0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học tốt phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng nai

... NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT TỈNH ĐỒNG NAI ... thi đọc. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ... phương pháp tốt nhất cho bài giảng của mình. Vì vậy tôi mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp 3 tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ...
  • 12
  • 1,620
  • 9
SKKN nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyên từ và câu ở lớp 4 (hay)

SKKN nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyên từ câu lớp 4 (hay)

... Trường Tiểu học Thị Trấn Thống Nhất.15 SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyên từ câu lớp 4 Thông qua nội dung dạy Luyện từ câu lớp 4, bồi dưỡng cho học sinh ýthức thói ... Tiểu học Thị Trấn Thống Nhất.20 SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyên từ câu lớp 4 - Giáo viên đôi lúc còn giảng dạy theo phương pháp cũ, việc phân chia thời lượng lên lớp môn ... Thị Ngọc Dung – GV Trường Tiểu học Thị Trấn Thống Nhất.18 SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyên từ câu lớp 4 sử dụng khi học trên lớp, khi học nhà, nguồn tài liệu nào phù...
  • 20
  • 2,408
  • 2
một số biện pháp khắc phục lỗi thường gặp trong phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

một số biện pháp khắc phục lỗi thường gặp trong phân môn luyện từ câu lớp 4

... phân môn Luyện từ câu lớp 4- 5 tôi thấy học sinh vướng mắc một số lỗi trong quá trình nắm các khái niệm từ ngữ, ngữ pháp. Các sai sót của học sinh đo trêncác lỗi nhận diện, phân loại, phân ... SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4; 5 KHẮC PHỤC CÁC LỖI KHI LÀM BÀI TẬP PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU. ************* A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Tiểu học là cấp học đặt cơ sở ban đầucho ... mà tôi đãđúc rút được trong quá trình dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 4 – 5. Tôi đã áp dụng kinhnghiệm này trong dạy học đã thu được một số kết quả đáng phấn khởi. Xin mạnh dạn trình...
  • 23
  • 3,376
  • 18
skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh khiếm thính lớp 1b

skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh khiếm thính lớp 1b

... SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1B THỰCHIỆN ĐÚNG PHÉP TÍNH TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ)(Năm 2013).2MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1B I. LÝ ... với học sinh khiếm thính. Từ những trăn trở đó, tôi đã mạnh dạn thực hiện đề tài Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh khiếm thính lớp 1B . Bởi theo tôi, việc giáo dục đạo đức 3phải ... Giáo dục Đạo đức Có đính kèm: Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khácNăm học 2013 – 2014 1MỘT SỐ BIỆN PHÁPGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1B SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌCI/ THÔNG...
  • 19
  • 1,094
  • 6
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học tốt phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học tốt phân môn luyện từ câu lớp 4

... '&apos ;Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học tốt phân môn Luyện từ câu lớp 4& apos;', để giúp các em học tốt hơn.II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Cơ sở lí luậna. Khái niệm trẻ khiếm ... khuyết tật Đồng Nai2MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trẻ khiếm thính là trẻ bị khiếm khuyết về thính giác, bị mất khả ... 20 14 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2013- 20 14 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4. Họ và...
  • 15
  • 1,744
  • 3
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ng. qua phân môn tâp đọc tại trung tâm nuôi

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ng. qua phân môn tâp đọc tại trung tâm nuôi

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ... phương pháp tốt nhất cho bài giảng của mình. Vì vậy tôi mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp 3 tại Trung tâm Nuôi dạy ... các giải pháp của đề tài. a) Nội dung: Để giúp học sinh khiếm thính học ngôn ngữ tốt hơn qua phân môn Tập đọc giáo viên cần kết hợp một số đường hướng dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính. -...
  • 11
  • 620
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy và học phân môn luyện từ và câu ở lớp 2

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2

... từ câu phong phú mang nhiều ý nghĩa đã - 1 - Một số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2 hớng tôi đến với đề tài Một số kinh nghiệm dạy họcphân môn Luyện từ câu lớp ... số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2 Có tôi ! Có tôi !- Chim gõ kiến -- 18 -Mt số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2 Câu đố thứ t :Con gì đậu ... nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2 Phần II : Nội dungI. Cơ sở lí luận của việc dạy học phân môn luyện từ câu 1. Vị trí, vai trò của phân môn luyện từ câu lớp 2 chơng...
  • 20
  • 2,544
  • 19
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

... Bài học kinh nghiệm Qua việc dạy chính tả và “ Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ học chính tả lớp 4 tôi rút ra một số kinh nghiệm là: 1. Dạy học (nhất là dạy học sinh tiểu học) ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜHỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 PHẦN IĐẶT VẤN ĐỀI. Lời mở đầu Thực hiện mục tiêu giáo dục và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, ... giải pháp trước mắt, xây dựng các biện pháp cụ thể để nhằm giúp học sinh lớp tôi nâng cao chất lượng chữ viết, cũng chính là “ Nâng cao chất lượng giờ học chính tả .II. Thực trạng dạy học phân...
  • 20
  • 2,220
  • 10
SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4

... thì môn luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng- Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ ... tầm quan trọng của phân môn nhóm 4 chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4& apos;'II. CƠ SỞ LÝ LUẬN Chuyên đề ... đề:''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện câu lớp 4 ''Chúng tôi đã tham khảo các tài liệu dạy học của phân môn cũng như học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè đồng nghiệp,...
  • 14
  • 1,830
  • 3
SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ và câu” ở lớp 4

SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ câu” lớp 4

... trọng của phân môn Luyện từ câu lớp 4, tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4& apos;'ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC- CHUYÊN ... thì môn Luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2. 2- Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ câu * T - Cấu tạo tiếng: - Cấu tạo từ: + Từ đơn từ phức. + Từ ghép từ láy. ... - Từ loại. + Danh từ. - Danh từ là gì? - Danh từ chung danh từ riêng. - Cách viết hoa danh từ riêng. + Động từ. - Động từ là gì. - Cách thể hiện ý nghĩa, mức độ của đặc điểm, tính chất. ...
  • 23
  • 1,725
  • 4
SKKN Một số kinh nghiệm dạy và học phân môn Luyện từ và câu ở lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 2

... từ câu phong phú mang nhiều ý nghĩa đãhướng tôi đến với đề tài Một số kinh nghiệm dạy họcphân môn Luyện từ câu lớp 2 . Hơn nữa trong quá trình dạy học tôi thấy phân môn luyện từ ... động. 2. Nhiệm vụ của phân môn luyện từ câu. Dạy phân môn luyện từ câu trường tiểu học nói chung lớp 2 nói riêng cónhiệm vụ cung cấp cho học sinh một số khái niệm từ câu cơ bản, cung ... dạy học phân môn luyện từ câu, phát huy khảnăng tư duy của học sinh. PHẦN II : NỘI DUNGI. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU1. Vị trí, vai trò của phân môn luyện...
  • 32
  • 1,509
  • 8
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

... Bài học kinh nghiệm Qua việc dạy chính tả và “ Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ học chính tả lớp 4 tôi rút ra một số kinh nghiệm là: 1. Dạy học (nhất là dạy học sinh tiểu học) ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 PHẦN IĐẶT VẤN ĐỀI. Lời mở đầu Thực hiện mục tiêu giáo dục và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, ... giải pháp trước mắt, xây dựng các biện pháp cụ thể để nhằm giúp học sinh lớp tôi nâng cao chất lượng chữ viết, cũng chính là “ Nâng cao chất lượng giờ học chính tả .II. Thực trạng dạy học phân...
  • 21
  • 1,454
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm dạy và học phân môn luyện từ và câu ở lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp 2

... phân môn luyện từ câu 1. Vị trí, vai trò của phân môn luyện từ câu lớp 2 chơng trình mới, môn từ ngữ - ngữ pháp đợc kết hợp thành một môn học mới đó là phân môn luyện từ câu. Nó là một ... văn hóa một cách thành thạo làm công cụ t duy để học tập giao tiếp lao động. 2. Nhiệm vụ của phân môn luyện từ câu. Dạy phân môn luyện từ câu trờng tiểu học nói chung lớp 2 nói ... của phân môn luyện từ câu Xuất phát từ nhiệm vụ của phân môn luyện từ câu đã đợc trình bày trên, giúp học sinh phân biệt câu từ, từ tiếng , các kiểu câu đơn trong đó biết dùng từ...
  • 20
  • 1,628
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp Năm

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm

... dung mà tôi xin trình bày trong phạm vi sáng kiến Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... dung mà tôi xin trình bày trong phạm vi sáng kiến Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... 2.7 % V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Để mang lại hiệu quả cao trong việc giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm người giáo...
  • 19
  • 944
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp góp phần giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2sáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng naiskkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủyskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tảskkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naiskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhtai skkn một so bien phap giup hoc sinh lop 3 viet dung chinh taskkn mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 phan biet tu dong am t nhieu nghiaskkn một số biện pháp giúp học sinh học tốt về đại lượng và đo đại lượng môn toán lớp 3skkn một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 2skkn một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5 trường tiểu học tân thạchskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tảBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ