0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Chuyên đề lịch sử

Chuyên đề lịch sử bậc THCS

Chuyên đề lịch sử bậc THCS

... và lên ngôi vua năm 722M A I T H ó C L O A n Ô chữ gồm 10 chữ cái: Nhân vật phụ nữ trong lịch sử lÃnh đạo khởi nghĩa chống giặc Ân lập kinh đô ở Phong Châu?H A I B à T R ­ N g Câu 5: Đời...
  • 36
  • 1,310
  • 8
chuyên đề lịch sử TDTT

chuyên đề lịch sử TDTT

... Tóm tắt lich sử TDTT PHẦN THỨ NHẤTLỊCH SỬ TDTT TRONG XÃ HỘI NGUYÊN THỦYI. TDTT TRONG XÃ HỘI NGUYÊN THỦY1. Sự phát sinh cua TDTT ( nguồn gốc ra đời của TDTT) Sự phát sinh của TDTT như một bộ ... kỹ năng sử dụng vũ khí, luyện thể chất… 2 .TDTT ở Hy Lạp cổ đại TDTT ở Hy Lạp cổ đại được phát triển như là một bộ phận của văn hóa cổ đại, bắtđàu từ những thời kỳ lớm nhất của lịch sử Hy Lạp. ... tắt lich sử TDTT chất và hệ thống giáo dục quân sự, huấn luyện thể lực ra đời vào thời gian này; chúngđã mang tính giai cấp, tức là được sử dụng cho lợi ích của giai cấp thống trị. 1 .TDTT ở các...
  • 13
  • 3,881
  • 74
chuyen de lịch sủ

chuyen de lịch sủ

... cho học sinh:sinh:- Lịch sử dân tộc gắn liền với lịch sử Đảng và cuộc đời sự nghiệp của - Lịch sử dân tộc gắn liền với lịch sử Đảng và cuộc đời sự nghiệp của Bác, lịch sử dân tộc Việt Nam, ... nổi đối với học sinh, gây cho các em cảm xúc lịch sử sâu đậm. Từ những cảm xúc lịch sử đó góp phần hình thành ở lịch sử sâu đậm. Từ những cảm xúc lịch sử đó góp phần hình thành ở các em sự kính ... biểu tượng nhân vật lịch sử ngoài Vì vậy, việc tạo biểu tượng nhân vật lịch sử ngoài khả năng tái tạo lịch sử quá khứ, còn có chức năng điều chỉnh hành khả năng tái tạo lịch sử quá khứ, còn...
  • 28
  • 817
  • 3
Tài liệu Chuyên đề lịch sử

Tài liệu Chuyên đề lịch sử

... Chuyên đề : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN LỊCH SỬI. ĐẶT VẤN ĐỀ Công nghệ thông tin (CNTT) đang ngày càng ... có nhiều trang thông tin cung cấp tư liệu hình ảnh, phim tư liệu của tất cả các môn học, trong đó có những tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy môn Lịch sử. Khai thác các trang thông tin thông ... giáo dục. Đối với bộ môn Lịch sử, việc áp dụng CNTT sẽ là một ưu thế vì yếu tố trực quan đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu, hiểu và ghi nhớ các sự kiện lịch sử mà học sinh được học....
  • 4
  • 650
  • 2
Bài soạn chuyen de lịch su 5

Bài soạn chuyen de lịch su 5

... nghiên cứu nội dung cho từng bài dạy để chọn phương tiện cho phù hợp , không nên đưa nội dung xa rời thực tế bài học làm HS chi phối các mốc lịch sử chính trong từng bài học . Khi sử dụng phương ... thú cho HS trong bài học .VI. Kết luận : Trên đây là nội dung chuyên đề “Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học lịch sử” mà bản thân tôi trong quá trình dạy lịch sử lớp 5 đã thực hiện, ... để vào bài học ( bài đường TS ) - Bài 10 : “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập” . Ở hoạt động 2 : GV đưa đoạn phim lời khẳng định của Bác cuối bảng tuyên ngôn để HS khắc sâu hơn thời khắc lịch sử...
  • 5
  • 726
  • 3
Tài liệu Chuyên đề: Lịch sử phát triển thiết bị năng lượng docx

Tài liệu Chuyên đề: Lịch sử phát triển thiết bị năng lượng docx

... trở nên mất trí rồi qua năm 1798, qua đời vì dùng quá liều thuốc phiện. Chuyên đề Lịch sử phát triển thiết bị năng lượng động cơ hơi nước mang về Hoa Kỳ. Vào thời kỳ này tại nước Anh có luật ... hạt nhânNgoài ra, còn có năng lượng mặt trời, tàu điện siêu dẫn, tàu năng lượng pin nhiên liệu, tàu năng lượng ion. Về thiết bị đây chân vịt c s dng u tiờn nm 1844.TI LIU THAM KHOã http://maxreading.com/?chapter=2507ã ... được đưa vào sử dụng năng 1961.Tàu hàng nguyên tử đầu tiên là tàu NS Savanah (Đức) dài 182m được đưa vào sử dụng, có tua bin hơi dùng năng lượng hạt nhânNgoài ra, còn có năng lượng mặt trời,...
  • 10
  • 471
  • 0
chuyen de lich su cua tdtt

chuyen de lich su cua tdtt

... một số cơ sở vật chất kỹ thuật TDTT. Xâydựng các cơ sở nghiên cứu khoa học, ứng dụngkhoa học y học TDTT và tạo tiền đề cho phát triển TDTT ở thế kỉ XXI.Kết hợp TDTt, lấy thể dụ làm cơ sở, kết ... đóa, lao, vật. Các bài tập này phù hợp vôùi Mục tiêu quản lí TDTT chính là cơ bản nhất, lâu dài nhất củacông tác TDTT: Hình thành nền TDTT tiến bộ, góp phần thực hiện từng bướcnâng cao sức khỏe, ... ngườixem.Các nhà tư bản độc quyền trong sản xuất dụng cụ TDTT đã trởthành lực lượng có bản trong việc phổ biến các hoạt động TDTT. Các trường trung học TDTT đã trở thành các nơi cung cấp cácnhân tài...
  • 9
  • 3,274
  • 58
Chuyen de Lich su

Chuyen de Lich su

... các tổ chức cộng sản ở Việt Nam.Vì vậy, khi giải thích giáo viên nên xen vào các câu hỏi để HS suy nghó vàthu hút sự chú ý của các em. Khi nêu lên câu hỏi , lời nói của giáo viên thường lêngiọng, ... nghe xong phát biểu những nhận xét của bản thân.Cách làm như thế này rất sinh động vì HS phải suy nghó và diễn đạt bằng lời nói .Bảng so sánh nội dung các văn kiện thành lập Đảng và “Luận cương… ... đỉa có hai vòi” mà người đã dùng giúp cho HS dễ hiểu, dễ nhớ, nhớ lâu hơnkhi giải thích lý luận su ng.Muốn diễn đạt lưu loát, rõ ràng, dễ hiểu cần sử dụng ngôn ngữ trong sáng,tránh sự rườm rà,...
  • 11
  • 1,012
  • 8
HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ

HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ

... GD&ĐT:- Đề nghị tiếp tục cung cấp thêm thiết bị - Đề nghị tiếp tục cung cấp thêm thiết bị dạy học môn Lịch sử cho đầy đủ hơn.dạy học môn Lịch sử cho đầy đủ hơn.- Cần biên soạn tài liệu Lịch sử ... LỊCH SỬLỊCH SỬĐỀ DẪN: 2.Với Phòng GD&ĐT:2.Với Phòng GD&ĐT: Đề nghị phải có một khoản chi phí để chi trả Đề nghị phải có một khoản chi phí để chi trả cho những cán bộ ra đề ... môn đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử. Lịch sử. 5.2. Trả bài:5.2. Trả bài: - Mặc dù môn Lịch sử không có tiết trả - Mặc dù môn Lịch sử không có tiết trả bài kiểm tra, nhưng...
  • 37
  • 1,015
  • 0
Chuyên đề lịch sử 4-5

Chuyên đề lịch sử 4-5

... thiên nhiên và các di tích lịch sử văn hóa.tích lịch sử văn hóa. BB/ / Mục tiêu môn Lịch sử lớp 4-5 Mục tiêu môn Lịch sử lớp 4-5 ::1/ 1/ Cung cấp kiến ... tượng,nhân vật lịch sử tiêu biểu Các sự kiện hiện tượng,nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử Việt ... loại tư liệu tham khảo- Các phiên bản mẫu vật Lịch sử - Các di tích lịch sử văn hóa- Các loại tranh ảnh lịch sử - Các loại sơ đồ, biểu đồ, bản đồ LS Sử dụng TB là yêu cầu bắt buộc trong đổi mới...
  • 19
  • 651
  • 8
Chuyên đề Lịch sử 4-5

Chuyên đề Lịch sử 4-5

... tiêu môn Lịch sử lớp 4-5 Mục tiêu môn Lịch sử lớp 4-5 ::1/ 1/ Cung cấp kiến thức cơ bản, thiết thực vềCung cấp kiến thức cơ bản, thiết thực về:: Các sự kiện hiện tượng,nhân vật lịch sử tiêu ... H/ Hướng dẫn sử dụng thiết bị: 1/ Các loại thiết bị dạy học:- Các loại tư liệu tham khảo- Các phiên bản mẫu vật Lịch sử - Các di tích lịch sử văn hóa- Các loại tranh ảnh lịch sử - Các loại ... Các sự kiện hiện tượng,nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử Việt Nam.Việt Nam.2/ 2/ Hình...
  • 19
  • 488
  • 0
CHUYÊN ĐỀ:  LỊCH SỬ VIỆT NAM - NHỮNG TRẬN THỦY CHIẾN VANG DỘI CÓ Ý NGHĨA ĐẾN VẬN MỆNH DÂN TỘC.

CHUYÊN ĐỀ: LỊCH SỬ VIỆT NAM - NHỮNG TRẬN THỦY CHIẾN VANG DỘI CÓ Ý NGHĨA ĐẾN VẬN MỆNH DÂN TỘC.

... DUNG:Phần 1: Những trận thủy chiến nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Phần 2: Những trận thủy chiến nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Phần 3: Những trận thủy chiến nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Phần ... Nam. Phần 4 :Những trận thủy chiến nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam: Trận Cửa Eo - Chúa Nguyễn xung trận Phần 5: Những trận thủy chiến nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam: Trận Rạch Gầm - Xoài MútPhần ... "8MA/<}#}>oSV7*/77+/56LUU%67V%G4'%6+&#Q'J0I9.(C]]*4D')(N7D"T#7BJ06"7'<h9J0%==)"!<})R<)=7"4=)%_'QR72)#E TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN.  CHUYÊN ĐỀLỊCH SỬ VIỆT NAM NHỮNG TRẬN THỦY CHIẾN VANG DỘI CÓ Ý NGHĨA ĐẾN VẬN MỆNH DÂN TỘC.HẢI DƯƠNG...
  • 65
  • 1,393
  • 1
Báo cáo chuyên đề  lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam thời lê sơ

Báo cáo chuyên đề lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam thời lê sơ

... BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI CHUYÊN ĐỀ Lịch sử Nhà nước Pháp luật Việt Nam thời . Lớp : Nhóm : 02 Hà Nội – 2010 2 pháp ... các vua thời rất chú trọng đến việc chế định pháp luật. Thánh Tông nói: " ;Pháp luật là phép công của nhà nước, vua cùng quan đều phải theo". Đến thời Hồng Đức, Thánh Tông ... hình nhà nước đó là: Có một vị minh Quân, hệ thống quan lại có tài có đức, có một hệ thống pháp luật nghiêm minh. Trải qua bốn đời vua đầu: Thái Tổ, Thái Tông, Nhân Tông Lê...
  • 10
  • 1,814
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề lịch sử đảngchuyên đề lịch sử văn hóa ai cậpchuyên đề lịch sử thptchuyên đề lịch sử lớp 5chuyên đề lịch sử 8chuyên đề lịch sử thcschuyên đề lịch sử địa phươngchuyên đề lịch sử 7chuyên đề lịch sử lớp 4chuyên đề lịch sử 9chuyên đề lịch sử 10sinh hoạt chuyên đề lịch sửchuyên đề lịch sử đảng cộng sản việt namchuyên đề lịch sử 9 thcsbài giảng chuyên đề lịch sử 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ