hàm ý và phương thức biểu thị hàm ý

Đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)

... và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn) Chương I: Cơ sở lý thuyết về câu hỏi và câu hỏi chính danh Trong học tiếng, ... trong tiếng Anh và tiếng Việt, mà cụ thể là đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi có chứa đại từ nghi vấn – một tiểu loại của câu hỏi chính danh trong tiếng Anh với tiếng Việt. I. ... pháp. Việc đối chiếu câu hỏi chính danh của tiếng Anh và tiếng Việt, mà cụ thể ở đây là đối chiếu loại câu hỏi chứa đại từ nghi vấn trong câu hỏi tiếng Anh với tiếng Việt là rất cần thiết và hữu...

15
3,565
17

Tiết 4: Giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạt

... Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản : - Có 6 kiểu văn bản và - HS : Thảo luận & trình bày.- GV +HS : Cùng nhận xét.STT Kiẻu văn bản & phương thức …Mục đích giao tiếp ... số văn bản mà em biết ?- Đơn xin nghỉ học, nghị quyết ã Hoaùt ủoọng 3 : Kieồu vaờn baỷn vaứ phương thức biểu đạt của văn bản. I. Tìm hiểu chung về văn bản và phương thức biểu đạt : 1, Văn ... Tiết 4 : GIAO TIẾP VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTI. Mục tiêu cần đạt : - Giáo viên cần huy động kiến thức của học sinh về các loại văn bản mà Hs đã biết. - Giúp...

3
22,700
73

Báo cáo "Đặc điểm và phương thức biểu hiện của cái nghịch dị trong tác phẩm "trái tim chó" của Bulgacov"

... tại cái nghịch dị trong tác phẩm. Chương 2: Đặc điểm của cái nghịch dị trong tác phẩm. Chương 3: Phương thức biểu hiện cái nghịch dị trong tác phẩm. B. NỘI DUNGChương I. Cơ sở tồn tại cái nghịch ... ngụ ý, vào sự kết hợp và tương phản một cách kì quặc cái huyền hoặc và cái thực, cái đẹp và cái xấu, cái giống thực và cái biếm hoạ. 2. Cơ sở tồn tại cái nghịch dị trong tác phẩm Trái tim chó2.1. ... chọn nghịch dị như một phương thức để biểu hiện và xây dựng thế giới hình tượng.Chương II. Đặc điểm của cái nghịch dị trong tác phẩm Trái tim chó của Milkhail Bulgacov1 Thế giới nhân vậtCái...

138
1,224
2

Soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

... Soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản và mục đích giao tiếpa) Em làm thế nào khi cần biểu đạt một điều gì đó cho người khác biết?Khi cần biểu đạt ... nghị,…), thiếp mời có phải là văn bản không?Đơn xin (hay đề nghị,…), thiếp mời cũng là những dạng văn bản. Như vậy, thế nào là văn bản? Văn bản là chuỗi lời nói miệng hay bài viết có chủ đề thống ... một văn bản. g) Bài thơ, truyện kể (có thể là kể bằng miệng hoặc bằng chữ viết), câu đối có phải là văn bản không? Bài thơ, truyện kể – truyền miệng hay bằng chữ viết, câu đối đều là văn bản. h)...

3
19,720
42

Báo cáo khoa học: Truyện Nôm những vấn đề thể loại và phương thức biểu hiện pot

... ndm 1713. Vdy chring ta hay chap nhdn ring truydn ndm Song Tinh la mdt tac pham ra ddi vao khoang cudi TK XVII hodc ddu TK XVin. Cdn phai nhd rdng, trong hon hai the ky, tri TK XVI dd'n ... co ban cua ngdn ngri vdn hpc trong ca nudc Viet Nam thdi dd. Vdi sy ra ddi cua Song Tinh vao khoang cudi TK XVn ddu TK XVm, chring ta thdy Uuyen nOm da phat trien va cd vi the 0 ca hai ... Vide nghien criu nhung thd loai van hpc nay girip chring ta hiiu bidt them vl nhung gia trj khoa hpc cua nin van hpc truyin thdng sang tac bdng ngdn ngri dan tOc • D.TM.H Sd301 Thang...

Báo cáo " Bàn về phương thức biểu đạt ý phủ định trong tiếng Hán và tiếng Việt " potx

... cần chú ý đến trong dạy học tiếng Hán và tiếng Việt như một ngoại ngữ. Bài viết tiến hành khảo sát, miêu tả, phân tích và so sánh phương thức diễn đạt ý phủ định trong tiếng Hán và tiếng Việt ... thấy, về tổng thể, phương thức diễn đạt ý phủ định qua hệ thống từ phủ định, từ ngữ có ý nghĩa phủ định, hình thức cấu trúc câu và lôgíc phủ định dụng học trong hai ngôn ngữ Hán - Việt có ... như những gợi ý trong việc dạy học, phiên dịch, nghiên cứu tiếng Hán và tiếng Việt. 1. Mở đầu* Biểu đạt ý phủ định thông qua phương tiện ngôn ngữ trong tiếng Hán và tiếng Việt tương đối...

12
1,346
0

Hàm ý và phương thức biểu thị hàm ý trong tiếng Việt

... nhận thức chung về hàm ý, phương thức biểu thị hàm ý và khả năng ứng dụng những kiến giải này vào thực tế. Đó là lý do thúc đẩy chúng tôi thực hiện đề tài luận án Hàm ý và phương thúc biểu thị ... (1996) đối lập hàm ý với hàm nghĩa. Theo ông, hàm ý là ý nghĩa hàm ngôn có nội dung khác với hiển ngôn, bao gồm: ngụ ý, ẩn ý và dụng ý; còn hàm nghĩa là ý nghĩa hàm ngôn bổ sung một phương diện ... nhau.- Hệ thống hóa và bổ sung các phương thức tạo hàm ý trực tiếp, hàm ý gián tiếp trong tiếng Việt. 0.6. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu0.6.1. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên...

164
2,072
8

GIAO TIẾP VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT pot

... dụng phương thức biểu đạt phù hợp để thực hiện mục đích giao tiếp. Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu 1 số văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản. - Gv treo bảng phụ Giới thiệu các kiểu văn bản ... các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt. Lấy ví dụ về các kiểu văn bản. ? Như vậy có bao nhiêu kiểu văn bản và phương thức biểu đạt? Gv: L6: văn bản tự sự, miêu tả L7: biểu cảm, nghị ... sát và chú ý lắng nghe Lấy ví dụ Suy nghĩ – trả lời Lắng nghe 2. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản. - Có 6 kiểu văn bản thường gặp với các phương thức biểu...

5
3,690
1

4 nội dung tóm tắt hàm ý và phương thức biểu thị hàm ý trong tiếng việt

... Sperber và D. Wilson là những yếu tốquan trọng trong quá trình hình thành/xác định loại hàm ý nàyCHƯƠNG 3PHƯƠNG THỨC BIỂU THỊ HÀM Ý TRONG TIẾNG VIỆT3.1. Khái niệm phương thức biểu thị hàm ý Phương ... danh sách các phương thức biểu thị hàm ý, chúng tôi thấy:a) Phần lớn các phương thức biểu thị hàm ý mà các tác giả đã miêu tả là những phương thức biểu thị loại hàm ý độclập, cố định trong mọi ... hàm ẩn khác, hàm ý được chia thành hai loại: hàm ý kiêm chức (hàm ý là dẫn ý, hàm ý là TGĐ) và hàm ý không kiêm chức (các hàm ý còn lại). Dẫn ý và TGĐ vốn không phụ thuộc vào ngữ cảnh nhưngtrong...

27
1,819
1

giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạt

... Tr ờng THCS Phùng chí kiên Tit 4 GIAO TIP, VN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTI.TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT1. Văn bản và mục đích giao tiếp Trong cuộc sống khi có một ... diễn đạt trọn vẹn một ý chưa ?Câu ca dao đó đã có thể coi là 1 văn bản chưa ?- Sẽ nói hay viết. - Phải tạo lập văn bản. - Là một văn bản. Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển. phát biểu ... Trong cuộc sống khi có một tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng mà cần biểu đạt cho mọi người biết thì em làm thế nào ?Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng ấy một cách đầy đủ, trọn...

24
1,643
0

hàm ý và phương thức biểu thị hàm ý

... Khái niệm hàm ý. 2.3. Phân biệt hàm ý của phát ngôn với các ý nghĩa ngầm ẩn khác. 2.4. Các loại hàm ý. Chƣơng 3. PHƢƠNG THỨC BIỂU THỊ HÀM Ý. 3.1. Khái niệm “phƣơng thức biểu thị hàm ý . 3.2. ... niệm hàm ý. 1.2. Vấn đề phƣơng thức biểu thị hàm ý. 1.3.Vấn đề tiêu chí xác định hàm ý. 1.4.Vấn đề phân loại hàm ý. Chƣơng 2. NHẬN DIỆN HÀM Ý. 2.1.Điều kiện để sử dụng phát ngôn có hàm ý ... phân loại cũng như việc đưa ra các phương thức biểu thị hàm ý. Xuất phát từ tình hình trên, chúng tôi mạnh dạn chọn " ;hàm ý và phương thức biểu thị hàm ý& quot; làm đối tượng nghiên cứu của...

100
1,863
4

Các phương thức biểu thị nguyên nhân - kết quả trong tiếng Nhật

... HÀ NỘI - 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ KIM CHI CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU THỊ NGUYÊN NHÂN-KẾT QUẢ TRONG TIẾNG NHẬT ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ KIM CHI CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU THỊ NGUYÊN NHÂN-KẾT QUẢ TRONG TIẾNG NHẬT LUẬN VĂN THẠC ... khác bit trong quan nin biu th quan h nhân- qu trong ting Nht và ting Vit 21 1.4. Tiu kt 32 CHƢƠNG 2 - CÁC PHƢƠNG TIN BIU THỊ NGUYÊN NHÂN - KẾT QUẢ TRONG TIẾNG NHẬT...

Các phương thức biểu thị nguyên nhân - kết quả trong tiếng Nhật

Xem thêm