... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NGUYỄN XUÂN NINH
BIÊN SOẠN CHUYÊN ĐỀ CẤU TẠO PHÂN TỬ CÁC CHẤT
VÔ CƠ DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
Chuyên ... hiện và bồi
dưỡng HSG.
1.6. Tầm quan trọng của chuyên đề cấu tạo phân tử các chất vô cơ trong bồi
dưỡng học sinh giỏi hoá học
Cấu tạo phân tử...
... thiện chuyên đề hơn nữa.
1.6. Tầm quan trọng của chuyên đề đánh giá chiều diễn biến của phản ứng hóa
học vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT
Trong chương trình hóa học phổ thông ... phản ứng trao đổi, phản ứng oxi hóa – khử và xác định chiều hướng diễn
biến của phản ứng, ngay cả với học...
... :
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC
ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG
ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG
HỌC CƠ SỞ NGOÀI CÔNG ... CÔNG LẬP QUẬN 3, THÀNH PHỐ
HỌC CƠ SỞ NGOÀI CÔNG LẬP QUẬN 3, THÀNH PHỐ
HỒ CHÍ MINH
HỒ CHÍ MINH
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
2
VINH - 2011
14
- Đề xuất được một...
... CỦA HỌC SINH 36
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THANH
HÓA 36
2
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC
SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH
THANH HÓA 66
CÁC ... quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường phổ
thông Dân tộc nội trú; Căn cứ vào kết quả nghiên cứu thực trạng một số
giải pháp quản lý hoạt...
... vận dụng tấm
gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn Giáo dục công dân lớp 10
làm sáng kiến kinh nghiệm của mình.
3
B. NỘI DUNG
I. Tầm quan trọng của việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước ... việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho học sinh, thanh
niên…………………………………………………………………………… 4
II. Sử dụng tấm gương cách mạng để g...
... dựng bi
dng
hc sinh giỏi v hc sinh chuyờn Húa hc. Chợng II: Hệ
thống lí thuyết cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dỡng học
sinh giỏi và học sinh chuyên Hóa học.
Chng III: H ... chương cấu tạo nguyên tử và
liên kết húa học trong tài liệu giáo khoa Húa học ban KHTN và giáo
khoa chuyên Húa học.
3. Phân t...
... cứu: Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trường
trung học cơ sở thị trấn Văn Điển.
3.2. Khách thể nghiên cứu: 167 học sinh của 4 khối: 6; 7; 8; 9 đang học
tại trường trung học cơ sở thị trấn Văn ... cứu của tác giả Lê Thanh Tuyền về Nhu cầu tham vấn tâm
lý học đường của học sinh trường trung học cơ sở...
... sở lý luận của việc giáo dục đạo đức và quản lý giáo
dục đạo đức ở trường THPT hiện nay
4.2. Khảo sát, đánh giá thực trạng đạo đức, giáo dục đạo đức và quản lý
giáo dục đạo đức cho học sinh ... THỊ THU HUYỀN
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO
HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TÔ HIỆU, THÀNH PHỐ HƢNG YÊN HIỆN NAY...
... việc quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh
Trường THPT Cộng Hiền- Hải Phòng .
4.3. Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt dục đạo đức cho học sinh
Trường THPT Cộng Hiền- Hải Phòng trong giai đoạn ... GIÁO DỤC
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỘNG HIỀN- HẢI PHÒNG
TRONG...
... hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho
học sinh ở trường Trung học phổ thông Dân lập Lômônôxốp, huyện Từ
Liêm.
- Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
cho học sinh Trung ... sở lý luận về quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học
sinh Trung học phổ thông
Chƣơng 2: Thực trạng...
... cứu
Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường Trung học cơ sở.
4.2. Đối tượng nghiên cứu
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở ở
huyện Tam Dương tỉnh ... động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
trường Trung học cơ sở ở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Ph...
... lí luận và thực tiễn của đề tài.
Chượng II: Hệ thống lí thuyết cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa
học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh chuyên Hóa học.
Chương III: Hệ thống bài tập cấu tạo ... khối.
CHƯƠNG II: HỆ THỐNG LÍ THUYẾT CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
VÀ HỌC SINH CHUYÊN HÓA HỌC...