SKKN giáo viên giỏi rèn kĩ năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An
Rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10
... lí luận và thực tiễn của rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận. Đề xuất một số cách rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn qua việc dạy học văn nghị luận ở lớp 10 Trung học phổ thông. Tiến ... văn nghị luận ở lớp 10 THPT để rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh. - Góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học làm văn nói chung và rèn kỹ năng xây dựng đoạn văn ... nghị luận có chất lượng người học sinh cần phải rèn luyện rất nhiều các kỹ năng. Luận văn này tập trung vào việc rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng xây dựng đoạn văn qua dạy học về văn nghị...
- 21
- 5,403
- 14
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4
... học sinh lớp tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4 và kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ... giáo dục kĩ năng sống trong môn Tiếng Việt lớp 4 và thực tế dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 b/ Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu một số đặc điểm cơ bản của kĩ năng sống được hình thành qua việc học ... 2012Naờm hoùc 2011 - 2012Tờn sáng kiến: Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4 Họ và tên: Lê ĐịnhĐơn vị : Trường tiểu học La Hà Nghĩa Thương huyện Tư...
- 21
- 30,060
- 155
SKKN giao vien gioi Dia li
... Phơng pháp sử dụng số li u thống kê và biểu đồ:Bản thân các số li u thống kê không hoàn toàn là kiến thức nhng chúng có ý nghĩa lớn trong dạy học địa lí.Trớc hết số li u thống kê và các hình ... phần đất li n nớc ta trên bản đồ treo t-ờng. - Yêu cầu HS dựavào H23.2 hÃy tính: ? Từ bắc vào nam phần đất li n n-ớc ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ. ? Từ tây sang đông phần đất li n nớc ... thức địa lí. Số li u thống kê giúp cho ngời nghiên cứu, ngời học lợng hóa đợc và có cách nhìn đúng đắn về đối tợng nghiên cứu. Thông qua việc phân tích, so sánh, đối chiếu các số li u thống kê.Ví...
- 14
- 334
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội
... sở lí luận và thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận xã hội. Đề xuất hệ thống bài tập để học sinh rèn luyện kĩ năng tìm ý và lập ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý Ở chương này tập trung trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn để đề xuất hệ thống bài tập lập ý cho học sinh trung học ... học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội. Chương 2: ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý. Trong chương này,từ cơ sở lí luận và thực tiễn ở trên chúng tôi đề xuất hệ thống bài tập rèn...
- 100
- 2,439
- 4
skkn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình.doc
... cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình”. Với phạm vi rất hạn hẹp là các tiết2 Sáng kiến: RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ VĂN CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU ... hiên đọc- hiểu văn bản thơ trữ tình. Làm thếnào để qua một bài dạy - học thơ có thể góp thêm một kinh nghiệm để rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho các em. Hay nói cách khác những3 bài tập cảm thụ ... thuật trong văn bản, nhất là văn bản thơ. Các kiểu từ11 việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ năng cảm thụ tác phẩm diễn ra trước,trong và sau tiết bài dạy- học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình. Đây...
- 22
- 2,292
- 3
Rèn kĩ năng Kể chuyện cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học thị Trấn Thuận Châu
... 5/ 5 (100%) 0 /5 (0%) 0 /5 (0%) 2 5/ 5 (100%) 0 /5 (0%) 0 /5 (0%) 3 . 2 /5 (40%) ... sát a (%) b (%) c (%) d (%) 5 5/ 5 (100%) 5/ 5 (100%) 3 /5 (60%) 3 /5 (60%) 38 : ... (3.3%) 57 /60 ( 95% ) 2 10/60 (16.7%) 7/60 (11.7%) 18/60 (30%) 25/ 60 (41.6%) 3 15/ 60 ( 25% ) 20/60 (33.4%) 25/ 60...
- 64
- 1,643
- 2
skkn các biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 qua môn tiếng việt
... +1+89+*$B)RB/Y8$+$!%)2S)SzW7&'8'*,{,T$N$5F>~DxB,!$)7 \2# $L!D$R)+8<B+&PaKH$+0D&)5#!>*,%87Ki+8<k+h6D/+8<PKS'M)+S0>$KI&3=;3&'(>8:H$C!#$MHS$386BK$!+8<BR#$%3(BNC3,&)5+&+8<>+,DsDFitjGD90 +2% >i0$K&L!$D/'CBP+R%'C+M23B3GD9_ 023 nnBS-&&0]a3S-P- B!%$R& 023 $DI!I>X.0BDF$=L!I*&+$S'Q'B5-/&+0)2S*&F>h3+,#$-&$0-;IC$&2D8:%BC+$7K%)S+*&FW'&/D;BMDQ3[3BM+BM ... %)5$#B$EB8$+$38689,0)869>7YZ!<['8'*7T,^=8RAR>dL!1$RD!*8$&D8)9P!K*Ke-/BKK*+#+5B%D!&L!P&)S*&F>dL!8$P`F\\8<K\89P8B;Y2#$K*Ke>&)5Ga3~MHS$3866PB+$&=)9$!L!,R!K33 2! )$&D8#$L!)978<Y2YH$>dN)9$RL&'f PB8YV#$L!B 2! 0VSBP(BD!& 028 :DwDG!)P`F-\3(>&)5G3%3&+&W21>4?6<!!{+&+8<B+&D93)\1Db$NK%>_Y`1N!7!!J!,-4)=8<6,>!S#)97L!B&)5D8<P+!S2B$&$!&'(L!Ba38<$ ... ,*!(5B8'M)8'*&Bg&)5G*& +2 SR+&K0,0H$PR >,D!!)(B]^1&)5!%G+!)-O *& +2$ &>&'( _;PHO-8<GPC!B-5b)2D3OP<$>&'( -/3O_D/)#$&)5B+8<!#$OYI%B%Z>Q2E /26 #$%MRS*...
- 25
- 500
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2 3 qua phân môn Tập đọc
... rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2- 3 qua phân môn Tập đọc II .3. Chương 3: BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 2+ 3 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC II. 3. 1. Các biện pháp ... Thị Viên 17 Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2- 3 qua phân môn Tập đọc Giáo viên đọc mẫu học sinh yếu cần luyện đọc nhiều và giáo viên yêu cầu học sinh ... giáo viên và học sinh lớp 2, 3 I .3. 3 .2. Giới hạn về địa bàn nghiên cứu:Họ và tên: Lương Thị Viên 3 Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2- 3 qua phân môn...
- 32
- 1,764
- 6
SKKN giáo viên giỏi tiểu học Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng phát âm đúng cho HS lớp 1
... Phượng7 Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng phát âm đúng cho học sinh lớp 1 CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM ĐÚNG CHO HỌC SI NH LỚP 1 III.3 .1. Một số biện pháp rèn kỹ năng phát âm đúng cho ... II.2 .1. Thực trạng phát âm của học sinh lớp 1 6 13 II.2.2. Đánh giá thực trạng 6 14 II.3. Chương 3: Một số biện pháp rèn kĩ năng phát âm đúng cho học sinh lớp 1. 8 15 II.3 .1. Một số biện pháp rèn ... Phượng2 Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng phát âm đúng cho học sinh lớp 1 Học sinh mới vào lớp Một là đối tượng chưa có kỹ năng phát âm đúng, các em mới có một chút vốn về kỹ năng nói, theo bản năng...
- 20
- 1,010
- 1
skkn một số kinh nghiệm trong rèn kĩ năng lập nhanh phương trình hóa học
... Trang: 16KN: Một số kinh nghiệm trong rèn kỹ năng lập nhanh phương trình hóa học Phương pháp: Đặt ẩn là các hệ số của các chất trong phương trình, từ đó lập được một hệ phương trình nghiệm nguyên ... 18KN: Một số kinh nghiệm trong rèn kỹ năng lập nhanh phương trình hóa học các em phương pháp lập phương trình hóa học đối với các sơ đồ phản ứngoxi hóa – khử khó. Để nắm được phương pháp này, trong ... Hương Trang: 15KN: Một số kinh nghiệm trong rèn kỹ năng lập nhanh phương trình hóa học 2- Cân bằng số nguyên tử của các nguyên tố kim loại.Ví dụ : Lập phương trình hóa học cho các sơ đồ phản...
- 31
- 573
- 0
SKKN giáo viên giỏi rèn kĩ năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An
... Luyện xây dựng lập luận . + Luyện chữa lỗi lập luận Trường THCS Kim An- Thanh Oai-H Ni 3 Năm học 2013-2014Mt vi giải pháp rèn kĩ năng lập luận trong văn nghị luận cho học sinh lớp 9 - Tác giả: ... bài văn nghị luận. - Năng lực sử dụng các kĩ năng lập luận của học sinh THCS nói chung, học sinh lớp 9 nói riêng hiện nay chưa tốt. - Việc dạy học các kĩ năng lập luận trong làm văn nghị luận ... trong lập luận của người viết. Vì vậy trường hợp ny, ngi Trng THCS Kim An- Thanh Oai-H Ni 19 Năm häc 2013-2014Một vài giải pháp rèn kĩ năng lập luận trong văn nghị luận cho học sinh lớp 9 - Tác...
- 32
- 664
- 2
SKKN Rèn luyện kĩ năng lập trình cho học sinh giỏi môn Tin học
... Nghiệm Rèn luyện kỹ năng lập trình cho học sinh giỏi môn tin học if i mod j=0 then k:= 1; if k=0 then write(i:3); end;readln end.Vậy đó là kỹ năng lập trình người lập trình có thể tinh chỉnh ... Nghiệm Rèn luyện kỹ năng lập trình cho học sinh giỏi môn tin học vấn đề bài tốn từ trên xuống trong đó các bước là hướng về ngơn ngữ lập trình làm sao cho bài tốn đa ra được phương pháp lập trình ... mảng, điểm của học sinh .GV: Ngô Dương Khôi Trang 10 Trường THCS Lương Tâm Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Rèn luyện kỹ năng lập trình cho học sinh giỏi môn tin học Vậy là một người lập trình bạn...
- 12
- 1,401
- 0
SKKN rèn kĩ năng sáng tạo cho HS giỏi
... Thịnh SKKN- Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học cho HS khá giỏi Tên sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện khả năng sáng tạo toán cho học sinh khá, giỏi A: những vấn đề chung.I: lý do chọn sáng kiến ... lập, t duy sáng tạo) và 40% còn lại nữa thích nữa không. Qua gần- 2 -Lê Hữu Quý Tr ờngTHCS Phúc Thịnh SKKN- Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học cho HS khá giỏi giũ tìm hiểu thì các em cho biết ... Tr ờngTHCS Phúc Thịnh SKKN- Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học cho HS khá giỏi Điều mong muốn thứ hai đó là mong muốn thay đổi phơng pháp bồi d-ỡng cho học sinh khá giỏi tỉớc đến nay. Xây...
- 9
- 260
- 0
rèn luyện kỹ năng cách viết bài văn nghị luận cho học sinh THCS
... rèn luyện kỹ năng làm văn cho học sinh .Trong dạy và học văn việc rèn kỹ năng cách làm các kiểu bài là việc rất quan trọng, nhưng để rèn học simh có kỹ năng viết đúng , viết đủ , viết hay một bài ... đề của bài ,luận điểm chính , luận điểm phụ , luận cứ , luận chứng và cách lập luận .I/ Rèn kỹ năng làm văn nghị luận : 1/ Rèn kỹ năng trình bày luận điểm : a/ Rèn kỹ năng làm rõ luận điểm :Để ... rèn luyện kỹ năng cách viết bài văn nghị luận cho học sinh THCS A/ đặt vấn đề : Văn học là một môn khoa học xã hội trong nhà trường phổthông .Bản...
- 12
- 1,028
- 0
Từ khóa: skkn giáo viên giỏi thskkn giáo viên giỏi vănskkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn đạo đứcsáng kiến kinh ngiệm một số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4đề thi trắc nghiệm giáo viên giỏi phần thi năng lực sư phạmmột số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4 tập 2sang kien cho giao vien 56 tuoi ki nang songskkn rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đôngskkn giáo viên giỏi tiểu họcrèn kĩ năng học tập cho tiểu họcrèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 1rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM