chuyen de giai bai toan dien hoc lop 9
Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông
... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG YÊN PHONG SỐ 2 NGUYỄN VĂN XÁ ðỀ TÀI ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BỘ MÔN TOÁN) Năm học ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG YÊN PHONG SỐ 2 NGUYỄN VĂN XÁ ðỀ TÀI ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BỘ MÔN TOÁN) Năm học ... tiếp tuyến của ñồ thị hàm số 10 2.4. Ứng dụng ñạo hàm ñể xét tính ñơn ñiệu của hàm số 12 2.5. Ứng dụng ñạo hàm ñể tìm cực trị của hàm số 14 2.6. Ứng dụng ñạo hàm ñể chứng minh bất ñẳng thức...
- 27
- 5,014
- 69
Chuyên đề: Gải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ
... GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNGPHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNĐể giải được các bài toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp.Lập tọa độ ... Phơng pháp giải:Để giải một bài toán hình học không gian bằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm nh sau:* B ớc 1: Thiết lập hệ tọa độ thích hợp, từ đó suy ra tọa độ các ... khoảng cách giữa SB và CN.Toå Toán : Trường THPT Bình Giang 04/20089 GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.comChọn hệ trục tọa độ như hình vẽ, ta có: A(0; 0; 0),...
- 12
- 3,701
- 35
Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH .I /Phương pháp chung :Bước 1: Lập hệ phương trình - Chọn ẩn và dặt điều ... M sẽ vượt N đúng 1 vòng sau 60 giây nên ta có phương trình : 60x-60y=1 (2) Ta có hệ phương trình : 15x+15y=1,260x+60y=1 Giải hệ phương trình ta có x=0,05 ;y= 0,03 (thoả ĐKBT)Vậy vận ... các đại lượngđã biếtBước 2: Giải hệ phương trình Bước 3: Kiểm tra xem nghiệm của hệ có thoả mãn điều kiện của ẩn hay không rồi kết luận .II/ Các dạng toán : 1/ Toán về chuyển động : VD1:...
- 8
- 37,174
- 966
Chuyen de Giai bai toan bang cach lap he phuong trinh.doc
... (tính theo thể tích ) và một dung dịch khác chứa 55% axit nitơric .Cần phải trộn thêm bao nhiêu lít dung dịch loại 1 và loại 2 để được 100lít dung dịch 50% axit nitơric?Giải: Gọi x,y theo thứ ... ⇔ + + =+ + = Lấy (2) trừ (1) ta được : 6x-z=24 (3) Vì x, z Z+∈, 6x vaø 24 chia he t cho 6 , ⇒z cũng chia hết cho 6 .Kết hợp với điều kiện 0<z<12 ⇒z=6.Thay z=6 vào ... x,y,z.(x,y,z là số nguyên dươngvà nhỏ hơn 12) Số bánh họ lần lượt ăn hết là : 2x ; y/2 ; z/4Theo đề bài ta có hệ phương trình : ( )( )122 2 2 24 12 128 2 48 22 4x y zx y zy zxx...
- 8
- 3,625
- 147
Chuyen de giai bai toan bang cach lap PT,HPT
...
- 28
- 1,358
- 28
Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)
... con mơng. Nếu mỗi đội làm một mình cả con mơng thì thời gian tổng cộng hai đội phải làm là 25 giờ. Nếu hai đội cùng làm thì công việc hoàn thành trong 6 giờ. Tính xem mỗi đội làm một mình xong ... làm chung trong 6 giờ. Sau 2 giờ làm chung thì tổ II đợc điều đi làm việc khác, tổ I đà hoàn thành công việc còn lại trong 10 giờ. Hỏi nếu mỗi tổ làm riêng thì sau bao lâu sẽ làm xong công việc ... làm chung trong 6 giờ. Sau 2 giờ làm chung thì tổ II đợc điều đi làm việc khác, tổ I đà hoàn thành công việc còn lại trong 10 giờ. Hỏi nếu mỗi tổ làm riêng thì sau bao lâu sẽ xong công việc...
- 14
- 2,832
- 106
Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT).
... con mơng. Nếu mỗi đội làm một mình cả con mơng thì thờigian tổng cộng hai đội phải làm là 25 giờ. Nếu hai đội cùng làm thì công việc hoàn thành trong6 giờ. Tính xem mỗi đội làm một mình xong ... cánh đồng trong 15 giờ.Nếu máy thứ nhất cày 12 giờ, máy thứ hai cày trong 20 giờ thì cả hai máy cày đợc 20% cánhđồng. Hỏi nếu mỗi máy làm việc riêng thì sẽ cày song cánh đồng trong bao lâu? ... sau: _Ngời thứ nhất làm trong 13thời gian mà ngời thứ hai làm một mình xong công vịêc đó. _Tiếp đó ngời thứ hai làm trong 13 thời gian mà ngời thứ nhất một mình làm xong công việcđó.Nh vậy...
- 14
- 1,534
- 15
báo cáo chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình ôn vào lớp 10
... Báo cáo Chuyên đề: Giải bài Toán bằng cách lập ph ơng trình, Hệ ph ơng trình Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: Bước 1: Lập phương trình. -Chọn ẩn s , đặt điều kiện và đơn ... đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết. -Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng. Bước 2 : Giải phương trình. Bước 3 : Đối chiếu với điều kiện của ẩn. Trả lời ... 15 6, nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 6 và số dư là 9.e) Tìm hai số tự nhiên có hiệu là 5 3, nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 4 và số dư là 8. Báo cáo Chuyên đề: ...
- 36
- 1,600
- 1
chuyen de giai bai toan dien hoc lop 9
... 15’= 90 0sb/ R1//R2 Q=?R1R2ABĐiện trở tương đương của đoạn mạch trên 1 21 2.4.6 242, 44 6 10tdR RRR R= = = = Ω+ +Nhiệt lượng do đoạn mạch trên toả ra trong 15236 90 0...
- 36
- 348
- 0
SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7
... của toán học, đó là Số học, Đại số và Hình học. Trong ba phân môn đó thì học sinh thườnggặp khó khăn trong việc giải các bài toán Hình học. KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 7 Trần ... năm học 2010 - 20111KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 7 Trần Ngọc Đại, THCS Thuỵ Thanh, năm học 2010 - 20112- Trong khi tìm phương pháp giải toán hình học, ta gặp một số bài ... “Vẽ đường phụ để giải một số bài toán Hình học 7 nhằm giải quyết các vấn đề đặt ra.PHẦN B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. THỰC TRẠNG- Trong quá trình dạy học sinh giải một bài toán Hình học lớp 7, tôi...
- 46
- 6,081
- 17
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... toán của học sinh lớp 4. - Đối tượng: Tìm hiểu kĩ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết vào việc giải các bài toán số học của học sinh lớp 4 . - Phạm vi nghiên cứu: ở một số trường khu vực thành phố ... KĨ NĂNG VẬN DỤNG CÁC DẤU HIỆU CHIA HẾT VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN SỐ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 4 3.1. Thực trạng kĩ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết vào việc giải các bài toán số học của học sinh ... hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc”. Qua đó tìm ra biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học toán ở tiểu học nói...
- 34
- 2,362
- 9
CHUYÊN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN TÌM X Ở LỚP 6
... biết giải các bài toán tìm x cơ bản: a + x = b (1) a – x = b (2) x – a = b (3) x. a = b (4) 1 x : a = b (5) a : x = b (6) Các em phải thuộc 6 qui tắc tìm x ở dạng này (ở tiểu học ... nội dung giải bài toán tìm x Chọn các dạng toán tìm x cơ bản và mở rộng để giúp học sinh hiểu rõ vấn đề Chọn thêm một số bài toán nâng cao cho học sinh khá, giỏiChọn thêm một số bài toán dạng ... tìm x (phương trình bậc nhất một ẩn ).ooMục tiêu Sau nhiều năm tìm hiểu ,tìm cách giúp học sinh lớp 6 giải được bài toán tìm x. Tôi xin ghi lại một số kinh nghiệm của mình nhằm: Chia x ...
- 3
- 2,399
- 16
Từ khóa: cách giải bài toán hình học lớp 9cách giải bài toán hóa học lớp 9phương pháp giải bài tập điện học lớp 9giải bài toán hình học lớp 9chuyen de giai bai toan co loi van lop 3cách giải bài toán hóa học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ