BÀI GIẢNG THI CÔNG NHÀ CAO TẦNG PHẦN 3 THI CÔNG PHẦN THÂN CÔNG TRÌNH NHÀ CAO TẦNG
Xây dựng các tiêu thức phân đoạn thị trường của gói sản phẩm Free & Easy trong phân khúc thị trường FIT
... lẻ (FIT) 3 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Đề bài: “ Xây dựng các tiêu thức phân đoạn thị trường của gói sản phẩm Free & Easy trong phân khúc thị trường ... Tử Nhân. Trường đại họckinh tế quốc dân).2 .Sản phẩm dành cho phân khúc FIT Gắn với phân khúc FIT, có hai dòng sản phẩm chính là Free & Easy của các hãng hàng không và FITs của các hãng ... ứng sản phẩm Thời gian cung ứng sản phẩm quanh năm Free & Easy. Mức độ chịu ảnhhưởng của tính mùa vụ trong du lịch của Free & Easy thấp hơn so với các sản phẩm du lịch khác vì sản phẩm...
- 6
- 1,868
- 31
bài giảng khủng hoảng tín dụng dưới chuẩn hay thị trường các công cụ thu nhập cố định mới hình thành
... khoán hóa các khoản thế chấp ...
- 45
- 529
- 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Đánh giá ảnh hưởng của Dự án CARD VIE 062/04 trong việc nâng cao năng lực nghiên cứu và phân tích có liên quan đến công nghệ ương nuôi bằng mương nổi của cán bộ thuộc Trường Đại học Nha Trang - Báo cáo 5 " pdf
... NỔI (CARD VIE 062/04) Báo cáo mốc số 9: Đánh giá ảnh hưởng của Dự án CARD VIE 062/04 trong việc nâng cao năng lực nghiên cứu và phân tích có liên quan đến công nghệ ương nuôi bằng mương ... Báo cáo kỹ thuật số 9| Dự án CARD VIE 062/04 – Nuôi thâm canh cá biển trong ao bằng mương nổi 31. ĐÀO TẠO HỌC VIÊN CAO HỌC Dự án CARD VIE0 62/04 đã hỗ trợ nghiên cứu của 2 học viên Cao học ... calcarifer) ương bằng mương nổi đặt trong ao đất. Tạp chí Khoa học Công nghệ Thủy sản (đang chờ in) 2. NÂNG CAO KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CÓ LIÊN QUAN ĐẾN NUÔI THỦY SẢN BẰNG MƯƠNG NỔI Nhằm nâng cao trình...
- 9
- 554
- 0
Bài giảng Client/Server - Chương 11: Làm việc với chỉ mục (Phần 3) doc
... tham s ca ch mc (3) ãTham s INCLUDE ( column [ , n ] ) chỉ định một số trường không phải là trương khóa được bổ sung thêm vào các bản ghi ở mức lá của chỉ mục N-Index. 11 Chỉ mục nonclustered ... chỉ mục clustered index gọi là bảng clustered table. Bảng không có chỉ mục clustered thì các bản ghi được lưu tr unordered structure called a heap.ã Nonclustered Indexes (N-Indexes): N-Indexes ... chỉnh 4Hai loi ch mc c bnãClustered Indexes (C-Indexes)::C-Indexes sp xếp và lưu trữ các bản ghi trong bảng hoặc view theo thứ tự của các trường được index. Mỗi bảng chỉ có một chỉ mục...
- 30
- 419
- 0
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 9 ppsx
... Ví dụ 19. Một nhóm nghiên cứu quan tâm đến ảnh hưởng của hàm lượng lân đến năng suất lúa. Nhóm nghiên cứu đã tiến hành nghiên cứu và thu thập được số liệu ở bảng 21. Có ba vấn chớnh trong ... Coefficients t Sig. B Std. Error 1 (Constant) 14,102766 10,347284 59 1,36 294 4 0,188836 Hàm lượng lân 786,37 295 199 , 399 2758 3 ,94 371 0,000871 Dependent Variable: Năng suất Qua bảng 23 ta ... của kiểm tra trong bảng 23 là mỗi tham số =0 và giả thuyết HA là mỗi tham số khác 0. Khi giá trị của tham số khác 0 thì thực sự nó có ảnh hưởng đến biến phụ thuộc. Các tham số trong bảng...
- 5
- 1,342
- 13
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 8 pdf
... là áp dụng tính ngẫu nhiên ở nơi nào và đối tượng nào. Trong thiết kế thí nghiệm CRD một nhân tố, tính ngẫu nhiên được áp dụng cùng lúc trên tất cả đơn vị thí nghiệm. Trong thiết kế thí nghiệm ... 0,6563 087 08 CT1 15 0,105024436 CT3 15 0,663214746 CT2 16 0,6563 087 08 CT1 16 0,71 385 084 3 CT1 17 0 ,81 9146507 CT2 17 0,755 481 259 CT3 18 0,049174649 CT3 18 0,79277 289 5 CT1 19 0,1555 583 3 CT1 19 0 ,81 9146507 ... hóa trong thiết kế thí nghiệm kiểu CRD B1 B2 B3 B4 Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng 1 0, 485 241372 CT1 1 0,0339 283 02...
- 5
- 1,203
- 8
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 7 pptx
... 2, 273 06,20633 ,6 974 23 ,76 9 -1,1 975 1 1,610 17 ,71 744 ,6 974 23 ,309 -,68639 2,121281,0 374 4 ,6 974 23 ,144 -,36639 2,441283,14856* ,6 974 23 ,000 1 ,74 472 4,55239,66289 ,6 974 23 ,3 47 - ,74 095 2,06 673 -,20633 ... ,6 974 23 ,76 9 -1,610 17 1,1 975 1,51111 ,6 974 23 ,4 67 -,89 273 1,91495,83111 ,6 974 23 ,239 -, 572 73 2,234952,94222* ,6 974 23 ,000 1,53838 4,34606,15 178 ,6 974 23 ,829 -1,25206 1,55562- ,71 744 ,6 974 23 ... -2,23495 , 572 73-,32000 ,6 974 23 ,649 -1 ,72 384 1,083842,11111* ,6 974 23 ,004 ,70 7 27 3,51495-2, 279 33* ,6 974 23 ,002 -3,683 17 -, 875 49-3,14856* ,6 974 23 ,000 -4,55239 -1 ,74 472 -2,94222* ,6 974 23 ,000...
- 5
- 851
- 8
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 6 ppt
... phạm vi của bậc đại học chúng tôi đề cập đến cách phân tích số liệu của 3 kiểu thiết kế thí nghiệm cơ bản: Thiết kế thí nghiệm ngẫu nhiên hoàn toàn (CRD), thiết kế thí nghiệm theo khối ngẫu ... (RCB) và thiết kế thí nghiệm hình vuông la tinh (LS hay LSD). Chúng tôi cũng chỉ giới thiệu phân tích số liệu của thí nghiệm có một nhân tố. Bản chất của ví dụ 14 là một thiết kế thí nghiệm ... đã trình bày ở trên. 5.1. Nguyên tắc của phân tích số liệu của thiết kế thí nghiệm RCB và LSD Nguyên tắc của hai kiểu thiết kế thí nghiệm này là có khống chế sự sai khác ban đầu. Mục đích...
- 5
- 861
- 4
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 5 docx
... Deviation Variance 20 359 27 2606 3 853 3 130069 650 3, 45 1701 ,50 1 7609,3 45 57902132 3.2. Phân tích thống kê mô tả trong trường hợp tập hợp số liệu phân nhóm Có rất nhiều trình ứng dụng khác nhau có ... 0,3 12 ,5 2,6 3,9 1,2 0,3 3,1N1 4,7 4,0 0,2 4,7 0,1 18,9 4,6 4,9 0,4 0,0 4,7N2 4 ,5 4,0 0,4 4 ,5 0,2 17,8 3,9 4,9 1,0 0,2 4,4N3 5, 7 4,0 0,3 5, 8 0,2 22,9 5, 3 6,0 0,8 0,1 5, 7N4 5, 8 4,0 0,2 5, 9 0,1 ... các tham số thống kê mô tả cần tính toán mà luôn luôn cho kết quả mặc định. Kết quả đó bao gồm : Mean = Trung bình, Std. deviation = Độ lệch chuẩn, và N = Số lần lặp lại (Số đơn vị thí nghiệm...
- 5
- 655
- 3
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 4 docx
... 24 10 12N 29 14 18 42 48 N 36 14 5 4 48N 48 36 36 6 48 N 36 24 36 9 2Y 48 24 36 60 30N 36 24 36 46 12N 12 12 60 24 12N 84 6 8 32 15N 9 36 7 92 10Y 18 36 26 7 7N 36 48 36 7 72Y 60 24 ... 17Y 40 30 60 36 36N 6 548 24 8Y 16 36 48 34 144 N 12 8 8 22 30N 28 12 5 19 10Y 46 12 72 36 7Y 36 26 72 12 24 N 17 610 241 4N 36 24 12 18 1N 24 15 12 18 20N 24 24 36 25 12N 12 6 48 8 2N ... Box-Plot, kết quả được trình bày ở hình 12. Qua hình 12. có thể đặt nghi ngờ vào một số bản ghi hay đơn vị thí nghiệm thứ 9, 212, 58, 79, 76, 2 04, 64, 191 và 30 trong file số liệu. Các số liệu đó...
- 5
- 628
- 4
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 3 docx
... nhập xong số liệu thì chúng ta có thể nạp số liệu vào SPSS để kiểm tra số liệu cũng như phân tích và xử lý số liệu. Việc nạp số liệu vào SPSS hoàn toàn đơn giản như việc mở một file số liệu. Chúng ... nhập sai số liệu của đơn vị thí nghiệm thứ nhất, thay vì nhập 3. 8 53 142.2. Kiểm tra số liệu bằng trình ứng dụng Box-plot hoặc Scatter Plot trong SPSS 3. 2.1. Nạp số liệu từ EXCEL vào SPSS ... 8. Kiểm tra số liệu bằng chức năng Filter 15 Hình 10. Nạp số liệu vào SPSS và kết quả nạp số liệu 2.2.2. Kiểm tra số liệu bằng trình ứng dụng Box-plot hoặc Scatter- Plot trong SPSS...
- 5
- 658
- 5
BÀI GIẢNG THI CÔNG NHÀ CAO TẦNG PHẦN 3 THI CÔNG PHẦN THÂN CÔNG TRÌNH NHÀ CAO TẦNG
... 4/15/20 13 11HUTECHTRƯNG ĐI HC K THUT CÔNG NGH TP. HCMKHOA XÂY DNG Bài giảng: THI CÔNG NHÀ CAO TẦNGGV. LƢƠNG TOÀN HIỆP2HUTECHPHẦN 2: THI CÔNG PHẦN THÂN CÔNG TRÌNH NHÀ CAO TẦNG ... số đặc điểm của công trình cao tầng Việc thi công phần thân tuân theo TCXD 202:1997 Nhà cao tầng - Thi công phần thân. Khi thi t kế biện pháp thi công nhà cao tầng xây chentrong thành phố cần ... biến trong thi công nhà cao tầng 1. Biện pháp Thi công bê tông lõi công trình bằng vánkhuôn trƣợt4/15/20 13 7 13 HUTECH Một số đặc điểm thi công ván khuôn trƣợt nhà cao tầng Thi công bằng ván...
- 86
- 971
- 10
Hoàn thiện chiến lược phân phối sản phẩm phân bón lá sinh học của công ty TNHH Long Sinh tại thị trường miền Tây Nam Bộ
... 3: HOÀN THIỆN CHIẾN LƯỢC PHÂN PHỐI SẢN PHẨM PHÂN BÓN LÁ SINH HỌC CỦA CÔNG TY TNHH LONG SINH TẠI THỊ TRƯỜNG MIỀN TÂY NAM BỘ TRONG THỜI GIAN TỚI. 106 3.1. Xu thế phát triển của thị trường phân ... về chiến lược phân phối. Chương 2: Thực trạng hoạt động kinh doanh và phân phối sản phẩm phân bón lá sinh học của Công ty TNHH Long Sinh. Chương 3: Hoàn thiện chiến lược phân phối sản phẩm phân ... của đề tài. Việc lựa chọn đề tài: Hoàn thiện chiến lược phân phối sản phẩm phân bón lá sinh học của Công ty TNHH Long Sinh tại thị trường miền Tây Nam Bộ của em nhằm mục đích: Củng cố,...
- 139
- 1,043
- 4
Phát triển các thuật toán nội suy tăng cường tốc độ video - Frame tại đầu thu nâng cao chất lượng hiển thị video trên các thiết bị hiển thị
... PHÁT TRIỂN CÁC THU T TOÁN NỘI SUY NHẰM TĂNG CƯỜNG TỐC ĐỘ VIDEO- FRAME TẠI ĐẦU THU, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỂN THỊ VIDEO TRÊN CÁC THIẾT BỊ HIỂN THỊ Ngành: Công nghệ Điện tử - Viễn ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ BÙI THỊ THÙY DƯƠNG PHÁT TRIỂN CÁC THU T TOÁN NỘI SUY NHẰM TĂNG CƯỜNG TỐC ĐỘ VIDEO- FRAME TẠI ĐẦU THU, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỂN THỊ ... thì các thu t toán sử dụng vector chuyển động trong FRUC với chất lượng khung hình nội suy khá cao đang được sử dụng rộng rãi (chương 2, 2.2). Thu t FRUC Frame nội suy Frame gốc 12 toán...
- 66
- 1,267
- 0
Từ khóa: bài giảng tv công trìnhbai giang may cong trinhbài giảng kết cấu nhà cao tầngbài giảng thí nghiệm mô hình công trình thủybài giảng thi công dưới nướcbài giảng thi công nền mặt đườngbài giảng thi công đường bộbài giảng thi công hầmbài giảng quản lý nhà nước về đô thịbài giảng thi công cầu bê tông cốt thépbài giảng thi công cầu thépbài giảng thi công công trình thủy lợisile bai giang môn công nghệ cao subài giảng thí nghiệm công trìnhbài giảng thí nghiệm hóa phân tíchMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP