0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số suy nghĩ về tiết dạy bài tập vật lý

SKKN : Thiết kế tiết dạy bài tập Vật lý

SKKN : Thiết kế tiết dạy bài tập Vật

... dạng bài tập của bài học hôm đó, cho bài tập tương ứng để học sinh về làm. */ Khi đến tiết bài tập , giáo viên nên lựa chọn loại vàsố lượng bài tập phù hợp ( không nhất thiết phải là các bài tập ... sóng.* Bài 3 : Tìm biên độ sóng tại điểm M cách nguồn khoảng Md.* Bài 4 : Điều kiện xảy ra sóng dừng.- Hoạt động 2 : Các ví d : * Bài 1: Bài 4 trang 78 SGK ( Vận dụng loại bài tập 1)* Bài 2: ... giải bài tập là điềukhông thể thiếu khi học Vật Lý. Chính vì thế, thiết kế dạy tiết bài tập đòi hỏi rấtnhiều phẩm chất chuyên môn, sự yêu nghề tận tụy với công việc của người giáoviên. Thiết kế...
  • 12
  • 1,277
  • 17
Một số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Vật lý 8 kỳ 2

Một số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Vật 8 kỳ 2

... MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ HỌC KỲ II LỚP 8 (dùng để chọn làm đề kiểm tra 1 tiết)Trả lời các câu hỏi: 1. Tại sao xoong, nồi thường làm bằng kim loại, còn bát đóa thường làm bằng sứ? 2. ... tắt:V = 2 lít = 2 dm3 = 0,0 02 m3D = 80 0 kg/m3q = 44.106 J/kgQ = ?Sách câu hỏi trắc nghiệm bài tập 1. Tại sao khi ướp lạnh cá người ta thường đổ đá lên trên mặt trên của cá? 2. Tính ... 0,5kg vào 500g nước. Miếng đồng nguội đi từ 80 oC xuống 20 oC. Hỏi nước nhận được một nhiệt lượng bằng bao nhiêu nước nóng lên thêm bao nhiêu độ? (Câu C2 trang 89 SGK mới)11.* Một miếng...
  • 6
  • 12,662
  • 519
Sáng kiên kinh nghiệm lý(Nâng cao chất lượng tiết dạy bài tập vật lý)

Sáng kiên kinh nghiệm lý(Nâng cao chất lượng tiết dạy bài tập vật lý)

... “Nâng cao chất lượng tiết dạy bài tập Vật lí” .Trong tình trạng giờ bài tập được phân phối rất ít, làm thế nào để cácem có thể nắm vững được các bài tập cơ bản tại tớp, vận dụng để giải bài tập ... Sáng kiến kinh nghiệm- Đề tài khoa họcChuyên đề:NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT DẠYBÀI TẬP VẬT LÝ I-Giới thiệu đề tài:Kể từ năm học 1998 tôi ... giờ bài tập giáo viên cần tổng kết củng cố khắc sâu các kiến thức mà các em đãvận dụng, khái quát lại các vấn đề chung nhất trong các bài tập, lưu ý các loại bài tập phổ biến và bài tập nâng cao...
  • 4
  • 867
  • 11
Tài liệu MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH HIỆN NAY pptx

Tài liệu MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH HIỆN NAY pptx

... để giảng dạy tiếng Anh tổng quát và tiếng Anh chuyên ngành cho khoa kinh tế; hoặc New Interchange và Travel Industry cho ngành du lịch.Có thể nói trọng tâm của giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ... triển tiếng Anh giao tiếp trong suốt hai học kỳ 2 và 3 để những học kỳ sau học tiếng Anh chuyên ngành dễ dàng hơn.3 cụ thể. Từ thập niên 50 của thế kỷ 20, việc giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ... em. Việc tách nhóm theo cách này dựa vào kết quả điểm thi môn tiếng Anh học kỳ 1. Sinh viên sẽ phải học tiếng Anh theo nhóm mới cho đến hết học kỳ 3. Từ học kỳ 4, việc giảng dạy tiếng Anh chuyên...
  • 4
  • 1,868
  • 20
Báo cáo

Báo cáo " Một số suy nghĩ về tiết kiệm và lãng phí trong các hoạt động nhà nước ở nước ta hiện nay " doc

... động trong các hoạt động nhà nước, chúng ta cần phải hết sức tiết kiệm, chống lãng phí không chỉ trong các hoạt động nhà nước mà cả trong các hoạt động xã hội khác; không chỉ tiết kiệm ... trong các hoạt động nhà nước mà cả trong các hoạt động xã hội khác. không chỉ tiết kiệm, chống lãng phí cho Nhà nước mà còn cần phải tiết kiệm chống lãnh phí cho các tổ chức phi nhà ... sự mà hoạt động nhà nước mang lại cho xã hội, cho Nhà nước nhân dân. Tiết kiệm trong các hoạt động nhà nước đòi hỏi phải thực hiện các hoạt động nhà nước với những chi phí thấp về vật...
  • 7
  • 707
  • 0
nghiên cứu triết học  một số suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học

nghiên cứu triết học một số suy nghĩ về mục đích, nội dung và phương thức của việc giảng dạy triết học

... nghĩ về mục đích, nội dung phương thức của việc giảng dạy triết học. Mục đích của việc giảng dạy triết học Mục đích của việc giảng dạy triết học, trước hết, là cung cấp tri thức triết học ... quan điểm triết học của mình, bởi nếu người Nghiên cứu triết học Đề tài:" MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG THỨC CỦA VIỆC GIẢNG DẠY TRIẾT HỌC " ... ràng đúng đắn những vấn đề triết học, MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG THỨC CỦA VIỆC GIẢNG DẠY TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC HÀ (*) Để nâng cao chất lượng giảng dạy triết học...
  • 11
  • 879
  • 0
SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch

SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch

... bỏ thể xác phàm tục để giữ vững nhân cách cao đẹp. Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại kịch Trang 1 MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƢƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại kịch Trang 11 Khi Trương Ba ... ngữ kịch có ba loại: đối thoại, độc thoại, bàng thoại. Các kiểu loại kịch: bi kịch, hài kịch, chính kịch. Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại...
  • 33
  • 805
  • 0
MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC DẠY TỐT  CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC DẠY TỐT CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

... MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC DẠY TỐT CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆNPGS.TS Võ Quang Lạp Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái NguyênTheo tôi để giảng dạy tốt các môn chuyên môn về ngành kỹ ... người học 1. Ngành kỹ thuật điện so với các ngành kỹ thuật khác có một số đặc thù sau Các môn học trong ngành kỹ thuật điện liên quan chặt chẽ với nhau: Các môn học cơ sở cung cấp kiến thức cho môn ... ngành kỹ thuật điện người cánbộ giảng dạy cần có một số yếu tố sau:Hiểu rõ đặc thù của ngành học Có trình độ chuyên môn tốt về môn học, ngành học mà mình dạy. Có phướng pháp giảng dạy tốt Quan...
  • 3
  • 884
  • 5
skkn một số suy nghĩ về phương pháp luận sáng tác thơ tuổi học trò tập làm thơ bốn chữ

skkn một số suy nghĩ về phương pháp luận sáng tác thơ tuổi học trò tập làm thơ bốn chữ

... dục & ĐT Huyện Ân ThiTr ờng Trung học Cơ sở Đa Lộc Sáng kiến kinh nghiệm Một số suy nghĩ về Phơng pháp luận Sáng tác thơ tuổi học trò: Tập làm thơ bốn chữ Ngời viết: Nguyễn Minh Đức Chức ... cung cấp cho học sinh về luận phơng pháp, sau đó đara một số bài mẫu về thơ bốn chữ có tính chọn lọc để học sinh có điều kiện tham khảo, từđó học sinh vận dụng để tập làm thơ bốn chữ ở trên ... tiết 102: Tập làm thơ bốn chữ. Bớc đầu giúp cho học sinh nắm đợc đặc điểm thơ bốn chữ, từ đó học sinh nhận đợcthể thơ này khi học và đọc thơ ca. Bài thơ có nhiều dòng, mỗi dòng có bốn chữ, thờng...
  • 7
  • 1,646
  • 1
skkn một số suy nghĩ về tiết dạy bài tập vật lý

skkn một số suy nghĩ về tiết dạy bài tập vật

... THPT Hồng BàngMã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TIẾT DẠY BÀI TẬP VẬT LÝ Người thực hiện: Phạm Đình DinhLĩnh vực nghiên cứu: - Quản giáo dục:…………………………. ... NAITRƯỜNG THPT HỒNG BÀNGSáng kiến kinh nghiệm Đ ề tài MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TIẾT DẠY BÀI TẬP VẬT LÝ Họ tên giáo viên: PHẠM ĐÌNH DINH Tổ: - HoáNăm học: 2013 – 2014Trang 1 Trang 2 SỞ GIÁO ... giải khi gặp loại bài tập như vậy.VI: N Ộ I DUNG 1. Chu ẩ n b ị :Để có một tiết dạy bài tập tốt cần có sự chuẩn bị thật chu đáo :- Trước mỗi tiết bài tập có rất nhiều tiết thuyết , trong...
  • 16
  • 430
  • 1
skkn một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kích thpt chuyên lương thế vinh

skkn một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kích thpt chuyên lương thế vinh

... Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại kịch Trang 1 MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƢƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH ******** PHẦN I: LÍ ... Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại kịch Trang 6 Từ đặc trưng của kịch và sự khác nhau giữa thơ, truyện, kịch ở trên, tôi có một vài suy nghĩ về phương ... Nội dung và biện pháp thực hiện 1. Sự khác nhau giữa thơ, truyện, kịch Thể loại văn học Thơ Truyện Kịch Một vài suy nghĩ về phƣơng pháp GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan dạy thể loại kịch Trang...
  • 32
  • 565
  • 0
SKKN Một số suy nghĩ về việc dạy học văn bản sự tích Thần Đền Bạch Mã

SKKN Một số suy nghĩ về việc dạy học văn bản sự tích Thần Đền Bạch Mã

... TÀI:"MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC DẠY HỌC VĂN BẢN SỰTÍCH THẦN ĐỀN BẠCH MÃ"I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở tại Nghệ An hiện nay có dạy - học một số tác phẩm thuộc văn học ... người dạy và người học đã gặp không ít khó khăn. Để phần nào giảiquyết khó khăn cho người dạy, bài viết này xin trình bày một số suy nghĩ về việc dạy -học văn bản Sự tích thần đền Bạch Mã. Văn bản ... bàn về việc dạy văn bản Sự tích thần đền Bạch với những đặc điểm riêng biệt của một văn bản văn học địaphương. Phương pháp dạy được xác lập trên cơ sở đối tượng và mục đích.II. NỘI DUNG:Sự...
  • 18
  • 1,674
  • 1
SKKN Một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài Ông đồ của Vũ Đình Liên

SKKN Một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài Ông đồ của Vũ Đình Liên

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"MỘT VÀI SUY NGHĨ NHỎ KHI DẠY BÀI ÔNG ĐỒ CỦA VŨ ĐÌNH LIÊN"A. MỞ ĐẦULÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trong chương trình ngữ văn ở ... hình ảnh ông đồ trong hai khổ đầu là thời kì đắc ý của ông đồ e là chưa thỏa đáng. Bởi, hình tượng ông đồ trong bài thơ ngay từ đầu đã là “di tích của một thời tàn”. Sự xuất hiện của ông đồ đã ... ngùi Ông đồ vắng bóng không chỉ là khép lại thân phận của một kiếp người mà là sự biến mất vĩnh viễn của của một lớp người, sự suy vong cáo chung của một thời đại, sự mai một, phôi pha của những...
  • 38
  • 1,515
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số bazơ quan trọng tiết 1 bai tapmột số oxit quan trọng tiết 2 bài tậpmột số oxit quan trọng tiết 2 bài tập sgktiết 44 bài tập vật lý 9tiết 7 bài tập vật lý 9một số kiến nghị về xây dựng nông thôn mớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ