bài giảng môn GDCD lớp 11
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc
... Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 hiện ViOLET còn hỗ trợ cho việc vẽ đồ thị hàm số và sự chuyển động của đồ thị hàm số .CẤU TRÚC CỦA ĐỀ ... Hằng_A_K54_CNTT_ĐHSPHN5 Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 Nội dung chính của báo cáo khoa học: Lý do lựa chọn đề tài: Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo ... Hằng_A_K54_CNTT_ĐHSPHN20 Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ VIOLET I. Giới thiệu chung về ViOLET: 1. Giới thiệu phần mềm Violet Violet...
- 23
- 4,413
- 26
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... thêm khả năng ứng dụng CNTT vào dạy học Địa lí ở trường THPT hiện nay. Tôi đã lựa chọn vấn đề : Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông ” làm ... tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin ……………………………………………… ... GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí và các...
- 124
- 3,023
- 2
Kế hoạch chuyên môn GDCD lớp 11
... pháp quyền XHCN Việt SGK, Sgv bút dạ, giấy Sở GD&ĐT Thanh H oá Kế hoạch chuyên môn Tổ Sử- Địa - CD Môn GDCD -Khối 11 Năm học 2007-2008Tuần Tiết Tên bài dạy Mục đích yêu cầu Phơng tiện, ... kiến thức đà học đẻ làm bài hành phần kinh tế của nớc ta hiện nay.SGK, Sgv bút dạ, giấy Ao 11 11 Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá đất nớc ( tiết 1)- Hiểu đợc CNH- HĐH là gì? Tính tất yếu khách...
- 5
- 1,399
- 20
Sử dụng TBDH môn GDCD lớp 11
... dạy học Sử dụng phương tiện dạy học môn Giáo dục công dân, líp 11 3. Hướng dẫn sử dụng phương tiện dạy học qua 3. Hướng dẫn sử dụng phương tiện dạy học qua một số bài GDCD lớp 11 một ... hướng dẫn sử dụng đa phương 2.3.3. Một số hướng dẫn sử dụng đa phương tiệntiện2.3.3. 1. Sử dụng 2.3.3. 1. Sử dụng đầuđầu máy DVD và Tivi máy DVD và Tivi a/ Kĩ thuật sử dụng đầu ... sử dụng đầu máy DVD và Tivi a/ Kĩ thuật sử dụng đầu máy DVD và Tivi (xem (xem tài liệu BDGV lớp 11 môn GDCD, trang 167 tài liệu BDGV lớp 11 môn GDCD, trang 167 1170)70) Thảo luận...
- 46
- 656
- 1
Bài giảng môn toán lớp 3
... Tên đề bài, người hướng dẫn, người thiết kế.Slide 2: Mẫu bài tập 1Slide 3: Bài tập 1Slide 4: Củng cố kiến thức của bài qua bài tập 1Slide 5: Bài tập 2Slide 6: Bài tập 3 Slide 7: Bài tập ... …… ; …… ; 81 32 1 ; …… ; ; Bài toán yêu cầu điều gì ?Số ? Số ? Số ? Số ?Điền số thích hợp vào chỗ chÊmSè ? Sè ? Sè ?Sè ? Sè ? Sè ?Sè ?Sè ?Sè ? 36 522 36 5 23 36 524 36 526 3 0 124 56DÃy ... của bài tập giúp tôi nhé!Chúc các bạn đạt được điểm 10 nhé !48 185 48 18648 18848 18981 31 881 31 9 81 32 081 32 2 81 32 3Đố các bạn biết: Cả 3 dÃy số trên có chỗ nào giống nhau ?Cả 3 dÃy...
- 8
- 1,398
- 9
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN GDCD 10: CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
... tâm: Tình yêu hôn nhân và gia đình Mối quan hệ tình yêu hôn nhân và gia đình Mỗi người trong gia đình phải sống có trách nhiệm. nhân được đánh giá bằng sự kiện kết hôn. Bắt đầucuộc sống gia đình ... bản trong gia KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN GDCD 10.Sinh viên soạn bài: Trần Thị VuôngLớp: GDCT- 4B.Năm: 2010 - 2011 Bài 12: CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH( 2 TIẾT)I) MỤC TIÊU BÀI HỌC ... Đồng tình và ủng hộ những quan niệm, thái độ đúng và tiến bộ về tình yêu hôn nhân và gia đình. - Phê phán những nhận thức và hành vi lệch lạc, sai trái về quan niệm tình yêu hôn nhân và gia đình...
- 16
- 7,818
- 40
đè cương môn GDCd lớp 11
...
- 1
- 1,070
- 2
bài giang mon toan lớp 1
... thuéc BẢNG trõ 88 – 1 = 7 – 2 = 68 – 3 = 5 – 4 = 48 – 5 = 38 – 7 = 1 – 6 = 2 Bài 2: Viết phép tính thích hợp5 - 2 = 35 - 3 = 2 Bài 2: Tính 1 + 7 =8 - 1 = 1 88 - 7 =74 + 4 =8 ... 6 =8 - 2 =288 - 6 =6 Bài 3: Tính8 - 4 =8 - 1 - 3 =448 - 2 - 2 =4 Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009Toán:Phép trừ trong phạm vi 88 - 7 = 1 8 - 1 = 78 – 2 = 68 – 6 = 28 – ... về dự hội thi giáo viên dạy giỏi vòng huyện- Năm học 2009- 2 010 . 6754828384- - Bài 1: Tính385286 1 87---8 1 ...
- 12
- 1,063
- 3
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN GDCD LOP 11
... cũ, chuẩn bị bài mới.16 DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN GDCD CẤP THPTLỚP 11 TuầnTên bàiTiếtPPCT Chuẩn kiến thức, chuẩn Chuẩn kiến thức, chuẩn kĩ năng kĩ năng Kiến thức ... 101. Về kiến thức: Đánh giá lại kết quả của quá trình lĩnh hội kiến thức của HS qua quá trình học tập từ bài 15.2. Về kỹ năng: Nhận biết nhanh, phân tích và khả năng vận dụng kiến thức ... dạ, học bài cũ, chuẩn bị bài mới.32 Ôn tậpHKIITiết 321.Về kiến thức: Hệ thống hóa tồn bộ kiến thức đã học trong chương trình học kỳ 2.2.Về kỹ năng: Nắm chắc kiến thức cơ bản, phân...
- 19
- 3,465
- 60
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GDCD LỚP 11 pdf
... việc vận dụng phương pháp giảng dạy đạt kết quả tốt hơn.II. NỘI DUNG:1. Phương pháp thảo luận nhóm là gì? Phương pháp thảo luận nhóm là tổ chức cho học sinh bàn bạc, trao đổi trong nhóm nhỏ. Thảo ... cả là phương pháp: Thảo luận nhóm trong lớp học.- Sau gần 4 năm thực hiện, tất cả các bộ môn trong nhà trường đều đượckhuyến khích triển khai vận dụng phương pháp giảng dạy mới này vào lớp học ... hoạt động thảo luận nhóm. b. Khó khăn:- Nội dung môn GDCD- 11 có nhiều vấn đề mới, trừu tượng, khô, khó, dài…gâykhó khăn cho giáo viên và học sinh trong khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm. -...
- 38
- 1,966
- 8
bài giảng môn GDCD lớp 11
... NgàyTuanTiếtNgày Chủ đề: Một số chính sách của nhà nước ta bài 11: chính sách dân số và giải quyết việc làmI.Mục tiêu bài học♣♣♣ 1. kiến thức : 1. chính sách dân số : -☻ quy mô-tốc ... thông, chuyên trách… ♣♥ sơ đồ tư duy, bảng phụIII.Tiến trình tổ chức 1. ổn định2. bài cũ3. bài mới4. hoạt động nối tiếp ...
- 1
- 609
- 1
SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn GDCD lớp 11
... pháp dạy học, trong đó có phương pháp Sử dụng phương pháp trực quan . Vậythế nào là dạy học bằng phương pháp trực quan? Phương pháp trực quan có vai trò nhưthế nào trong dạy học bộ môn GDCD? Sử ... các phương tiện trực quan B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. HIỂU NHƯ THẾ NÀO LÀ DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN 3 - Phương pháp dạy học trực quan là phương pháp mà trong đó giáo viên sử dụng các phương ... TÀI:"SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠYMÔN GDCD LỚP 11& quot;1A - ĐẶT VẤN ĐỀ I. LỜI GIỚI THIỆU Nâng cao chất lượng dạy và học môn GDCD là một yêu cầu cơ bản và quan trọngtrong...
- 24
- 2,639
- 8
Từ khóa: thiết kế bài giảng môn toán lớp 11bài giảng môn hóa lớp 11thiết kế bài giảng môn hóa lớp 11bài giảng môn toán lớp 11bai 5 mon gdcd lop 11bài giảng điện tử lớp 11 môn vănbài giảng điện tử lớp 11 môn địa lígiáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường thpt quảng xương 4 thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn gdcd lớp 10bài giảng điện tử lớp 11bài giảng môn gdcdbài giảng môn toán lớp 8bài tập môn toán lớp 11bài tập môn toán lớp 11 học kì 2các bài tập môn toán lớp 11bài giảng vật lý lớp 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ