... ngày tháng năm 2009
Cán bộ kiểm tra đánh giá Trởng đoàn kiểm tra Hiệu trởng tự đánh giá
Trơng Công Châu
- Có kế hoạch, tổ chức phân công cho các lớp, tổ học sinh
bảo vệ cảnh quan nhà trờng, ... khuyến khích sự tham gia chủ động, tự
giác của học sinh.
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui
chơi giải trí tích cực khác, phù hợp với lứa tuổi học
sinh.
- Các...
... được
Điểm
tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi
chú
PHÒNG GD – ĐT TÂY SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂY AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN
Năm học: 2008 – 2009.
Nội ... dạy, học tập.
1.0
Giáo viên sử dụng có hiệu quả phòng học bộ môn. 1.0
Giáo viên ứng dụng hợp lí công nghệ thông tin trong dạy học . 1.0
Giáo viên đổi mới đánh giá và hư...
... lượng cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó, tại Chương II đã quy định về tự
đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông.
Để giúp các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai công tác tự đánh giá
thuận lợi, ... GD&ĐT hướng dẫn quy trình tự đánh giá và các biểu mẫu phục vụ
cho công tác tự đánh giá như sau:
A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỰ ĐÁNH GIÁ
Kiểm định chấ...
... của nhà trường,
tránh những thời
tránh những thời
kỳ cao điểm
kỳ cao điểm
như: tuyển sinh đại học- cao
như: tuyển sinh đại học- cao
đẳng, thi học kỳ, các sự kiện lớn của trường…
đẳng, thi ... bận rộn
không quá bận rộn
.
.
4
Huy động được toàn bộ nhà trường tham gia
Huy động được toàn bộ nhà trường tham gia
bằng cách
bằng cách
có đại diện của các Phòng, Ban,
có đại diện củ...
...
2004-2005
Năm học
2005-2006
Năm học
2006-2007
Năm học
2007-2008
Năm học
2008-2009
Sĩ số bình quân học
sinh trên lớp
Tỷ lệ học sinh trên
giáo viên
Tỷ lệ bỏ học, nghỉ
học
Tỷ lệ học sinh có
kết quả học ...
5
Tổng số học sinh
- Học sinh nữ:
- Học sinh người dân tộc thiểu số:
- Học sinh nữ người dân tộc thiểu số:
Số học sinh tuyển mới
- Số học sinh đã học...
... lượng:
5.1.5. Tự đánh giá:
5.2. Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng
trường, biển trường và xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp theo quy
định của Bộ Giáo dục và ... lượng:
4.2.5. Tự đánh giá:
4.3. Tiêu chí 3: Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vận
dụng sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực
h...
... đích, lý do tự đánh giá:
2.1. Mục đích:
2.2. Lý do:
3- Quy trình tự đánh giá:
4. Phương pháp tự đánh giá:
5. Công cụ tự đánh giá:
6. Kết quả quá trình tự đánh giá:
II - TỰ ĐÁNH GIÁ:
1. Tiêu ... lượng:
5.6.5. Tự đánh giá:
5.7. Tiêu chí 7: Trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; khuyến
khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng...
... 35
Số giáo viên đạt danh
hiệu giáo viên dạy giỏi
cấp huyện, quận, thị
xã, thành phố
6 6 6 14
Số giáo viên đạt danh
hiệu giáo viên dạy giỏi
cấp tỉnh, thành phố
trực thuộc Trung ương
1 3 2 4
Số giáo ... trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành.
III. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá
Kế hoạch tự đánh giá (Phụ lục 2) do Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá...
... trường tiểu học.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1: Thành lập Hội đồng tự đánh giá trường tiểu học IaLy, gồm các ông (bà)
có tên trong danh sách kèm theo.
Điều 2: Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá trường ... dân tộc thiểu số : 1 1
9
:
Phần 2 : TỰ ĐÁNH GIÁ
ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Mục đích, lí do tự đánh giá :
Mục đích tự đánh giá là để nhà trường tự xem xét...
... hoạch tự đánh giá
3. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá
Mục đích và phạm vi tự đánh giá;
Mục đích và phạm vi tự đánh giá;
Hội đồng tự đánh giá và trách nhiệm cụ thể từng
Hội đồng tự đánh giá và ... chuẩn
đánh giá chất lượng giáo dục trường phổ thông. Để
đánh giá chất lượng giáo dục trường phổ thông. Để
nhà trường có chất lượng giáo dục t...
... hiệu trưởng Phó Chủ tịch
HĐ
3 Hoàng Anh Chung Tổ trưởng Tổ Văn phòng Thư ký HĐ
4 Hoàng Hữu Tu n Anh Tổ phó tổ Văn phòng Uỷ viên HĐ
5 Phan Thị Thủy Tổ phó tổ Tự nhiên Uỷ viên HĐ
6 Văn Thị Hằng Nga ... Uỷ viên HĐ
7 Trần Thị Thương Kế toán Uỷ viên HĐ
8 Nguyễn Thị Thu Dịu Thư viện Ủy viên HĐ
9 Lê Thị Ngọc Bốn Văn phòng Ủy viên HĐ
10 Phạm Thị Lan Anh Giáo viên, P.Bí thư chi đoàn Ủy viên HĐ
11 Trầ...
... giá và những vấn đề nổi bật trong báo cáo tự đánh giá.
II. TỰ ĐÁNH GIÁ
Phần này mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường theo các tiêu chí. Cần dựa
vào các chỉ số để mô tả và đánh giá ... lượng giáo dục.
b) Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh
giá chất lượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hội đồn...