Hướng dẫn viết sổ điểm

... học bạ tại văn phòng, xếp học bạ theo danh sách, lấy thông tin từng học sinh trong giấykhai sinh và học bạ, để ghi vào trang sơ yếu lí lịch của sổ điểm (GHI DANH SÁCH HỌC SINHBẰNG CHỮ IN HOA CÓ ... gọn gàng, sạch sẽ, chăm lo rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân. Khi đi họckhông được tô son, đánh phấn, sơn móng tay, móng chân, nhuộm tóc để trang điểm.Điều 3. Cử chỉ, lời nói đúng mực. ... tuổi. Hoà nhã với bạn bè, khônggây gổ, đánh nhau, mất đoàn kết.Điều 4. Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể thầy (cô) giáo, các cán bộ nhânviên nhà trường, người khác và bạn bè.Điều...

... học bạ tại văn phòng, xếp học bạ theo danh sách, lấy thông tin từng học sinh trong giấy khai sinh và học bạ, để ghi vào trang sơ yếu lí lịch của sổ điểm (GHI DANH SÁCH HỌC SINH BẰNG CHỮ IN HOA ... thẳng hàng. Ghi đầy đủ thông tin một cách chính xác, cột nào chưa rõ phải hỏi Hiệu trưởng.- Ghi danh sách học sinh ở tất cả các trang đến cuối sổ (GHI CHỮ IN HOA CÓ DẤU). Từ trang 4 đến trang ... CN H B T N …- Ngày Chủ nhật ghi kí hiệu bằng mực đỏ, dùng bút bi màu xanh kẻ ở cột (CN) cho đến danh sách học sinh cuối của trang thì dừng. Tiến hành kiểm diện học sinh từng ngày theo các kí...

... dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng, Sở hướng dẫn các đơn vị triển khai hoạt động sáng kiến kinh nghiệm năm học 2006- 2007 và các năm học sau như sau:I. Tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến ... năm 2006 V/v Hướng dẫn viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Kính gửi: -Trưởng phòng GD&ĐT các quận, huyện, - Hiệu trưởng các trường TCCN, các trường THPT, THCS Nguyễn Khuyến và các trường ... đạt được, những kinh nghiệm rút ra, những sản phẩm chính của đề tài.- Phương pháp thực hiện sáng kiến kinh nghiệm giáo dục để đạt được những kết quả nói trên. - Khả năng ứng dụng, triển khai...

... ĐHĐN). 4. Số bản in Chủ nhiệm đề tài phải nộp cho Ban Quản lý Khoa học và Đào tạo Sau Đại học: Cấp Bộ: - 09 (chín) bản báo cáo tổng kết đề tài; - 05 (năm) bản tóm tắt đề tài. Cấp ĐHĐN: ... tạo, - Đại học Đà Nẵng, - Tên đề tài, - Mã số, - Chủ nhiệm đề tài, - Địa danh và năm lập báo cáo - Đại học Đà Nẵng, - Trường (Trung tâm) - Tên đề tài, - Mã số, - Chủ nhiệm đề tài, - Địa ... học và phương pháp nghiên cứu đã được sử dụng trong đề tài. 2.5.4. Trình bày, đánh giá bàn luận các kết quả: Mô tả ngắn gọn công việc nghiên cứu khoa học đã tiến hành, các số liệu nghiên cứu...

... nhịp nhàng. Thế chim phượng múa trên lưng rồng là tuyệt đẹp, biểu tượng cho quyền uy của vua chúa, ngày xưa chỉ có ở trong cung đình. Hướng dẫn một số dáng, thế cổ của Bonsai Việt Nam Xin ... Việt Nam Xin giới thiệu một số kiểu dáng Bonsai chủ yếu trong nghệ thuật trồng Bonsai: Độ khó: Cực dễ  1 Dáng ngũ nhạc Dáng này trồng bằng năm cây cảnh trong một cái chậu hay cái khay ... hơn, có nghĩa là chim phượng hoàng múa trên mình rồng. Đây là thế có thể uốn với một cây, hoặc hai cây trồng chung một chậu. Phải cây cổ thụ gốc to, uốn nằm trên miệng chậu, gốc ngẩng lên làm...

... Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”củaNguyênHồng).Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmớitrongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSáng.Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.HƯỚNGDẪNVIẾTBÀIĐề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”củaNguyênHồng).I.Mở bài: “Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bấthạnhcủaNguyênHồng.Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtìnhmẫutửthiêngliêng.II.Thân bài: 1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng:a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:*Khimẹđixa:Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthể làm thayđổitìnhcảmmàemdànhchomẹ.Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdámvượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.*Khimẹtrởvề:Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ). ... vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgiađình).Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanhminh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến:Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccàng làm chonhữngbấtcông,ngangtráiđènặnglêncuộcđời, số phậncủahọ).Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữtrong“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữtrongthơHồXuânHương,trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).Cảmthươngcho số phậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến.III.Kết bài: Quacuộcđời, số phậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,oantráimàngườiphụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêmtrântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSáng.I.Mở bài: Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗiconngười,nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học. Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglà bài cavềtìnhphụtửthiêngliêngtronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.II.Thân bài: 1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtbaquatấmhìnhchụpchungvớimá.b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng: ... *BéThurấtyêuba:EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingườitrongtấmhìnhchụpchungvớimá).Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuemdànhchoba…).Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừng làm emsợhãi,emkhôngchobađi…*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:Khixacon,ôngnhớconvôcùng.Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtay làm chiếclượcngàchocon.Ânhậnvìđãđánhcon.Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnênthiêngliênghơn.Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh, nghị lực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,thửthách.Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.III.Kết bài: “Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêngtrongchiếntranh.Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrongmọihoàncảnh.Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.I.Mở bài: NguyễnThànhLong–câybútchuyên viết truyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm 197 0,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitronglòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.II.Thân bài: 1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh...

... hiệu quả. - 8 giờ 00’ ngày 09/10/2007 (thứ 2), tất cả GVCN nộp sổ tại phòng Hiệu trưởng để kiểm tra. - Chép nội qui vào sổ chủ nhiệm, xong dán nội qui trên lớp học.Nơi nhận - Như kg (t/h) - Lưu ... nay(ghi rõ thôn nào?) - Ghi danh sách học sinh ở trang 62,63, tiến hành kiểm diện phụ huynh học sinh đi họp trong từngđợt. Theo dõi học sinh cá biệt của lớp ở trang 64. - Từ trang 66 trở đi ... tuổi. Hoà nhã với bạn bè,không gây gổ, đánh nhau, mất đoàn kết.Điều 4. Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể thầy (cô) giáo, các cán bộnhân viên nhà trường, người khác và bạn bè.Điều...

... có thể tìm thấy đường hướng dẫn cách viết hồ sơ hiệu quả dưới đây. Hoặc tạo hồ sơ online với từng bước hướng dẫn cụ thể và nhiều kiểu trình bày với chức năng tạo hồ sơ của VieclamBank ... HƯỚNG DẪN VIẾT HỒ SƠ TÌM VIỆC HIỆU QUẢ Contact: 404 Cao Thang (noi dai) Street, District 10, Ho Chi Minh City, ... Một hồ sơ ấn tượng phải là một hồ sơ đầy đủ thông tin và có cách sắp xếp hợp lý. Không có một chuẩn mực chung, nhưng có một số phần mục cần thiết trong một hồ sơ chuẩn cần phải có. Bạn có thể tìm...

...

... H n g d n vi t bài t p làm v n s 1 - V n thuy t ướ ẫ ế ậ ă ố ă ếminh. 1 Tháng 9 2 014 lúc 13 :34 1: bài: Thuy t minh v con trâu làng quê Vi t Nam:Đề Đề ế ... vào vuông suy ra 2 2y 2 x 4 4 8 2,83= + = + = Hình 12 Câu c: Theo ĐL2 ta có h2 = b.c 12 2 =x .16 x =14 4 :16 =9.Suy ra 2 2y 12 9 225 15 = + = =HS đọc BT9, vẽ hình ghi GT, KL:HS dự đoán ... ả ấ ứ ă ả ấ ậ ệ đ độ ồ làm phân bón, ch t t,…ấ đố+ R m, r làm th c n cho gia súc, s n xu t gi y, gia d ng, làm th côngm ngh , ơ ạ ứ ă ả ấ ấ đồ ụ đồ ủ ỹ ệtr ng n m r m, làm ch t t…ồ ấ ơ ấ đố-...

... LANGUAGE TESTING SYSTEM IELTS ACADEMIC & GENERAL TASK 2 HOW TO WRITE AT A BAND 9 LEVEL IELTS Academic and General Task 2: How to write at a band 9 levelCopyright (c) 20 12 by Ryan Thomas HigginsAll ... overall writing band weights a third to Task 1 and two thirds to Task 2. Students are thus expected to allot 20 minutes to Task 1 and 40 minutes to Task 2. The Academic and General writing exams ... 62 8.1 Review what you have learned in this book 638.1 Review what you have learned in this book (Answers) 66About the author 69 IELTS Academic and General Task 2: How to write at a band 9...

... Q.4, TP.HCM.Điện thoại: 08.38295173 - 0914270499Tiếp theo, để hoàn tất hồ sơ, thí sinh cần ghi rõ ngày tháng năm làm hồ sơ, ký tên, dán ảnh 4x6 và có xác nhận của trường (nếu đang là HS, SV) ... Định, 195/29 Xô Viết Nghệ Tĩnh Q.Bình Thạnh, TP.HCM 0 2 056Năm lớp 11: THPT Gia Định, 195/29 Xô Viết Nghệ Tĩnh Q.Bình Thạnh, TP.HCM 0 2 056Năm lớp 12: THPT Gia Định, 195/29 Xô Viết Nghệ Tĩnh ... Tiến hành làm hồ sơ đăng ký dự thi Đại học và Cao đẳng, cụ thể như sau:1. Số phiếu (thí sinh không ghi mục này)...

... Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc của WorkFORCE™ – Hướng dẫn Sử dụng5 2. TỔNG QUAN VỀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ PHÙ HỢP CÔNG VIỆC CỦA  2.1 Giới thiệu  Phù hp Công vic ... www.ets.org/workforce Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc của WorkFORCE™ – Hướng dẫn Sử dụng2 Nội Dung 1. Tổng quan 1.1 Dch v Kho thí Giáo dc 2. Tổng quan về Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc của WorkFOR ...  Phù hp Công vic ca WorkFORCE™ t công c cho vic chn la. Đánh giá Mức độ Phù hợp Công việc của WorkFORCE™ – Hướng dẫn Sử dụng1 4 5.3. Tính hợp lệ về Điểm số ...

...

... sinh.2. Ghi đúng theo Hướng dẫn sử dụng Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh(có hướng dẫn cụ thể trong từng sổ mới).3. Hướng dẫn cụ thể:- Sử dụng bút màu đen để ghi sổ điểm (sử dụng bút ... mẫu Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh (mới) của BộGiáo dục và Đào tạo,Trường tiểu học Gia Đông 2 hướng dẫn GV ghi Sổ theo dõi Kết quả kiểm tra,đánh giá học sinh như sau:1. Sổ ... Trang 6, 7: Ghi điểm KTTX, điểm KTĐK và xếp loại học lực môn Tiếng Việt. MônTiếng Việt: KTTX 4 lần/tháng, KTĐK 4 lần/năm; mỗi lần KTĐK môn Tiếng Việt có 2bài kiểm tra: Đọc, Viết; điểm KTĐK là...