Bài 14: hoạt động thàn kinh ( tiếp theo )
Bài 13 Hoạt động thần kinh TNXH 3
... gì? Hoạt động 3. Thử phản xạ đầu gối. Hoạt động 4. Trò chơi: Ai phản ứng nhanh Hoạt động 5. Củng cố bài Cơ thể phản ứng lại với những kích thích bất ngờ gọi là gì?Nơi nào điều khiển hoạt động ... ba, ngày 11 tháng 10 năm 2010Tự nhiên xã hội Hoạt động thần kinh TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚCBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬTỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tiết 1)Người thực hiện: Hà Huy Tráng ... năm 2010Tự nhiên xã hội Hoạt động thần kinh KIỂM TRA BÀI CŨ-Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào?-Não và tủy sống có nhiệm vụ gì?- Bộ phận dẫn luồng thần kinh từ não đến các cơ quan...
- 7
- 3,733
- 32
Bài 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CAO CẤP
... đời sống con ngườitrò gì trong đời sống con người BÀI 53BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜINGƯỜII. Sự thành lập và ức chế các phản xạ có ... cho bài sauChuẩn bị ở nh cho bi sauãLm cỏc bi tp trong sgk trang 171Lm cỏc bi tp trong sgk trang 171ãc trc bi 54 Vệ sinh hệ thần kinh Đọc trước bài 54 Vệ sinh hệ thần kinh Hoạt động2 : ... Hoạt động1 : tìm hiểu s Hoạt động1 : tìm hiểu sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở ngườiĐây là các...
- 7
- 681
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pps
... điều kiện ở người và động vật : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người . Mục tiêu : Hiểu rõ ... Ôn tập toàn bộ chương thần kinh ––– Tìm hiểu các biện pháp vệ sinh hệ thần kinh . BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Phân tích được những ... những điểm nào ? ––– GV yêu cầu học sinh lấy ví dụ cụ thể . Hoạt động 2: Vai trò của tiếng nói và chữ viết . ––– GV yêu cầu học sinh tìm hiểu thông tin Tiếng nói và...
- 5
- 2,265
- 3
bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIHƯỚNG DẪN TỰ HỌC- Bài vừa học: + Trả lời các câu hỏi 1+2 SGK Tr171. + Xây dựng các thói quen, tập quán, học tập tốt, nếp sống có văn hóa.BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ... có điều kiện cấp cao. -Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.III) Tư duy trừu tượngBÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIIII) Tư ... các phản xạ có điều kiện cấp cao. -Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜII) Sự thành lập và...
- 16
- 10,562
- 5
bài giảng Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh
... BÀI 13 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 tự nhiên và xã hội Kiểm tra bài cũ Tự nhiên và xã hội BÀI 13: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Các bức tranh sau vẽ gì ?Việc ... quan thần kinh ?Có hạiCó lợiCó hạiCó lợiCó hạiCó hại Tự nhiên và xã hội BÀI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho cơ quan thần ... đớn, sợ hãi sẽ có hại cho cơ quan thần kinh. > Việc không nên làm.Em thích bức tranh nào – vì sao?Sự tức giận, sợ hãi, lo lắng là không tốt cho cơ quan thần kinh. Vì thế ta cần tạo khụng...
- 24
- 1,609
- 2
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 13 hoạt động thần kinh
... BÀI 13 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 tự nhiên và xã hội Kiểm tra bài cũ Tự nhiên và xã hội BÀI 13: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH Các bức tranh sau vẽ gì ?Việc ... quan thần kinh ?Có hạiCó lợiCó hạiCó lợiCó hạiCó hại Tự nhiên và xã hội BÀI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho cơ quan thần ... đớn, sợ hãi sẽ có hại cho cơ quan thần kinh. > Việc không nên làm.Em thích bức tranh nào – vì sao?Sự tức giận, sợ hãi, lo lắng là không tốt cho cơ quan thần kinh. Vì thế ta cần tạo khụng...
- 24
- 4,658
- 0
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 14 hoạt động thần kinh (tt)
... TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 TRÒ CHƠI “Ô MAY MẮN”14 562 3 Bộ phận nào trong cơ quan thần kinh kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể ?Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt ... thể ?Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào ?Cơ quan thần kinh gồm: não, tủy sống,các dây thần kinh. 10 điểmÔ may mắn Những gì dưới ... là gì ?)CÂU ĐỐ Đôi mắt01 234 5HẾT GIỜBuồn ghê !!!Hôm nay bạnkhông đượctham gia trò chơi ! Hãy đợi hôm khác nhé !Môn: Tự nhiện và xã hội Bài: Vệ sinh thần kinh ( tiếp theo )Vai trò...
- 22
- 4,631
- 0
bai 53 hoat đong than kinh cap cao
... kiện cấp cao Khi đi trên đường phố nếu thấy đèn đỏ thì xảy ra phản xạ gì ?Phản xạ dừng xe lại Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì ?Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIII)Vai ... nộ …Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIII)Vai trò của tiếng nói và chữ viết 1.Tiếng nói và chữ viết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao 2.Tiếng nói ... trẻ nhận ra mẹ , dần dần trẻ phân biệt được người lạ với người quen Tiết 55BÀI 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ỞNGƯỜII) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở ngườiBú núm vú giả...
- 21
- 404
- 0
Bài 14: hoạt động thàn kinh ( tiếp theo )
... Nam làm) Não có vai trò gì trong cơ thể? ( Não giữ vai trò quan trọng điều khiển mọi hoạt động, suy nghó của cơ th ) Tủy sốngi u khi nĐ ề ểPhản xạNãoĐiều khiểnToàn bộ hoạt động, suy ... ứng đ ) Câu 3: Sau đó Nam làm gì? ( Sau đó Nam rút đinh ra và vứt vào thùng rác để người khác không giẫm phải).Câu 4: Cơ quan nào điềâu khiển hành động đó?(Não đã điều khiển hành động ... động đó?Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Khi bất ngờ gi m phải đinh,Nam ẫđã có phản ứng như thế nào? (Bất ngờ đạp phải đinh, Nam co ngay chân lên)Câu 2: Cơ quan nào điều khiển phản ứng đó?(Tủy...
- 16
- 637
- 1
slide thuyết trình lớp 4 - Bài 14 Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiép theo
... đoạn tạo ra sản phẩm gốm:Địa lí: Bài 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiếp theo) NỘINỘIDUNGDUNGBÀIBÀIHỌCHỌC - Ảnh chụp - Ảnh chụp những sản những sản phẩm ... tập sau:Địa lí: Bài 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiếp theo) NỘINỘIDUNGDUNGBÀIBÀIHỌCHỌCCâu 1. Hãy nối các địa danh ở cột A với các sản phẩm ở cột B sao cho ... bằng Bắc Bộ? Địa lí: Bài 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiếp theo) BÀIBÀIGIẢNGGIẢNG3. Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống““ Người làm nghề thủ Người làm...
- 33
- 1,800
- 0
Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... là cơ sở hoạt động của nhận thức, tinh thần , t duy, trí nhớ ở ngời và 1 số động vật bậc cao. là biểu hiện của hoạt động thần kinh bậc cao. - Hoạt động thần kinh bậc cao ở ngời và động vật có ... tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm 3. Thái độ: - Có ý thức học tập bộ mônIII Đồ dùng dạy học GV:Chuẩn bị các t liệu về hoạt động thần kinh ở ngời. HS : c bi trc nhIV. Tiến ... mỏi này bắt nguồn từ hệ thần kinh sau đó tới các cơ quan khác. Vậy để có hệ thần kinh khoẻ mạnh, hoạt động của cơ thể hợp lí chúng ta cần làm gì? Đó là nội dung của bài học hôm nay.1HOT NG...
- 4
- 581
- 1
bai 53 hoat dong than kinh cap cao o nguoi
... biaĐội mò b o hiểm khi đi xe gắn máy Trong những phản xạ có điều kiện trên tranh, theo em phản xạ n o cần được hình thành và củng cố, phản xạ n o cần được ức chế? Tại sao? 8Nêu mối ... kiện ở ng ời? 9Cho biết ý nghĩa của sự phối hợp giữa 2 quá trình này( thành lập và ức chế các PXCĐK)? 10Quan sát các hình, cho biết chữ viết có vai trò gì trong đời sống con người 11Hãy ... truyện và cho biết phản ứng của bản thân?cHoa: c gỡ bõy gi cú mt trỏi xoi chua thật l chua, mt đĩa mui t Bỡnh: Bạn c mt cỏi khn chi mp trc i ú ka! 12Qua các ví dụ trên ,em hÃy cho biết tiếng...
- 24
- 690
- 0
bai 53 hoat dong than kinh cap cao
... 55BÀI 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ỞNGƯỜII) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở ngườiBú núm vú giả Mút tayPhản xạ cầm nắm Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở ... kiện cấp cao Khi đi trên đường phố nếu thấy đèn đỏ thì xảy ra phản xạ gì ?Phản xạ dừng xe lại Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì ? Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIII)Vai ... … Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIII)Vai trò của tiếng nói và chữ viết 1.Tiếng nói và chữ viết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao 2.Tiếng nói...
- 19
- 369
- 0
BÀI 14 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tiếp theo)
... nữa.Cơ quan nào điều khiển hành động đó?Não đã điều khiển hành động của Nam Tự Nhiên Xã Hội Hoạt động thần kinh (tieỏp theo) -Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể. Nó tiếp nhận ... cho thấy nÃo điều khiển, phối hợp hoạt động của cơ thể.Tự Nhiên XÃ Hội Hoạt động thần kinh (tieỏp theo) Khi ta viết chính tả, cơ quan nào tham gia hoạt động? - mắt nhìn- tai nghe- tay ... điều khiển phối hợp hoạt động của các cơ quan đó?Não điều khiển phối hợp mọi hoạt động của các cơ quan đó Vai trò của não: -Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể. Nó tiếp...
- 15
- 2,793
- 5
sinh8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... kiện ở người Mùi sữa thơm cùng với vòng tay êm nhẹ của mẹ là dấu hiệu trẻ nhận ra mẹ , dần dần trẻ phân biệt được người lạ với người quen Tiết 55BÀI 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ỞNGƯỜII) ... phản xạ có điều kiện ở người Bú núm vú giả Mút tayPhản xạ cầm nắm Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜII) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người Những phản ... Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜII) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người àNêu mối quan hệ giữa sự thành lập và sự ức chế phản xạ có điều kiện ở người ?Sự...
- 19
- 496
- 0
Từ khóa: tiết 14 hoạt động thần kinh ttbài 25 một số hoạt động ở trường tiếp theobài hoạt động thần kinhhoạt động thần kinh cấp cao ở ngườihoạt động thần kinh cao cấpvệ sinh thần kinh tiếp theobài 32 vùng đông nam bộ tiếp theobài 33 vùng đông nam bộ tiếp theo violetbai 14 hoat dong nong nghiep o doi on hoađịa 9 bài 32 vùng đông nam bộ tiếp theobài 31 vùng đông nam bộ tiếp theobài 33 vùng đông nam bộ tiếp theonghiên cứu một số chỉ số sinh học và hoạt động thần kinh cấp cao của học sinh tiểu học và trung học cơ sở xã đình tổ huyện thuận thành tỉnh bắc ninhcác quy luật hoạt động thần kinh cấp caotiết 36 bài 32 vùng đông nam bộ tiếp theoNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI