0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Đại cương >

Đề cương ôn tập HÓA SINH HỌC

De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

... pha loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 5M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 2) Cần bao nhiêu ml nước để pha loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 10M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 3) ... không tan và 6, 72 lít khí ở đktc.a) Tìm % khối lượng từng kim loại.c) Thể tích dung dịch 2 4H SO đã dùng.Bài 22 ) Hòa tan hoàn toàn 19g hỗn hợp Al, Fe, CuO trong 100 0g dung dịch 2 4H SO vừa ... tan 11,2g Fe trong dung dịch 2 4H SO đặc nóng?Bài 6) Thể tích khí sinh ra ở đktc khi hòa tan 19,2g Cu trong dung dịch 2 4H SO đặc nóng?Bài 7) Sục 4.48 lít Clo (đktc) qua dung dịch KI dư....
  • 2
  • 4,155
  • 74
Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐÔNG MÔN SINH HỌC 6 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I SINH HỌC 6Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Không có cây xanh thì khôngcó sự sống trên trái ... áng tinh bột + Khí ôxi(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) chất diệp lục (trong lá) lá thải ra ngoài ra mơi trường.* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì ... Khác nhau Rễ : Thân non: - biểu bì Có tế bào lông hút. - Biểu bì trong suốt , không có lông hút - Thịt vỏ : không chứa diệp lục - Thịt vỏ có chứa diệp lục - Mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẽ -...
  • 2
  • 21,048
  • 373
de cuong on tap hoa 8 hoc ki 1

de cuong on tap hoa 8 hoc ki 1

... Đình Trang 2 Tài liệu ôn tập HK1 - Năm học 2 010 -2 011 GVsoạn: Trần Xuân GiảngTÀI LIỆU ƠN TẬP HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 8 A. LÝ THUYẾT: 1. Nguyên tử - Phân tử.2. Đơn chất ... MnCl2 + Cl2 + H2O 16 ) MnO2 + HCl →MnCl2 + Cl2 + H2O 17 ) Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O 18 ) Al + HNO3 →Al(NO3)3 + N2O + H2O 19 ) C4H 8 O2 + O2 →CO2 ... H2O 11 ) Fe3O4 + Al → Al2O3 + Fe 12 ) Fe2O3 + CO → Fe3O4 + CO2 13 ) Al + H2 SO4 → Al2 (SO4)3 + H2 14 ) Al + HNO3 →Al(NO3)3 + NO + H2O 15 ) KMnO4...
  • 3
  • 5,333
  • 189
Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Đề cương ôn tập môn sinh học 12

... sơ đồ sau:Môi trường Các nhân tố sinh tháiVô sinh Hữu sinh Con ngườiCác cấp độ tổ chức sốngCá thể Quần thể Quần xã3 ÔN TẬP MÔN SINH HỌCA. DI TRUYỀN HỌCSự vận động của VCDT -> Quy ... phát sinh sự sống và loài người: Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học  Sự phát sinh loài ngườiC. SINH THÁIChương I: Cá thể, quần thể. - Các loại môi trường sống của sinh ... tháp sinh thái)- Diễn thế sinh tháiChương III: Hệ sinh thái, sinh quyển, và bảo vệ môi trường- Khái niệm hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái- Dòng năng lượng trong hệ sinh thái- Chu trình sinh...
  • 3
  • 1,905
  • 25
Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu...
  • 5
  • 1,823
  • 11
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

... Sinh học ôn thi học II đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn ... năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả năng tiếp thu bài học kém ... Ơstrogen và progesteron Sinh học ôn thi học II + Nếu trứng không được thụ tinh thì thể vàng teo lại thoái hóa, vùng dưới đồi lai kích thích tiết GnRH …và một chu mới phát động trở lại...
  • 5
  • 46,800
  • 1,026
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học DÀNH CHO HS TRUNG BÌNH KHÁ

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học DÀNH CHO HS TRUNG BÌNH KHÁ

... nơi sinh sản cho ĐV, cung cấp lươngthực, thực phẩm, thuốc, đồ dùng … .cho con người. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC 6Mở đầu1. Đặc điểm của cơ thể sống- Vật sống: trao đổi chất, lớn lên (sinh ... lên (sinh trưởng- phát triển), sinh sản.- Vật không sống: không có các dấu hiệu trên.2. Đặc điểm chung của thực vât.- Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ.- Không có khả năng di chuyển- Khả ... năng dẫn truyền- Miền hút có các lông hút: Chức năng hấp thụ nước và muối khoáng- Miền sinh trưởng: chức năng làm cho rễ dài ra- Miền chóp rễ : Che chở cho đầu rễ 3. Các loại rễ biến dạng...
  • 3
  • 1,250
  • 5
Đề cương ôn tập hóa sinh đại cương

Đề cương ôn tập hóa sinh đại cương

... béo? 4. Cách tính hiệu quả năng lƣợng β- Oxy hóa acid béo? Thạch Văn Mạnh TYD-K55 ĐỀ CƢƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Hóa sinh đại cƣơng Học kỳ II năm học 2012-2013 Chƣơng I. PROTEIN ... niệm acid nucleic, thành phần hóa học, gốc bazo nito? a. Định nghĩa. – Sinh học: acid v/chất mang thông tin di truyền và là những tác nhân tham gia thực hiện các thông tin di truyền này (biểu ... những polymer sinh học cao phân tử được cấu tạo bởi monomer là các α-amino acid liên kết với nhau bằng liên kết peptide và không tan trong trichloracetic acid (TCA) 10% Về mặt sinh hoc: protein...
  • 31
  • 4,415
  • 24
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

... axit amin trong prôtêin. d. Các mã di truyền không được gối lên nhau. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu...
  • 5
  • 1,200
  • 12
Đề cương ôn tập Hóa 9 học kì I

Đề cương ôn tập Hóa 9 học kì I

... kim lo i Trần Thị Minh Thúy7 THCS Trần Cao Vn Đề cương ơn tập ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I Môn: Hóa học 9 PHẦN A – KIẾN THỨC CƠ BẢN: I – M I QUAN HỆ GIỮA CÁC LO I HỢP CHẤT VÔ CƠ:II – CÁC LO I ... Thị Minh Thúy1OXIT BAZƠOXIT AXITBAZƠAXITMU I + Axit+ Oxit axit+ Mu i + Kim lo i + Bazơ + Oxit bazơ + Mu i + Axit+ Oxit axit + Bazơ+ Oxit bazơ+ Bazơ+ H2O+ H2O+ AxitNhiệt ... động hóa học của kim lo i: - Mức độ họat động hóa học của kim lo i giảm dần từ tr i qua ph i. - Kim lo i đứng trước Mg tác dụng v i nước ở i u kiện thường  kiềm và khí hiđro.- Kim lo i đứng...
  • 9
  • 4,168
  • 242
Đề cương ôn tập HÓA SINH HỌC

Đề cương ôn tập HÓA SINH HỌC

... Đề cương ôn tập HÓA SINH HỌCLớp: 55TP3  ...
  • 2
  • 648
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn sinh học lớp 7 hk1đề cương ôn tập môn sinh học 7 học kì 1đề cương ôn tập môn sinh học 7 hk2đề cương ôn tập hóa 8 học kì iiđề cương ôn tập hóa 8 học kì iđề cương ôn tập hóa 8 học kì 2đề cương ôn tập hóa 8 học kì 1đề cương ôn tập môn sinh học 7đề cương ôn tập môn sinh học 6đề cương ôn tập môn sinh học lớp 11đề cương ôn tập môn sinh học 7 học kì 2đề cương ôn tập môn sinh học lớp 7 học kì 2đề cương ôn tập môn sinh học lớp 7 hk2đề cương ôn tập môn sinh học lớp 9 hk2đề cương ôn tập hóa 12 học kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP