0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề cương thi tốt nghiệp Môn Sinh - Trường CĐSP Hưng Yên

Đề cương ôn tốt nghiệp môn sinh năm 2013 ppt

Đề cương ôn tốt nghiệp môn sinh năm 2013 ppt

... mảnh, lông trắng, thẳngThân mảnh, lông đen, thẳngThân mảnh, lông đen, quănThân bè, lông trắng, quănThân mảnh, lông trắng, quănThân bè, lông đen, quănThân bè, lông đen, thẳngThân bè, lông ... b) - XS sinh người con thứ 2 là trai và thứ 3 là gái đều bthường = 3/8.3/8 = 9/64c) - XS sinh 2 người con đều bthường = 3/4. 3/4 = 9/16d) - XS sinh 2 người con khác giới (1trai,1 gái) đều bthường ... khe mắt xếch, lông mi ngắn và thưa các ngón tay ngắn, cơ thể chậm phát triển si đần, vô sinh. - Sự tăng tỉ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh Down theo tuổi người mẹPhụ nữ không nên sinh con khi tuổi...
  • 109
  • 474
  • 0
De cuong on Tot nghiep mon Sinh THPT

De cuong on Tot nghiep mon Sinh THPT

... giải thành chất vô cơ, sinh vật trong quần xã sửdụng một phần vật chất vô cơ tích luỹ trong môi trường vô sinh trong chu trình vậtchất tiếp theo.Câu 7. Trong chu trình sinh địa hoá có một phần ... tố sinh thái vô sinh ảnh hưởng tới trạng thái sinh lí của các cá thể. Sống trong điều kiện tự nhiênkhông thuận lợi, mức sinh sản của cá thể giảm, khả năng thụ tinhkém, sức sốngcủa con non thấp,…-Các ... hoá thạch trong công nghiệp vàgiao thông vận tải; trồng cây gây rừng để góp phần cân bằng lượng CO2 trong bầukhí quyển Câu 9. Thế nào là sinh quyển? Nêu các khu sinh học trong sinh quyển.Hãy...
  • 27
  • 220
  • 0
Đề cương chi tiết ôn thi tốt nghiệp môn sinh học pot

Đề cương chi tiết ôn thi tốt nghiệp môn sinh học pot

... chứng phôi sinh học :Trường THPT Quang Trung ĐT: 098363615011 Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng TháiĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009MÔN SINH HỌCI. ... 098363615012 Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Tháilợi thi n nhiên, bảo vệ môi trường Bài tập Trường THPT Quang Trung ĐT: 098363615017 Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học ... khai Các loài hiện nay Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Tháitiến hóa ( giải phẩu – phôi sinh học – địa lý sinh vật học sinh học phân tử) - Sự lặp lai...
  • 17
  • 858
  • 8
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC docx

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC docx

... gì? A. Lưu giữ thông tin di truyền B. Bảo quản thông tin di truyền C. Truyền đạt thông tin di truyền D. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền 8/ Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng của châu ... On thi tot nghiep-DDD 39 B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh ... A. Sinh vật nhân sơ là foocmin mêtiônin còn ở nhân thực là mêtiônin. B. Sinh vật nhân sơ là mêtiônin còn ở nhân thực là foocmin mêtiônin . C. Sinh vật nhân sơ và nhân thực đều là mêtiônin....
  • 47
  • 1,283
  • 27
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC NĂM 2010 LẦN 2 TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 1 pps

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC NĂM 2010 LẦN 2 TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 1 pps

... môi trường. Tính rạng lặn là tính trạng được biểu hiện ở cơ thể có kiểu gen A. đồng hợp lặn. B. dị hợp. C. đồng hợp trội và dị hợp. D. đồng hợp trội. ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC NĂM 20 10 ... con có sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ A. 1 : 1 : 1 : 1. B. 1 : 1. C. 3 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1. Câu 40. Trong nhân tế bào sinh dưỡng của một cơ thể sinh vật có hai bộ NST lưỡng bội của hai loài ... Phép lai AaBbDd x Aabbdd cho tỉ lệ kiểu hình lặn về cả 3 cặp tính trạng là A. 1/ 32. B. 1 /2. C. 1/ 8. D. 1/ 16. Câu 22. Bệnh, hội chứng di truyền nào sau đây liên quan đến nhứng biến đổi về số lượng...
  • 10
  • 407
  • 0
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps

... quần xã sinh vật vùng nhiệt đới có BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI 1/ Môi trương sống của sinh vật gồm có: A. Đất-nước-không khí ... trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã 9/ Diến thế nguyên sinh là diễn thế xảy ra ở A. môi trường chưa có sinh vật hoặc có rất ít loài sinh vật B. môi trường hoàn toàn không có sinh vật ... phối gần làm giảm sức sống của quần thể 12/ Một không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài tồn tại và phát triển lâu dài...
  • 17
  • 1,045
  • 6
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 6 potx

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 6 potx

... loài 19/ Sự phân loại sinh giới dựa trên đặc điểm về: A. Hình thái,hoá sinh B. Hình thái ,sinh học phân tử C. Hoá sinh, sinh học phân tử D. Hình thái,hoá sinh, sinh học phân tử 20/ Một loài ... phát sinh các biến dị không di trryền D. Làm cho các loài biến đổi dần dà và liên tục 3/ Theo ĐacUyn ,quá trình CLTN có vai trò: A. Hình thành tập quán hoạt động ở động vật BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT ... CLTN có vai trò: A. Hình thành tập quán hoạt động ở động vật BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 6 17. BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ 1/ Trường hợp nào dưới đây là cơ quan tương...
  • 50
  • 4,738
  • 37
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 pps

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 pps

... truyền y học phát triển: A. Sinh học cá thể và sinh học quần thể B. Sinh học phân tử và sinh học tế bào C. Sinh học cá thể và sinh học phân tử D. Sinh học cá thể và sinh học tế bào 53 / Thể ... sinh cùng trứng là 2 trẻ được sinh ra do BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 15. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 1/ Người ta thường nói bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh của nam giới ... bố của họ bình thường.Khả năng để cặp vợ chồng này sinh ra một người con bị bệnh mù màu là: A. 50 % B. 37 ,5% C. 25% D. 12 ,5% 50 / Bệnh thi u máu hồng cầu lưỡi liềm ở người do đột biến gen...
  • 21
  • 821
  • 7
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 4 potx

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 4 potx

... 1-2-3 B. 3-1-2 C. 1-3-2 D. 2-3-1 8/ Khi chiếu xạ qua bộ phận nào thì không nên dùng tia tử ngoại? BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 4 12. TẠO GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG 1/ Cho ... không thể tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận 20/ Để tạo ra các giống, chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên qui mô công nghiệp các chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmôn, ... tương C. cây ngô D. cây củ cải đường C. 4 dòng thuần; 3phép lai D. 4 dòng thuần; 4 phép lai 14. TẠO GIỐNG NHỜ CÔNG NGHỆ GEN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO 1/ Công nghệ gen là: A. Quy trình tạo những...
  • 25
  • 2,965
  • 35
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 3 ppt

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 3 ppt

... mẹ C. nam giới ,có kiểu gen khác bố D. Nữ giới ,có kiểu gen khác mẹ BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 3 11.CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 1/ Trong một QT tự phối thì thành ... 0,3AA : 0,4Aa : 0,3aa C. 0,25AA : 0,25Aa : 0,5aa D. 0,16AA : 0,48Aa : 0 ,36 aa 32 / Ở một loài vật nuôi, alen A qui định kiểu hình lông đen trội không hoàn toàn so với alen a qui định màu lông ... thể có 3 gen I,II,III ; số alen của mỗi gen lần lượt là: 2 ,3, 4 A. 0,64 AA + 0 ,32 Aa + 0,04 aa. B. 0,04 AA + 0 ,32 Aa + 0,64 aa. C. 0,64 AA + 0,04 Aa + 0 ,32 aa. D. 0,04 AA + 0,64 Aa + 0 ,32 aa....
  • 19
  • 726
  • 3
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 2 pptx

BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 2 pptx

... 9/ 32 C. 3/ 32 D. 1/16 17/ Bộ NST lưỡng bội của ruồi giấm 2n=8.Có thể tạo được bao nhiêu loại giao tử khác nhau về nguồn gốc NST? A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 18/ Bộ NST lưỡng bội của một loài 2n=8.Có ... 14/ Bộ lông của gà do 2 cặp gen không alen di truyền độc lập.Gen A qui định lông màu đen,alen a qui định lông trắng.Gen B át chế màu lông,alenb không át chế.Cho lai gà thuần chủng lông màu ... 2 và 3; bạch tạng 21 / Bệnh, tật di truyền liên kết với giới tính: 1: Bạch tạng 2: Ngón ngắn 3: Mù màu 4: Hồng cầu lưỡi liềm 5: Dính ngón tay 2- 3 6: Máu khó đông 7: Động kinh 8: Túm lông...
  • 51
  • 615
  • 5
đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa trường lê qúy đôn năm 2011 pot

đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa trường lê qúy đôn năm 2011 pot

... Đường sức điện trường của điện trường xoáy giống như đường sức điện trường do một điện tích không đổi, đứng yên gây ra. B. Một điện trường biến thi n theo thời gian sinh ra một từ trường xoáy. ... Đường sức điện trường của điện trường xoáy giống như đường sức điện trường do một điện tích không đổi, đứng yên gây ra. B. Một điện trường biến thi n theo thời gian sinh ra một từ trường xoáy. ... dãy Banme có A. tất cả các vạch đều nằm trong vùng hồng ngoại. B. tất cả các vạch đều nằm trong vùng tử ngoại. Luyện thi TSĐH năm 2011, Giáo viên Phan Hồ Nghĩa Trường THPT Chuyên Hùng Vương,...
  • 9
  • 378
  • 1
Đề cương thi tốt nghiệp Môn Sinh - Trường CĐSP Hưng Yên

Đề cương thi tốt nghiệp Môn Sinh - Trường CĐSP Hưng Yên

... Lớp Sinh – Kỹ 2010 Khóa 201 0-2 0132 Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên SV: Nguyễn Đình Thi m1.3. Sinh sản - Sinh sản vô tính: Phổ biến ở động vật nguyên sinh: phân đôi, liệt sinh, nẩy chồi, sinh sản ... Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên SV: Nguyễn Đình Thi mĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ CAO ĐẲNG CHÍNH QUY NĂM 2013CHUYÊN NGÀNH SINH HỌCC. PHẦN ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG ... đôi, mọc chồi hoặc liệt sinh. - Kết bào xác gặp phổ biến ở động vật nguyên sinh nước ngọt và ở đất nhưng hiếm gặpở động vật nguyên sinh nước mặn. Động vật nguyên sinh sinh bào xác bảo vệ chúng...
  • 50
  • 351
  • 0
bộ đề ôn thi tốt  nghiệp môn sinh học

bộ đề ôn thi tốt nghiệp môn sinh học

... SỞ GDĐT ĐỒNG THÁPHỘI ĐỒNG BỘ MÔN SINH HỌC (Đề số 1)ĐỀ THI ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPTNĂM HỌC 2011I. PHẦN CHUNG ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: ... $Hd. Hda59pSỞ GDĐT ĐỒNG THÁPHỘI ĐỒNG BỘ MÔN SINH HỌC (Đề số 2)ĐỀ THI ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPTNĂM HỌC 2011I. PHẦN CHUNG ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 13$C&HI>6+3KI#fGHI)AGHI75$KI7;GHI)GHI!.) ... +6a<`=&'d!!<b$9+Ba<`=&'d!!<bEa+B<`&:D&'d!!<bS GD T NG THPHI NG BỘ MÔN SINH HỌC (Đề số 3)ĐỀ THI ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPTNĂM HỌC 2011 I. PHẦN CHUNG ( 32 cõu, t cõu 1 n cõu 32) Cõu 137,<_M;A++HdFZHd+]...
  • 33
  • 482
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương thi tốt nghiệp môn triết họcđề cương thi tốt nghiệp môn sử năm 2012đề cương thi tốt nghiệp môn kinh tế chính trịđề cương thi tốt nghiệp môn văn 2013đề ôn thi tốt nghiệp môn sinhđề ôn thi tốt nghiệp môn sinh 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ