nhật ký trong tù_tài liệu luyện thi đại học môn văn
Tai lieu luyen thi dai hoc mon Toan
... luyện thi đại học môn ToánTrang 18 o Kiờn Cng Số điện thoại 098281440432. H Y THI BÌNH - 01x22x23.x42x5x3.x2.3x22x5x3++−−>++−−33. ĐHSP - D - 01:12323.2xx2xx≤−−+Tài liệu luyện thi ... Còn thi uB. BÀI TẬP ÁP DỤNG.Chứng minh các bất đẳng thức sau:1. sinA + sinB +sinC ≤ 2332. 1 < sin2A + sin2B + sin2C ≤ 233. 1 < cosA + cosB + cosC ≤ 23Tài liệu luyện thi ... 012122xxx1≥−+−−7. x352x−>−8. 5008.3x1xx<−9. 05x23).2x(29xx>−+−+Tài liệu luyện thi đại học môn ToánTrang 43 o Kiờn Cng Số điện thoại 0982814404DNG 3: PHNG TRèNH LƯỢNG GIÁC.I....
- 70
- 1,657
- 6
Tài liệu luyện thi đại học môn vật lý
... của vật dao độngA. không phải là các đại lượng biến thi n điều hòa theo thời gian.B. là các đại lượng biến thi n điều hòa với chu kì gấp đôi chu kì dao động của vật. C. là các đại lượng biến thi n ... của vật đối với trục quay đó.C. nửa tích số của momen quán tính của vật và vận tốc góc của vật đối với trục quay đó.D. tích số của bình phương momen quán tính của vật và vận tốc góc của vật ... của vật kính lớn hơn tiêu cự của thị kính với khoảng cách giữa vật kính và thị kính không đổi.B. Kính thi n văn có tiêu cự của vật kính lớn hơn tiêu cự của thị kính với khoảng cách giữa vật...
- 28
- 990
- 3
118 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m182
... Na, Ca, Zn. C. Na, Cu, Al. D. Fe, Ca, Al. Câu 47: Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3, là: A. anđehit axetic, butin-1, etilen. B. anđehit axetic, axetilen, ... là: A. Axit axetic phản ứng với dung dịch NaOH, lấy dung dịch muối v a tạo ra cho tác dụng với khí CO2 lại thu được axit axetic. B. Phenol phản ứng với dung dịch NaOH, lấy muối v a tạo ra cho ... 21: Trộn dung dịch ch a a mol AlCl3 với dung dịch ch a b mol NaOH. Để thu được kết t a thì cần có tỉ lệ A. a : b = 1 : 4. B. a : b < 1 : 4. C. a : b = 1 : 5. D. a : b > 1 : 4. Câu...
- 5
- 733
- 8
119 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m429
... dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Hiện tượng xảy ra là A. chỉ có kết t a keo trắng. B. không có kết t a, có khí bay lên. C. có kết t a keo trắng, sau đó kết t a tan. D. có kết t a keo trắng ... và a mol Cu2S vào axit HNO3 (v a đủ), thu được dung dịch X (chỉ ch a hai muối sunfat) và khí duy nhất NO. Giá trị c a a là A. 0,06. B. 0,04. C. 0,075. D. 0,12. Câu 28: Hiđrat h a 2 anken ... ba lọ bị mất nhãn, ta dùng thuốc thử là A. CuO. B. Al. C. Cu. D. Fe. Câu 35: Đốt cháy hoàn toàn a mol axit hữu cơ Y được 2a mol CO2. Mặt khác, để trung h a a mol Y cần v a đủ 2a mol NaOH....
- 5
- 682
- 2
120 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m537
... 16, Na = 23) A. 3,28 gam. B. 8,56 gam. C. 8,2 gam. D. 10,4 gam. Câu 37: Nhỏ từ từ cho đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Hiện tượng xảy ra là A. có kết t a keo trắng và có khí bay ... lượng muối khan là (cho H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, Na = 23) A. 16,5 gam. B. 15,7 gam. C. 14,3 gam. D. 8,9 gam. Câu 24: Trộn dung dịch ch a a mol AlCl3 với dung dịch ch a b mol NaOH. Để thu ... ứng oxi h a - khử là: A. a, b, d, e, f, h. B. a, b, d, e, f, g. C. a, b, c, d, e, h. D. a, b, c, d, e, g. Câu 12: α-aminoaxit X ch a một nhóm -NH2. Cho 10,3 gam X tác dụng với axit HCl (dư),...
- 5
- 626
- 0
121 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m748
... dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Hiện tượng xảy ra là A. chỉ có kết t a keo trắng. B. không có kết t a, có khí bay lên. C. có kết t a keo trắng, sau đó kết t a tan. D. có kết t a keo trắng ... khí bay lên. Câu 8: Trộn dung dịch ch a a mol AlCl3 với dung dịch ch a b mol NaOH. Để thu được kết t a thì cần có tỉ lệ A. a : b = 1 : 5. B. a : b > 1 : 4. C. a : b = 1 : 4. D. a : b ... dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3, là: A. anđehit fomic, axetilen, etilen. B. anđehit axetic, axetilen, butin-2. C. anđehit axetic, butin-1, etilen. D. axit fomic, vinylaxetilen,...
- 5
- 636
- 3
122 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m863
... chảy c a chúng, là: A. Na, Ca, Zn. B. Na, Cu, Al. C. Na, Ca, Al. D. Fe, Ca, Al. Phần II. Theo chương trình phân ban (6 câu, từ câu 51 đến câu 56): Câu 51: Phát biểu không đúng là: A. Các ... dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Hiện tượng xảy ra là A. có kết t a keo trắng và có khí bay lên. B. có kết t a keo trắng, sau đó kết t a tan. C. không có kết t a, có khí bay lên. D. chỉ ... Trang 2/5 - Mã đề thi 863 Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn a mol axit hữu cơ Y được 2a mol CO2. Mặt khác, để trung h a a mol Y cần v a đủ 2a mol NaOH. Công thức cấu tạo thu gọn c a Y là A. C2H5-COOH....
- 5
- 661
- 0
123 tai lieu luyen thi dai hoc mon hoa de hoa a m930
... B. Fe, Ca, Al. C. Na, Ca, Zn. D. Na, Ca, Al. Câu 49: Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3, là: A. anđehit fomic, axetilen, etilen. B. axit fomic, ... thu được axit axetic. Câu 40: Trộn dung dịch ch a a mol AlCl3 với dung dịch ch a b mol NaOH. Để thu được kết t a thì cần có tỉ lệ A. a : b = 1 : 4. B. a : b < 1 : 4. C. a : b = 1 ... đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. Hiện tượng xảy ra là A. có kết t a keo trắng và có khí bay lên. B. có kết t a keo trắng, sau đó kết t a tan. C. chỉ có kết t a keo trắng. D....
- 5
- 1,810
- 1
Tài liệu Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 20131 pptx
... Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 2013 14 Biên soạn và giảng dạy: ThS Nguyễn Thế Phùng- ĐHBKHN- 01269.009.009 TT LTĐH Bách Khoa 2- 24B Hoàng Như ... D.6 Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 2013 7 Biên soạn và giảng dạy: ThS Nguyễn Thế Phùng- ĐHBKHN- 01269.009.009 TT LTĐH Bách Khoa 2- 24B Hoàng Như Tiếp( ... B. 8 C. 5 D. 7 Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 2013 2 Biên soạn và giảng dạy: ThS Nguyễn Thế Phùng- ĐHBKHN- 01269.009.009 TT LTĐH Bách Khoa 2- 24B Hoàng Như Tiếp(...
- 14
- 835
- 10
Tài liệu Luyện thi đại học môn Văn - Cách viết mở bài của bài văn nghị luận và tuyển tập những mở bài tham khảo pot
... hùng của cuộc chiến đấu giành độc lập tự do. - Nhà văn Lê Minh Khuê đã từng là thanh niên xung phong trên tuyến đường TS máu lửa. Cách viết mở bài của bài văn nghị luận và tuyển tập những mở ... mở bài tham khảo I/ Cách viết phần mở bài: 1. Mục đích : Mục đích của phần mở bài là nhằm giới thi u vấn đề mà mình sẽ viết, sẽ trao đổi, bàn bạc trong bài. Vì thế, khi viết Mở bài ... ) định viết, định bàn bạc vấn đề gì ? Các cách mở bài dễ viết nhất : a. Mở bài trực tiếp : Tức là trả lời thẳng vào việc đó. Ví dụ : Phân tích bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. Mở bài trực...
- 24
- 1,793
- 10
văn xuôi kháng pháp_tài liệu luyện thi đại học môn văn
... Đôi mắt là một bản tuyên ngôn nghệ thuật. Đại hội văn hóa toàn quốc năm 1948 kêu gọi trí thức và văn nghệ só Kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”. Nhạy cảm với phương hướng đó, ... văn xuôi kháng Pháp – TTLT Vónh Viễn 83 VĂN XUÔI KHÁNG PHÁP ĐÔI MẮT Nam Cao * Vầng trán em vương trời quê hương Mắt ... nhà văn lớn của văn học Việt Nam. C. TƯ LIỆU (LỜI BÌNH): * Năm 1948, Nam Cao viết Đôi mắt là rất có ý thức. Lúc này, hầu hết các nhà văn “tiền chiến” (trước tháng 8 – 1945) đã đi theo kháng...
- 19
- 1,293
- 0
lý luận văn học_tài liệu luyện thi đại học môn văn
... Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 231 LÝ LUẬN VĂN HỌC : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly trong sự quên, trái lại văn chương ... Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 232 Nay ở trong thơ nên có thép… Thạch Lam tỏ ra rất tinh tế và hiểu rõ đặc trưng của văn học khi gọi văn chương là “thứ khí giới thanh cao”. Văn học ... Là một nhà văn thuộc một nhóm văn học lãng mạn, Thạch Lam lại viết những tác phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng hơn là với các nhà văn lãng mạn. Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh...
- 14
- 1,497
- 0
nhật ký trong tù_tài liệu luyện thi đại học môn văn
... từ ngữ mà chính nhà thơ đã dùng trong một bài thơ đầu tập Nhật ký trong tù). Ấy thế mà giữa bao nhiêu nỗi khổ ấy, bao nhiêu thi u thốn ghê gớm ấy của nhà tù, trong bài thơ này, nhà thơ lại chỉ ... bằng trong tù” nhưng đóng lại bằng thi gia”. Trong ngục mà không có người tù, lại chỉ có nhà thơ. Cách đóng lại thật bất ngờ và thú vò. Bất ngờ nhưng hợp lẽ và Văn – ngục trung nhật ký – ... thời đại chúng ta đang chuẩn bò để bước vào một cuộc chiến đấu sống chết với kẻ thù” (Hoài Thanh) Phân tích bài “Mộ” (Ngục trung nhật ký của Hồ Chí Minh) * Bài làm Văn – ngục trung nhật ký...
- 11
- 1,010
- 0
Tài liệu luyện thi đại học môn văn cực hay
... không những là văn kiện chính trị có ý nghĩa lịch sử to lớn mà còn là tác phẩm văn học, là đỉnh cao của văn học chính luận trong văn học Việt Nam. Với t cách là một tác phẩm văn học chính luận ... 1945, ngời học vẫn cần phải học tập cả về thơ văn mà Chủ tịch Hồ Chí Minh viết trong thời gian sau đó. (Cũng nh bài về các tác gia Tố Hữu và Nguyễn Tuân tuy đợc đặt vào phần bốn: Văn học từ sau ... cách nghệ thuật của Bác Hồ vô cùng đa dạng. Trong văn học Việt Nam hiện đại, cha từng thấy một ai có bản sắc văn chơng phong phú thế: viết văn tiếng Pháp rất Pháp, làm thơ chữ Hán thì nhiều...
- 120
- 2,164
- 2
Từ khóa: tài liệu luyện thi đại học môn văn 2012tài liệu luyện thi đại học môn văn khối dtài liệu luyện thi đại học môn văn khối ctài liệu luyện thi đại học môn văn 2013tai lieu luyen thi dai hoc mon van 11tài liệu luyện thi đại học môn tiếng nhậtttafi liệu luyện thi đại học môn hóa hay nhấttài liệu luyện thi đại học môn anhtài liệu luyện thi đại học môn vật lítài liệu luyện thi đại học môn sinhtài liệu luyện thi đại học môn anh văntài liệu luyện thi đại học anh văntài liệu luyện thi đại học môn vật lýtài liệu luyện thi đại học môn vật lý 2013tài liệu luyện thi đại học ngữ vănBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ