: Tranh 1
Nhóm 2: Tranh 2
Nhóm 3: Tranh 3
Nhóm 4: Tranh 4
Nhóm 5: Tranh 5
Nhóm 6: Tranh 6
-GV kết luận: Mọi người lao động đều mang lại lợi
ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
4. Củng ... bày, giải thích
Nhóm 1: Tranh 1: bác sĩ
Nhóm 2: Tranh 2: công nhân
Nhóm 3: Tranh 3: kĩ sư
Nhóm 4: Tranh 4: ngư dân
Nhóm 5: Tranh 5: kĩ sư tin học
Nhóm 6: Tranh 6: nông dân
Ti...
... nhóm và cho nhận xét.
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
-Hs đọc yêu cầu BT5.
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ ... chuyện và hướng dẫn
Hs đóng vai các nhân vật trong BT.
-Gv hỏi :
.Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì?
+Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giú...
... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo...
... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo...
... bài tập 5, 6.
Rút kinh ngh ieäm :
Trang 20
GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa
Rút kinh ngh ieäm :
Trang 45
GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa
+ Các ý kiến (c), (d) là đúng.
+ ... nhân đạo.
Hoạt động 2: Rút ra bài học ï
+ Thế nào là việc làm nhân đạo?
** Việc làm nhân đạo những ai cần thực hiện?
Trang 43
TUẦN 26
GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa
T...
... Trang 39
Baøi 13
Kế hoạch bài học Đạo đức 4
3 .Bài mới
a.Giới thiệu bài: “Tôn trọng Luật giao thông”
b.Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin- SGK /40 )
-GV chia HS làm 4 nhóm và giao ... nhớ của bài “Tôn trọng luật giao thông”.
+Nêu ý nghóa và tác dụng của vài biển báo giao thông
-3 HS thực hiện yêu cầu.
-HS nhận xét.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42...
... Nhoùm 1 :Tranh 1
Nhoùm 2 : Tranh 2
Nhoùm 3 : Tranh 3
Nhoùm 4 : Tranh 4
Nhoùm 5 : Tranh 5
Nhoùm 6 : Tranh 6
-GV ghi lại trên bảng theo 3 cột
STT Người lao động Ích lợi mang lại
cho ... bày sản phẩm (Bài tập 5, 6- SGK/30)
-GV nêu yêu cầu từng bài tập 5, 6.
Bài tập 5 : Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài
hát, tranh, ảnh, truyện … nói về người lao động....
... nhớ của bài “Tôn trọng luật giao thông”.
+Nêu ý nghóa và tác dụng của vài biển báo giao thông
-3 HS thực hiện yêu cầu.
-HS nhận xét.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42
Bài 14
Kế hoạch bài học ... bày sản phẩm (Bài tập 5, 6- SGK/30)
-GV nêu yêu cầu từng bài tập 5, 6.
Bài tập 5 : Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài
hát, tranh, ảnh, truyện … nói về người la...
... Bài 6:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch.
Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh.
Quốc kỳ tượng ...
- Bài hát “Lá cờ việt Nam”
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đứ...
... Bài 6:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch.
Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh.
Quốc kỳ tượng ...
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 . 1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ.
+Cách tiến hành: Gv hướng dẫn cả lớp chào cờ....
... việc em đã
làm để tiết kiệm tiền của.
* Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của
bao ngời lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết
kiệm, không đợc sử dụng tiền của phung phí.
ở ... Không xin tiền ăn quà vặt.
h. Rửa tay xong quên khóa vòi nước.
i. Tắt đèn, quạt, ti vi… khi ra khỏi phòng.
Em hãy đọc câu ca dao nói
về tinh thần tiết kiệm.
Vì sao phải...