dụng học việt ngữ
Nghiên cứu xây dựng lộ trình phát triển chính phủ điện tử ở việt nam và đề xuất mô hình chính phủ điện tử tại đại học thái nguyên
... Hồng NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 21 Chƣơng 2. ĐỀ XUẤT LỘ TRÌNH XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI VIỆT NAM Lộ trình xây dựng Chính phủ điện ... này sẽ trình bày một đề xuất nhỏ về xây dựng lộ trình Chính phủ điện tử tại Việt Nam. 1. ỨNG DỤNG CNTT VÀ CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH Thực tế tại các nƣớc trên thế giới và tại Việt Nam cho...
- 87
- 2,522
- 25
Tìm hiểu một số kiểu câu liên quan đến tồn tại trong tiếng Việt - từ góc độ ngữ nghĩa và ngữ dụng học
... kiểu câu đang quan tâm ở đây xuất phát từ mô hình chung, khái quát hai thành phần mà ông gọi là kiểu câu “P-N” trong tiếng Việt và tìm hiểu đặc tính ngữ nghĩa tồn tại chung cho cả mô hình câu ... cũng từng có người cho câu thứ (1) và (2) cũng là tồn tại hoặc là sự hỗn nhập của một câu tồn tại với một câu không phải là tồn tại. Song khác với lượng từ, chỉ có vị từ tồn tại mới là vị từ ... các kiểu câu đó về các mặt ngữ nghĩa, ngữ dụng. Tìm hiểu những vấn đề đó, chúng tôi hy vọng đóng góp một phần vào việc từng bước tiến tới một quan niệm đầy đủ hơn về câu tồn tại tiếng Việt, ...
- 60
- 1,337
- 8
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Thúy BÌNH DIỆN NGỮ DỤNG HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành ... tích cực trong việc định hướng cải tiến tình hình dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông thì vai trò và ý nghĩa của việc giảng dạy bình diện ngữ dụng học trong giờ học tiếng Việt đã được khẳng ... các cơ sở lí luận đã trình bày ở trên có thể khẳng định việc dạy học tiếng Việt có quan tâm đến bình diện ngữ dụng học không chỉ đáp ứng được yêu cầu quan trọng của qui trình dạy học tiếng...
- 129
- 2,204
- 21
Quản lý nguồn nhân lực tại Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam
... THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM. I. TỔNG QUÁT VỀ TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM 1. Quá trình ... tiến bộ y học Việt Nam . Từ đó đến nay Trung tâm hoạt động với tên gọi Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam .Như v y, có thể th y, từ khi thành lập đến nay, Trung tâm đã ... Chuyên đề thực tập chuyên ngành Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam là một tổ chức trực thuộc Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam, được thành lập theo quyết...
- 92
- 641
- 1
HỌC THUẬT NGỮ XÂY DỰNG QUA HÌNH ẢNH (ANH – VIỆT)
...
- 2
- 805
- 10
Quelques erreurs dans l'emploi des synonymes en francais chez les apprenants vietnamiens = một số lỗi trong sử dụng từ đồng nghĩa ở người học việt nam
... thanh tùng quelques erreurs dans l emploi des synonymes en franỗais chez les apprenants vietnamiens (Một số lỗi trong sử dụng từ đồng nghĩa ở ngời học viÖt nam) MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES UNIVERSITAIRESvinh ... frộquentộes dans lemploi des synonymes en franỗais chez les apprenants vietnamiens GRAPHIQUE 1 : Quelques difficultés fréquentées dans lemploi des synonymes en franỗais chez les apprenants vietnamiens Synonymes ... nous allons analyser quelques erreurs fréquentées chez les apprenants vietnamiens. 2.2. Erreurs rencontrées souvent chez les apprenants vietnamiens concernant l’emploi des synonymes. Nous n’avons...
- 48
- 916
- 2
Khảo sát định ngữ tỉnh thái trong câu tiếng việt trên ba bình diện kết học, nghĩa học, dung học
... 1 Khảo sát định ngữ tỉnh thái trong câu Tiếng Việt trên ba bình diện: Kết học, Nghĩa học, Dung học Trần Hoàng Hương Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Khoa Ngôn ngữ học Chuyên ... tích tầm tác động của định ngữ tình thái trên các bình diện: trong câu, liên kết văn bản và hiệu quả giao tiếp. Keywords. Ngôn ngữ học; Tiếng Việt; Kết học; Nghĩa học; Dung học Content. MỞ ... định ngữ tình thái trên bình diện kết học thông qua việc phân chia chúng thành các tiểu loại khác nhau. Nghiên cứu kiểu câu có Định ngữ tình thái trên bình diện Nghĩa học. Trình bày những ý nghĩa...
- 16
- 746
- 2
Đặc điểm cú pháp và ngữ nghĩa ngữ dụng học của câu hỏi có không trong tiếng anh và tiếng việt
... các câu hi di ây, bn hãy ánh du vào các ô tr ng thích h!p và/ ho"c in vào ch# tr ng. Nhu cu hc ting Anh chuyên ngành 1. Bn có thích hc ting Anh chuyên ngành? Ti sao? Có, ... Có, b$i vì Không, b$i vì 2. Bn có cho rng mình s s dng ting Anh trong công vic sau này không? Có Không 3. Hãy ánh s th t t% 1 (quan trng nht) n 6 (không quan trng) ... !c nhng gì trong khoá hc ting Anh chuyên ngành này? 6. Bn thích hc/làm bài c l'p hay theo c"p ho"c nhóm? 7. Bn có thích dùng giáo trình trong khi hc không? Ti...
- 53
- 965
- 1
Tài liệu Báo cáo "Một số nhân tố hữu dụng đối với việc tích luỹ vốn từ của người học ngoại ngữ Việt " potx
... class="bi x0 y0 w1 h 0" alt ="" ...
- 7
- 484
- 0
Quy Luật thời khí và biện chứng luận trị về bệnh thời khí - BÀI 9: CÁC BƯỚC ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT NGŨ VẬN - LỤC KHÍ ppsx
... Quy Luật thời khí và biện chứng luận trị về bệnh thời khí BÀI 9: CÁC BƯỚC ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT NGŨ VẬN - LỤC KHÍ I. THỨ TỰ TÌM KHÍ, VẬN Muốn xem năm nào đó tì nh hình khí hậu và bệnh ... Bình khí Canh Dần Kim Hoả Suy Thịnh khí Thiên hình, Bình khí Phần I: Quy luật thời khí BÀI 9: CÁC BƯỚC ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT NGŨ VẬN - LỤC KHÍ Thứ tự tìm Khí – Vận Ứng dụng của học thuyết ... khách vận tới chủ vận trong 10 năm Bước vận dương lịch Sơ vận 20 - 1, 2- 4 ± 1 nhị vận 3 -4 , 14 - 6 ± 1 Tam vận 15 - 6, 26 - 8± 1 Tứ vận 27 - 8, 7 - 11 ± 1 Chung vận 8 - 11, 19 - 1...
- 20
- 768
- 6
dụng học việt ngữ
...
- 234
- 607
- 13
Những yêu cầu sử dụng tiếng Việt- Người dân Phú Quốc
... bài: Những yêu cầu sử dụng tiếng ViệtTiết: 74 - 74. Tuần: 25Ngày soạn: 01/02/2011 Người soạn: Nguyễn Thị Thảo.A. Mục tiêu cần đạt1. Mục tiêu nhận thức- Nắm được những yêu cầu về sử dụng Tiếng ... năng lực sử dụng tiếng Việt theo các yêu cầu đó.2. Mục tiêu kĩ năng- Biết vận dụng những yêu cầu trên vào đọc hiểu văn bản, làm văn và sử dụng tiếng Việt chuẩn mực, có hiệu quả.- Biết sửa chữa ... (sao)…(?) Từ việc phân tích ngữ liệu trên , em hãy cho biết sử dụng tiếng Việt về ngữ âm và chữ viết cần đảm bảo những yêu cầu gì?(BT1) Chọn những từ viết đúng: bàng hoàng, chất phác, bàng quan,...
- 4
- 274
- 2
Từ khóa: ứng dụng học thuyết ngũ hànhứng dụng học thuyết ngũ hành trong phòng bệnhứng dụng học thuyết ngũ hành trong y họcnhững yêu cầu về sử dụng tiếng việt ngữ văn 10học viết tiếng anh đúng ngữ phápbài tập ngữ dụng học tiếng việtđại học việt bắc thái nguyên tuyển dụnghọc tốt ngu van lop 10 tap 2 bai nhung yeu cau ve su dung tieng vietđiều tra về mức độ hiểu biết và tình hình sử dụng kính khiêm ngữ tiếng hán để viết thư của học sinh việt namkinh nghiệm bảo vệ người tiêu dùng của các nước trên thế giới và bài học áp dụng với việt namnguyễn cao luận hồ châu lâm nguyễn nguyên khôi nguyễn nguyên trường nguyễn hữu dũng 2007 quot các kỹ thuật lọc máu liên tục thay thế thận quot tạp chí y học việt nam 2 tr 38 45học ngoại ngữ ở việt namngôn ngữ học việt namhọc sinh trường việt ngữ văn langhội thoại trong ngữ dụng họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI