bài tạp chuong 2-vật lí 11
Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT
... chương II SH 11 THPT .- Xác định trọng tâm kiến thức có thể mã hóa thành CH, BT.09/2 011 Thiết kế các bài giảng sử dụng CH, BT để dạy học chương II SH 11 THPT. Các bài giảng chương II SH ... quan trọng của câu hỏi, bài tập (CH, BT) trong dạy – học là cơ sở quan trọng để chúng tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu: Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT .” 2. MỤC TIÊU ... tắc, quy trình xây dựng, sử dụng CH, BT trong dạy - học chương II SH 11 THPT. - Xây dựng được hệ thống các CH, BT đề xuất các biện pháp cụ thể để dạy học chương II SH 11 THPT. - Xây dựng được...
- 7
- 644
- 0
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11
... ξ=6V, r=0,5Ω; R=4,5Ω; I=1A và có chiều như hình vẽ. Ta có: a. UBA= 1V.b. UBA= 11V.c. UBA= -1V.d. UBA= -11V.Câu 68: Cho mạch điện như hình vẽ. Ba pin giống nhau mắc nối tiếp, mỗipin ... R21ããR21R31R41R1R2R3R1R2R3R1 Võ Văn Nguyện-Trường THPT Quốc Học - HuếCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 11 PHẦN DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔICâu 1: Cho mạch điện như hình vẽ. Cho R1 = R4 = 3Ω, R2 = 2Ω, R3 ... dây nối không đáng kể. Điện trở RAB của mạch có giá trị nào sau đây?a. 4Ωb. 1Ωc. 635Ωd. 11 30ΩCâu 3: Cho mạch điện như hình vẽ. Cho R1 = 6Ω, R2 = R4 = 4Ω, R3 = 12Ω, U =18V....
- 8
- 1,911
- 10
bài tập chưong 1- Lớp 11
... 1,25% C. 15,2% D . 12,5% Bài 3. AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI (3 tiết)Câu 1:Theo định nghĩa axit– bazơ của Bron-stêt, các chất và ion thuộc dãy nào sau đây là lưỡng tính? Bài 7. LUYỆN TẬP: Phản ứng trao đổi ... dần xuất hiện ngày một nhiều rồi lại tan dần. Bài 71.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.aB 8b.A9.A 10.D Bài 91.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B Bài 101.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A ... dung dịch thu được sau khi trộn là giá trị nào dưới đây ? A. 10 B. 1,5. C. 2,0. D. 3,0. Bài 5. LUYỆN TẬP AXIT, BAZƠ VÀ MUỐICâu 1: Dung dịch H2SO4 có pH = 2 thì nồng độ mol của H2SO4...
- 23
- 1,453
- 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)
...
- 2
- 1,423
- 6
bai tap chuong 1(lop 11) phuong trinh luong giac
...
- 1
- 1,830
- 6
Bài tập Chương I_ Vậtlý 11
... Gv: Đỗ Văn Hoài Bảo Trường : THPT_THỐT NỐT Chương I CHƯƠNG I K11 Câu 1: Ðể lực tương tác giữa hai điện tích điểm đặt trong không khí giãm 2 lần thìA.tăng ... điểm không thểA.song song nhau B.xuất phát từ vô cực C.kết thúc ở vô cực D.là đường thẳng.Câu 11: Ðộ lớn lực tương tác giữa hai điện tích điểm đứng yên không phụ thuộc vàoA.dấu của điện tích...
- 2
- 387
- 0
bài tập chương 1 hoá 11 (ban cơ bản).
... dịch KCl 2M.c. Hòa tan hỗn hợp 1, 7g NaNO3 và 2,61g Ba(NO3)2 vào nước được 10 0ml dung dịch A. 17 ) Trộn 10 0ml dung dịch HCl 1M với 15 0 ml dung dịch NaOH 1M. Tính nồng độ mol của các ionthu ... 23,52 gam H2SO4 16 ) Tính nồng độ mol của các ion trong dd khi:a. Trộn 200ml dung dịch Ca(OH)2 1M với 300ml dung dịch NaOH 1M.b. Trộn 200ml dung dịch BaCl2 1M với 10 0ml dung dịch KCl ... dịch.c. Tính thể tích dung dịch BaCl2 10 % (D = 1, 1 g/ml) để kết tủa hết ion 2-4SO.20) Cho 300 ml Na2CO3 0,1M tác dụng với 400ml dụng dịch BaCl2 0,1M.a. Tính CM của các ion sau phản...
- 3
- 1,013
- 12
Tài liệu Bài tập chương điện li doc
... Độ điện li α sẽ thay đổi như thế nào nếu thêm vài giọt dung dịch HCl loãng vào 100 ml dung dịch CH3COOH 0,1M? A. Vừa tăng, vừa giảm B. Độ điện li α giảm. C. Độ điện li α không đổi D. Độ điện ... giá độ mạnh, yếu của axit, bazơ, người ta dựa vào:A. độ điện li B. khả năng điện li ra ion H+, OH–C. giá trị pH D. hằng số điện li axit, bazơ (Ka, Kb).Câu 37:Dung dịch HCOOH 0,01 mol/L ... Nguyễn Như Hường THPT Lê Hồng PhongBÀI TẬP CHƯƠNG ĐIỆN LI Axit-bazơ Câu 1: Phương trình nào sau đây chỉ ra được tính lưỡng tính của ion HCO3-...
- 13
- 1,963
- 102
Lý thuyết và bài tập chương điện li pps
... 25oC)hằng số điện li chỉ phụ thuộc vào nhiệt độ, không phụ thuộc vào nồng độ.Mối li n hệ giữa hằng số điện li và độ điện li αXét cân bằng (*) , giả sử nồng độ ban đầu là Co và độ điện li AX ƒ ... Trang 17 Tóm tăt lý thuyết hoá học 11+ Chất điện li mạnh : Là chất khi tan trong nươc phân li hoàn toàn thành ion.α = 1 và ptđl biểu diễn bằng mũi tên một chiều →+ Chất điện li yếu : Là chất ... phân li một phần thành ion. 0 < α < 1 và ptđl được biểu diễn mũi tên 2 chiều ƒ+ Thí dụ : NaNO3 → Na+ + NO3-HCOONa ƒ Na+ + HCOO-c. Cân bằng điện li - Hằng số điện li. Đối...
- 33
- 938
- 9
134 bài tập trắc nghiệm lí 11.kỳ II
... 20 (cm).D. ảnh ảo, nằm trớc thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20 (cm).9 CNG ÔN TP HC K II MễN VT Lí LP 11Cõu 1: Một hạt prôtôn chuyển động với vận tốc 2.106 (m/s) vào vùng không gian có ... ¶o Bài 18: Đặt vật AB = 2cm trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = - 12cm, cách thấu kính một khoảng d = 12cm. xác định vị trớ, tớnh cht ca nh. S: ảnh ảo cỏch thu kính một khoảng d’=-6cm Bài ... d’=-20cm Bài 21: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì tiêu cự 25cm, cách thấu kính 25cm.Xác định v trớ tớnh cht ca nh. S: ảnh ảo cỏch thấu kính một khoảng d’=-12.5cmBài...
- 12
- 557
- 11
bai tap chuong 1 khoi 11
... 8Câu 17 : Để thu được 1 lit dd pH= sau khi pha trộn thì tỉ lệ thể tích của dd HCl 10 -3M với dd KOH 10 -3M là:A: 1: 2 B: 11 :9 C: 9 :11 D: 2 :15 Câu 18 : Thể tích dd KOH 0,001M cần để pha thành 1, 5 ... Na+ , SO42- , H+Câu 15 : Dd NaOH 0,1M, dd HCl 0,001M. Vậy pH của 2 dd trên lần lượt là:A: 1 và 2 B: 13 và 2 C: 2 và 13 D: 0 ,1 và 0, 01 Câu 16 : trộn 200ml dd HCl 10 -3M với 200ml dd KOH có ... lít dd H2SO4 2M bao nhiêu lít dd NaOH 1, 8M để thu được dd có pH =13 A: 1, 235 lít B: 1, 25 lít C: 1 lít D: 0,9 lítCâu 21: Thể tích HNO3 10 % (D =1, 1g/ml) cần để trung hòa dd 200ml ,75M là:A:...
- 5
- 438
- 0
bai tap chuong dien li
... Những chất tan trong nớc phân li ra ion đợc gọi là những chất điện li. C. Độ điện li của các chất điện li khác nhau nằm trong khoảng 0 < 1.D. Cân bằng điện li là cân bằng động.58. Khi ... trong nớc phân li ra cation H+. Bazơ là chất khi tan trong nớc phân li ra anion OH. B. axit là chất khi tan trong nớc phân li ra anion OH. Bazơ là chất khi tan trong nớc phân li ra cation ... M D. ~ 0,12 M9 B i tp chng in li A.đều tăng. B.đều giảm.C. không thay đổi. D.tăng hay giảm phụ thuộc vào từng chất điện li. 59. Chất điện li yếu có độ điện li nằm trong khoảng :A.0 1....
- 12
- 596
- 4
bài tập chương 5 lớp 11
... H2 là 42 ,5. Tìm thành phần % theo khối lượng của hỗn hợp sản phẩm?B7: Khi cho 1 hiđrocacbon no tác dụng với brom, chỉ thu được một dẫn xuất brom có tỉ khối hơi đối với không khí bằng 5, 207. Xác ... tích hỗn hợp đó cần 1 thể tích oxi (biết các khí đo cùng điều kiện)?B11: Một ankan có thành phần nguyên tố %C = 84,21%, %H = 15, 79%, tỉ khối hơi đối với không khí là 3,93.a) Xác định CTPT của ... phần % theo thể tích các khí còn lại trong bình sau phản ứng nổ? Biết không khí chứa 1 /5 thể tích O2 và 4 /5 thể tích N2.B13: Tỉ khối của một hỗn hợp khí gồm CH4 và C2H6 so với không...
- 2
- 730
- 3
bài tập chương 2 lớp 11
... axit? ÔN TẬP CHƯƠNG 2: NITƠ – PHOTPHODạng 1: Bài tập nhận biết và tách chấtVD1: Có 5 lọ mất nhãn đựng các khí sau: CO 2 , SO 2 , Cl 2 , O 2 và N 2 . Hãy nhận biết lọ đựng khí N 2 ?VD2: Bằng ... pháp hóa học hãy tách N 2 ra khỏi hỗn hợp các khí sau: CO 2 , SO 2 , Cl 2 , H 2 S và N 2 .VD3: Có 5 lọ đựng khí riêng biệt các khí sau: N 2 , NH3, Cl 2 , CO 2 và O 2 . Bằng phương pháp hóa ... bột quặng? Đ/s: 110 ,2 (kg)b) Supephotphat đơn thu được gồm những chất nào? Tính tỉ lệ P 2 O5?Đ/s: Supephotphat đơn thu được gồm: Ca(H 2 PO4) 2 , CáO4.2H 2 O và SiO 2 . %P 2 O5 = 18,4...
- 4
- 756
- 5
Từ khóa: bai tap chuong 3 li 11bài tập chương điện li lớp 11bài tập chương điện li lớp 11 violetbài tập chương điện li hóa học 11bai tap chuong dien li hoa 11 co dap anbài tập chương lượng giác 11bài tập chương điện li violetbài tập chương điện li nâng caogiải bài tập sgk vật lí 11 cơ bảnbài tập bd hsg lí 11bai tap chuong dien libài tập chương 1 lí 10bai tap chuong 3 lop 11 nang caobai tap chuong 4 lop 11 nang caogiải bài tạp sgk vật lí 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ