0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Luyện tập về từ ghép và từ láy

LTVC-L4: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

LTVC-L4: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP TỪ LÁY

... Lê VănTheo Trần Lê VănLUYỆN TỪ VÀ CÂULUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁYLUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa tổng hợpcó nghĩa tổng hợp Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loạicó ... tháng 9 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂULUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁYLUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁYLUYỆN TỪ VÀ CÂU*Bài 1: So sánh hai từ ghép sau đây: -bánh trái -bánh rána )Từ ghép nào có nghĩa ... 2010Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂU:LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁYLUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loại Từ ghép có nghĩa tổng hợpVD: -nhà cửa...
  • 15
  • 2,096
  • 17
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ TỪ

LUYỆN TỪ CÂU - TỪ GHÉP TỪ

... LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP I. Mục đích, yêu cầu: 1.Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép từ láy trong câu trong bài ... đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm được các từ ghép từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó. 3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từ láy trong giao tiếp ... tiết luyện từ câu tuần trước các em đã biết thế nào từ đơn, thế anò là từ phức. Từ phức có 2 loại là từ ghép từ láy. Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm được cách cấu tạo của 2 loại từ...
  • 11
  • 1,217
  • 1
Luyện tập về hiện tượng tách từ - văn mẫu

Luyện tập về hiện tượng tách từ - văn mẫu

... đạt của hiện tượng tách từ đối với các từ láy và từ ghép: AB tách thành: A với/với chả B. - Ăn với chả uống - Đi với chả đứng - Xinh với chả đẹp - Chồng với chả con, … Hiện tượng tách từ như ... (Ca dao)a. Trong câu trên, từ vội vàng đã được tách bằng cách xen thêm từ mà.b. Hiện tượng tách từ trong câu trên tạo nhịp điệu cho câu ca dao, nhấn mạnh điều ... tự: - Dù ai nói ngả nói nghiêngLòng ta vẫn vững như kiềng ba chân(Ca dao) - Cánh đồng nào cũng chôn vàng giấu bạcBờ biển nào cũng chói ngọc ngời châu.(Nguyễn Bính – Bài thơ quê hương) - Những...
  • 2
  • 6,372
  • 4
Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận - văn mẫu

Luyện tập đưa các yếu tố tự sự miêu tả vào bài văn nghị luận - văn mẫu

... các yếu tố tự sự miêu tả trong bài văn Sau khi có được một hệ thống luận điểm như trên, người viết sẽ tìm các yếu tố tự sự, miêu tả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục của các luận điểm. Ví ... Gây tốn kém cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống.3. Vận dụng các yếu tố tự ... của một danh nhân) để cho lập luận của bài văn tăng thêm sức thuyết phục. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã...
  • 2
  • 6,633
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY pdf

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ CÂU - TỪ GHÉP TỪ LÁY pdf

... - 1 HS nêu - 1 HS nêu LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I. Mục tiêu: -Hiểu được từ láy từ ghép là 2 cách cấu tạo từ phức tiếng Việt : Từ ghép từ gồm những tiếng có nghĩa ghép ... lại với nhau . Từ láy từ tiếng hay âm , vần lặp lại nhau. -Phân biệt được từ ghép từ láy , tìm được các từ ghép từ láy dễ . -Sử dụng được từ ghép từ láy để đặt câu . II. Đồ ... léo , … - 2 HS đọc thành tiếng yêu cầu nội dung bài - Nhận đồ dùng học tập . - Hoạt động trong nhóm . - Dán phiếu , nhận xét , bổ sung . - Chữa bài . Câu Từ ghép Từ láy sung nghĩa...
  • 6
  • 6,868
  • 16
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY potx

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ CÂU - LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP TỪ LÁY potx

... luyện tập về từ ghép từ láy . Biết được mô hình cấu tạo của từ ghép từ láy . b. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung . - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi trả ... - 2 HS đọc thành tiếng . - Hoạt động trong nhóm . - Nhận xét , bổ sung . - Chữa bài . + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở âm đầu: Nhút nhát + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở vần: luyện ... lời câu hỏi . - Nhận xét câu trả lời của câu HS . Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung . - Phát giấy kẻ sẵn + bút dạ cho từng nhóm Yêu cầu HS trao đổi làm bài trong nhóm . - Gọi...
  • 4
  • 5,417
  • 10
Tiết 120: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận

Tiết 120: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự miêu tả vào bài văn nghị luận

... mẹ.5-Kết luận: Các bạn cần thay đổi lạitrang phục cho lành mạnh, đứng đắn.III-Vận dụng yếu tố tự sự, miêu tả: -Cần đa yếu tố tự sự nghị luận vào bài văn nghị luận. Vì nếu đa vào các luận cứ ... của cònhọc hành xa sút.-Hai đv nghị luận trong sgk có đa yếu tố tự sự miêu tả vào làm cho đv trởnên sinh động, rõ ràng nhng vẫn khôngphá vỡ mạch nghị luận của bài văn. IV-Viết đoạn văn ... đọc 2 đv nghị luận trg sgk(125,126 ).-Nhận xét về việc đa yếu tố tự sự miêu tả vào trong hai đv nghị luận trên ?-Hs viết đv sau đó lên trình bày.dị, lành mạnh nh trớc nữa.2-(c) Các bạn...
  • 3
  • 3,911
  • 4
Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU:TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY pdf

Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ CÂU:TỪ GHÉP TỪ LÁY pdf

... Cả lớp đọc thầm LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( T8 ) LUYỆN TẬP VỀ TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP ( Tr 43) I. Mục đích, yêu cầu: 1.Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép từ láy ... đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm được các từ ghép từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó. 3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từ láy trong giao tiếp ... : - Một vài trang từ điển hoặc từ điển học sinh. - Bảng phụ viết 2 từ làm mẫu để so sánh Từ láy từ ghép ngay ngắn ngay thẳng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên...
  • 5
  • 26,524
  • 123
Phân biệt từ láy và từ ghép có dạng láy

Phân biệt từ láy từ ghép có dạng láy

... Phân biệt từ láy từ ghép dạng láy Đình CaoTrong vốn từ tiếng Việt, chiếm đại bộ phận là những từ song tiết – tức những từ gồm hai âm tiết hay hai tiếng ... tạo ra từ ghép phương thức láy tạo ra từ láy. Như các em đã biết, trong từ ghép song tiết mỗi tiếng đều nghĩa riêng, chúng phối hợp nghĩa với nhau nhìn chung, giữa hai tiếng không hiện ... nhận diện một từ ghép song tiết một từ láy đôi, các em cần chú ý phân biệt: + Trong từ ghép song tiết cả hai tiếng đều nghĩa (gọi là tiếng gốc, tiếng cơ sở), tiếng kia là láy lại để tạo...
  • 4
  • 20,077
  • 85
Luyện tập về từ ghép và từ láy

Luyện tập về từ ghép từ láy

... MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂUBÀI : LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁYGIÁO VIÊN: VƯƠNG THỊ THU HIỀN Trong các từ sau, từ nào là từ láy :A. Đẹp xinh B. Đẹp ngườiC. Đẹp ... từ sau, từ nào là từ láy : A. Buồn cười B. Buồn buồn C. Buồn ngủ D. Buồn chánCâu 2Đáp ánĐáp ánĐáp án0123456789101112131415B. Buồn buồn Trong các từ sau, từ n ào là từ láy ... lá quả nhiên không có gì lạ thật. Theo Trần Hoài Dươnga )Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu.b )Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần.c )Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và...
  • 13
  • 3,210
  • 7
luyện từ và câu: từ ghép và từ láy

luyện từ câu: từ ghép từ láy

... tháng 9 năm 2013. Luyện từ câu: Từ ghép từ láy I / Nhận xét:II/ Ghi nhớ: III/ Luyện tập: 2/ Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a/ Ngay b/ Thẳng c/ Thật Từ ghép Từ láy a/ NgayNgay ... năm 2013. Luyện từ câu: Từ ghép từ láy I / Nhận xét:II/ Ghi nhớ: III/ Luyện tập: 2/ Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a/ Ngay b/ Thẳng c/ Thật Từ ghép Từ láy a/ Ngay b/ ... năm 2013. Luyện từ câu: Từ ghép từ láy I / Nhận xét:II/ Ghi nhớ: III/ Luyện tập: 1/ Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép từ láy. Biết...
  • 9
  • 1,354
  • 0
LUYEN TAP VE CAU NGHI VAN TU TU

LUYEN TAP VE CAU NGHI VAN TU TU

... sử dụng câu sử dụng câu nghi vấn tu nghi vấn tu từ? từ? - Vai trò, tác - Vai trò, tác dụng của các dụng của các câu nghi vấn câu nghi vấn tu từ đó? tu từ đó?Nhớ đồngGì sâu bằng ... thương nhớ, hiu quạnh bên trong một tiếng hò.→ Câu nghi vấn chân thực. → Câu nghi vấn tu từ. So sánhCâu nghi vấn chân thựcCâu nghi vấn tu từGiống Khác - Chức năng: - Hình thức:- Chức ... thức:- Chức năng:- Hình thức:HOÀN THÀNH BẢNG SAU So sánhCâu nghi vấn chân thựcCâu nghi vấn tu từGiống Là câu có hình thức nghi vấn (có các từ: ai, gì, nào, sao, đâu, bao nhiêu, hả, chứ…)...
  • 21
  • 1,972
  • 21
Luyện tập về các tổ hợp từ và cụm thành ngữ thường gặp- Part 2

Luyện tập về các tổ hợp từ cụm thành ngữ thường gặp- Part 2

... trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58- 12 - Trang | 2 - PASSAGE 3: When the war (1)______ I must have been (2) ______ 18 years of age, and like most boys of my age, I ... somewhat let (2) ______ by the handling round corners. Maybe I just drove this monster too fast! The construction manual (3)______ that the XJS can hit a top speed of 24 0 kph: 20 0 would be nearer ... MAI PHNG Các bài tp trong tài liu này đc biên son kèm theo bài ging Luyn tp thuc khóa hc LTH KIT-1: Môn Ting Anh (Cô V Mai Phng) ti website Hocmai.vn, đ giúp các bn kim...
  • 4
  • 521
  • 3
Luyện tập về các tổ hợp từ và cụm thành ngữ thường gặp- Part 3

Luyện tập về các tổ hợp từ cụm thành ngữ thường gặp- Part 3

... to D. come up against PASSAGE 3: 1. A. came B. bore C. broke D. carried 2. A. getting on for B. falling back on C. getting round to D. feeling up to 3. A. counted on B. broken up C. ... MAI PHNG Các bài tp trong tài liu này đc biên son kèm theo bài ging Luyn tp thuc khóa hc LTH KIT-1: Môn Ting Anh (Cô V Mai Phng) ti website Hocmai.vn, đ giúp các bn kim ... across C. ran across D. A, B, C are correct 2. A. pick on B. pick up C. drop in on D. take out 3. A. down B. off C. up D. away 4. A. up B. in C. away D. on 5. A. turn up B. show up C. come...
  • 2
  • 337
  • 2
Luyện tập về các tổ hợp từ và cụm thành ngữ thường gặp- Part 1

Luyện tập về các tổ hợp từ cụm thành ngữ thường gặp- Part 1

... đc hc trong sách giáo khoa đa ra 4 phng án la chn. Khi làm các câu hi này, các em cn lu ý phân bit rõ các t đt nó vào bi cnh c th trong câu vì các la chn đa ra hu ht ... thành phn yêu cu hc sinh chn t đin vào. Các phng án đa ra thng không khác nhau v chc nng/ ng ngha nhng ch có mt phng án kt hp đc vi các thành t xung quanh là đáp ... Cui cùng tôi xin lu ý các em là khi làm bài dng chn t đin vào ch trng trong đon vn, các em nên đc k toàn bài hiu đc mi quan h gia các thông tin trc sau ch trng. ôi...
  • 4
  • 562
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập về từ ghép và từ láyluyện từ và câu lớp 4 luyện tập về từ ghép và từ láyluyện tập về từ ghép và từ láy lớp 4bài tập về từ láy và từ ghépluyen tap ve tu va cau tao tu lop 4gaio an luyen tu va cau lop 5 bai luyen tap ve tu dong nghiaxem bai luyen tu va cau bai luyen tap ve tu dong ngia lop 5 tuan 3luyen tu va cau luyen tap ve tu nhieu nghiabài tập về từ láy từ ghépluyen tu va cau luyen tap ve tu trai nghia lop 5thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 luyện từ và câu luyện tập về từ đồng nghĩaôn tập về từ láybài tập về từ láyluyen tap ve tu dong nghia tuan 2 lop 5luyen tap ve tu trai nghia trang25Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM