0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thi u trường hợp. * Với bài toán tìm số cách ... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, ... tỉ lệ thức : dbcadbcadcba biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : * Luôn có...
  • 22
  • 15,320
  • 126
Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

... Nguyễn Vũ Minh Amin AMIN I. CÔNG THỨC TỔNG QUÁT AMIN : CxHyNt với , y, t cùng chẵn hoặc cùng lẽ, nguyên 22yx≤++t Nếu amin no – đơn chức t = 1 nên amin : CxHyN Amin no : n2n2ttCH ... ngvuminh249@yahoo.com 4Câu 12: Trong các tên gọi dưới đây tên nào phù hợp với chất CH3-CH(CH3)-NH2 A. Metyl etyl amin B. Etyl metyl amin C. Isopropan amin D. Isopropyl amin Câu 13: Trong ... 0,5a mol N2. D. Công thức tổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là CnH2n+3N2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C6H5NH3Cl thì quỳ tím A. Hóa đỏ B. Hóa xanh C. Không đổi...
  • 8
  • 3,901
  • 97
Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

Tổng hợp kiến thức toán lớp 7

... THCS LIÊM PHONG ĐA THỨC – CỘNG TRỪ ĐA THỨC LÍ THUYẾT - Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó. - Bậc của đa thức là bậc của hạng ... Bài 7: Tính nhanh A = (2 + 4 + 6 + …+ 100). 3 2 1 1 1 1:0 ,7 3. : 5 7 2 4 6 100              Hdẫn: Có 3 2:0 ,7 3.5 7    = 3 10 6 6 6. 05 7 7 7 7 ... b. 41 49 5 7 : 10. 149 9 7 5        c. 3 4 2 5 7 : 05 9 5 9 11         d. 6 3 6 3 6 26 6 2 26 2 6 28: : . . . 8 7 26 7 2 7 3 7 3 3 3 7 3   ...
  • 111
  • 35,810
  • 80
tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

... nhân; hoán v (x p, không b c), tầ ệ ắ ộ ắ ị ế ố ổ h p (b c, không x p), ch nh h p (b c r i x p).ợ ố ế ỉ ợ ố ồ ế* Áp d ng s đ nhánh đ chia tr ng h p , tránh trùng l p ho c thi uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ... uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ặ ế tr ng h p.ườ ợ* V i bài toán tìm s cách ch n th a tính ch t p mà khi chia tr ng h p, taớ ố ọ ỏ ấ ườ ợ th y s cách ch n không th a tính ch t p ít tr ng h p h n, ta làm nh ... 1)< < >< ⇔> > < <Khi làm toán log, n u mi n xác đ nh n i r ng : dùng đi u ki n ch n l i, tránhế ề ị ớ ộ ề ệ ặ ạ dùng công th c làm thu h p mi n xác đ nh. M t log ph i...
  • 7
  • 3,117
  • 99
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn vật lý

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn vật lý

... lựa: Vật trong suốt (vật không màu) là vật không hấp thụ ánh sáng trong miền nhìn thấy của quang phổ. Vật có màu đen là vật hấp thụ hoàn toàn ánh sáng trong miền nhìn thấy của quang phổ. Vật trong ... Mêzôn: Gồm các hạt có khối lượng trung bình, được chia thành mêzôn π và mêzôn K.Barion: Gồm các hạt nặng có khối lượng lớn, được chia thành nuclon và hipêrôn.Tập hợp các mêzôn và bariôn ... ý: 2 22 nếu vật đi từ 2 2 nếu vật đi từ 4Ms A x A x ATts A x O x A= = = ±= →= = ↔ = ±m €( ) 2 2 2 2 nếu vật đi từ 2 22 2 nếu vật đi từ 0 2 2 82 21 nếu vật đi từ 2...
  • 29
  • 2,019
  • 7
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học:Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học qua các năm

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học:Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học qua các năm

... điểm) - Trang 27 - Luyện thi Đại học, Cao đẳng 2010 Môn: TOÁNĐỀ THAM KHẢO 8ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN ... THAM KHẢO 6ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề - Trang 13 - Luyện thi Đại học, Cao đẳng 2010 Môn: TOÁNĐỀ THAM ... 2009 - 2010 Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề - Trang 12 - Luyện thi Đại học, Cao đẳng 2010 Môn: TOÁNCẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2010MÔN TOÁNI....
  • 30
  • 1,749
  • 7
Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT

... lượng giác gồm : Công thức lượng giác, phương trình lượng giác, hệ thức lượng trong tam giác Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT 1. Đại số : Tam thức bậc hai, bất đẳng thức Cauchy, cấp số...
  • 16
  • 5,361
  • 7
Tong hop kien thuc on thi dai hoc mon toan

Tong hop kien thuc on thi dai hoc mon toan

... tiến về ± ∞ thì đường cong càng gần đường t c . - t c x :khi x và y càng tiến về ± ∞ thì đường cong càng gần đường t c. - t c n :khi x càng tiến về ± ∞ thì đường cong càng gần ng t c. * ... I là tâm đường tròn nội tiếp ⇔ I là chân phân giác trong ∧B của ∆ABM với M là chân phân giác trong ∧A của ∆ABC. 2. Đường thẳng trong mp : * Xác đònh bởi 1 điểm M(xo,yo) và 1vtcp ... (d) ⊥ (P), cắt (d/) ⇒ (d) nằm trong mp ⊥ (P), chứa (d/). * (d) qua A, // (P) ⇒ (d) nằm trong mp chứa A, // (P). * (d) qua A, cắt (d/) ⇒ (d) nằm trong mp chứa A, chứa (d/). * (d)...
  • 23
  • 550
  • 0
Tài liệu tổng hợp kiến thức Hóa học 8, 9 Sở GD Tỉnh Bắc Ninh

Tài liệu tổng hợp kiến thức Hóa học 8, 9 Sở GD Tỉnh Bắc Ninh

... Chuyên đề bồi dỡng hoá học học sinh lớp 8 -9 năm học 2008-20 09 Chức năng cơ bản :- Hệ thống hóa kiến thức, giúp học sinh nhớ nhanh, nhớ sâu.- So sánh, tổng hợp, khái quát hoá các khái ... Tìm công thức hóa học của A.Bai 3:Tìm công thức hoá học của các hợp chất sau. a) Một chất lỏng dễ bay hơi ,thành phân tử có 23,8% C .5 ,9% H ,70,3%Cl và có PTK bằng 50,5 b ) Một hợp chất rấn ... Tìm công thức hoá học của hợp chất khi phân tích đợc kết quả sau: mH/mO = 1/8Giải: - Đặy công thức hợp chất là: HxOy - Ta có tỉ lệ: x/16y = 1/8 > x/y = 2/1Vậy công thức hợp chất...
  • 140
  • 1,492
  • 4
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC ĐẠI SỐ

... tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9A. Kiến thức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 02. Các công thức biến đổi căn thức. a. 2A ... > 0 hàm số nghịch biến khi x < 0 và đồng biến khi x > 0.+ Nếu a < 0 hàm số đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0.- Đồ thị: Phần I: Đại số tổng hợp kiến thức và cách ... nào thích hợp với bài toán và kết luậnB. các dạng bài tậpDạng 1: Rút gọn biểu thức Bài toán: Rút gọn biểu thức A Để rút gọn biểu thức A ta thực hiện các bớc sau:- Quy đồng mẫu thức (nếu có)...
  • 9
  • 1,065
  • 25
Tổng hợp kiến thức sinh học 12_Luyện thi đại học

Tổng hợp kiến thức sinh học 12_Luyện thi đại học

... 10 Lý thuyết Sinh học 12 Trường THPT An Lạc Thơn Giáo viên: Nguyễn Ngọc Hải 2. Polyribơxơm là gì? Có vai trò gì trong quá trình dịch mã?3. So sánh quá trình tổng hợp ADN và tổng hợp protein. ... được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián đoạn?5. Hãy nêu tên các enzim và chức năng của chúng trong quá trình nhân đôi ADN.6. Nêu những điểm giống và khác nhau giữa nhân đôi ADN ở sinh ... tn. b. Nhõn ụi ADN sinh vt nhõn thc C ch ging vi s nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s. Tuy nhiờn cú mt s im khỏc:- Nhõn ụi sinh vt nhõn thc cú nhiu n v nhõn ụi (tỏi bn), m sinh vt nhõn s ch cú...
  • 268
  • 1,736
  • 5
Tổng hợp kiến thức sinh học 10_Luyện thi đại học

Tổng hợp kiến thức sinh học 10_Luyện thi đại học

... roi.- Hình thức sống: dị dưỡng hoại sinh, sinh, cộng sinh. - Sinh sản bằng bào tử khơng có lơng và roi.- Đại diện: nấm men, nấm sợi, địa y, giới nấm,. . …+ Nấm men: Đơn bào, sinh sản bằng ... sống là gì? Thế nào là hệ sinh thái.GIỚI THI U CÁC GIỚI SINH VẬTI. Các giới sinh vật 1. Khái niện về giới sinh vậtGiới là đơn vị phân loại lớn nhất bao gồm những sinh vật có chung những đặcđiểm ... tàinguyên sinh vật  mất cân bằng sinh thái  giảm độ đa dạng sinh học * Bên cạnh ơ nhiễm môi trường làm giảm nguồn thức ăn, nơi ở, điều kiện sống tuyệt diệt nhiều loài, nhiều quần xã và hệ sinh...
  • 137
  • 1,266
  • 3
Tổng hợp kiến thức sinh học 11_Luyện thi đại học

Tổng hợp kiến thức sinh học 11_Luyện thi đại học

... nước để tổng hợp 1kg chất khơ; Lúa mỳ hay khoai tây thốt 600kg nước mới tổng hợp được 1kg chất khơ. Để tổng hợp 1g chất khơ các cây khác nhau cần tử 200 đến 600 g nước. Do đó nhà sinh học người ... axit nuclêic, sắc tố quang hợp, cơenzim, các chất dự trữ năng lượng (ATP. ADP), các chất điều hóa sinh trưởng. Nếu thi u Nitơ sẽ làm giảm q trình tổng hợp prơtêin, từ đó sinh trưởng của các cơ ... hóa học của từng loại đất và các điều kiện môi trường cụ thể. Từ đó người ta có thể dự tính được tổng lượng nước cần thi t cho một diện tích gieo trồng của một loại cây trồng nào đó.16 Sinh học...
  • 180
  • 1,819
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ebook tổng hợp kiến thức toán học thptbảng tổng hợp kiến thức toán học thpttổng hợp kiến thức toán học lớp 10tong hop kien thuc toan hoctong hop kien thuc toan hoc 8tong hop kien thuc toan hoc lop 8tong hop kien thuc toan hoc lop 6tổng hợp kiến thức toán luyện thi đại họctổng hợp kiến thức luyện thi đại học môn toántổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2013tổng hợp kiến thức toán ôn thi đại họctổng hợp kiến thức toán ôn thi đại học 2012tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toántổng hợp kiến thức toán trung học cơ sởtổng hợp kiến thức toán 12 ôn thi đại họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM