0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

BÀI TẬP NHIỆT HỌC CƠ BẢN

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học bản

... kiến về phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bài tập rất đa dạng phong ... Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học bộ môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  1. Tính mới:- Có giải pháp hoàn toàn mới: - Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có:  2. ... đề đưa ra phân loại phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i2đ Đỏ i1 r1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP...
  • 4
  • 6,501
  • 158
PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý bản và nâng cao phần nhiệt học

... Phơng pháp giải một số dạng bài tập vật bản nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật nhiệt học của học sinh khối 8 rèn luyÖn ... / QTP Qi: nhiệt lợng có ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần( J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập bản nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một ... khối 9: Tự học giải đợc các dạng bài tập vật nhiệt học bản nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu+ Học sinh đại trà khối 8 năm học 2007 - 2008 trờng THCS cộng Hiền+ Học sinh...
  • 17
  • 5,048
  • 57
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí bản và nâng cao phần nhiệt học

... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật nhiệt học bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật nhiệt học bản nâng cao Ngời ... / QTP Qi: nhiệt lợng có ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần( J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập bản nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một ... Năm học 2008 - 2009+ Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc các dạng bài tập vật nhiệt học bản nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu+ Học sinh đại trà khối 8 năm học...
  • 17
  • 6,911
  • 57
30 bài tập hình học cơ bản ôn thi vào lớp 10 (Có đáp án)

30 bài tập hình học bản ôn thi vào lớp 10 (Có đáp án)

... Hoạt động học HĐR A. KTBC : Như thế nào là chăm chỉ học tập ? Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? GV nhận xét B/ DẠY – HỌC BÀI MỚI :Giới thi u bài : GV giới thi u + ghi đ bài @ Hoạt ... DẶN DÒ: - Học bài gì ?- GV nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà học bài , làm BT VBT , tập kể thêm nhiều điều khác về ông bà , người thân … Xem trước bài tuần tới học .+ Ôn tập .+ HS trả ... động học HĐRI/ KTBC :+ Gọi hs lên bảng kiểm tra.+ Sửa cho hs dưới lớp. + Chữa bài của hs trên bảng. Nhận xét ghi điểm.II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Hoạt động 1:Giới thi u: GV giới thi u vàviết bảng.Hoạt...
  • 24
  • 2,884
  • 24
Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục cơ bản và bài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục bảnbài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

... quả nghiên cứu cho chúng tôi đánh giá đợc hiu qu tác động ca Th dục bản Thể dục thực dụng tới thể chất của sinh viên k47A khoa Giáo dục thể chất Trng i Hc Vinh, khi áp dụng các biện pháp ... nhóm Thực Nghiệm (A) sau khi áp dụng các biện pháp dạy học mới thì mức độ tác động của Thể Dục bản Thể dục thực dụng tới các chỉ số thể lực tăng lên đáng kể. Điều đó đợc chứng minh khi ... (A) sau khi áp dụng các biện pháp dạy học mới thì mức độ tác động của Thể Dục bản Thể dục thực dụng tới các chỉ số thể lực tăng lên đáng kÓ.42 -Từ kết quả đợc trình bày trên bảng VIII...
  • 43
  • 1,532
  • 0
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Xây dựng bài tập hóa học thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

... một cách hệ thống phơng pháp luận về bài tập thể giải bằng nhiều cách để phát triển t duy cho học sinh, cho nên chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng bài tập hoá học thể giải bằng nhiều cách nhằm ... Hóa Khóa luận tốt nghiệp 21 trờng đại học vinhChơng 2 Xây dựng bài tập hoá học thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển t duy cho học sinh thpt Để xây dựng đợc hệ thống bài tập thể giải ... giải BTHH. Từ đó biện pháp hớng dẫn cho học sinh xây dựng tiến trình giải bài tập. Từ đó giúp học sinh tìm kiếm lời giải nhanh nhất, tối u nhất từ các cách giải khác nhau nhằm phát triển t duy. + Tìm...
  • 100
  • 810
  • 4
50 bài tập hình học cơ bản lớp 9 có đáp án

50 bài tập hình học bản lớp 9 đáp án

... giác AKJ và AKB ta có: AKANJKDN=;AKANKBNH=⇒KBNHJKDN= mà JK=KB⇒DN=NH. ÐÏ(&(ÐÏ Bài 59: 1/C/m ∆ABI vuông cân (Có nhiều cách-sau đây chỉ C/m 1 cách):-Ta ACB=1v(góc nt chắn ... tam giácDCE và DCF có: D chungSđECD= 21sđ cung EC (góc giữa tiếp tuyến và một dây) Hình 81  Ta lại có: KAH=KCH (cùng chắn cung KH)⇒ KAO+OAC=KCH+OCA Hình thang AKHC hai góc ở đáy bằng ... trục AH thì hình được sinh ra là hình nón. Trong đó BH là bán kính đáy; AB là đường sinh; AH là đường cao hình nón.Sxq=21p.d=21.2π.BH.AB=15πV=31B.h=31πBH2.AH=12π Bài 53:Cho(O)...
  • 65
  • 7,635
  • 15
BÀI TẬP TIN HỌC CƠ BẢN

BÀI TẬP TIN HỌC BẢN

... thp đy đ các tài liu : ◊ Bài ging: Tin hc đi cng, Phan Th Hà, Nguyn Tin Hùng, Hc vin Công ngh BCVT, 2005. ◊ Sách hng dn hc tp và bài tp: Tin hc đi cng, Phan Th Hà, ... bn v thông tin, các h đm và mnh đ logic trong lnh vc tin hc. - Tng quan v quá trình x lý thông tin, nhn din k thut phn cng và phn mm đc nghiên cu trong tin hc. - Các ... nim thông tin Thông tin là mt khái nim tru tng, nó đc th hin di nhiu dng thc khác nhau. Thông tin có th đc phát sinh, đc lu tr, đc bin đi trong nhng vt mang tin (gi...
  • 84
  • 2,610
  • 0
Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

Các bài toán hình học bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

... Sưu tầm tổng hợp Hình học 9 Tập 2 Họ tên :___________________________________ Lớp :______________________________________Trang 1 Sưu tầm tổng hợp Hình học 9 Bài 1: Cho tam ... tâm tam giác BHK Bài 22 : cho tam giác ABC có a<b<c.O thuộc tam giác.OA,OB,OC cắt các cạnh đối tại M,N,P.Cm:Trang 4 Sưu tầm tổng hợp Hình học 9 OM+ON+OP<a Bài 23 : Cho tứ giác ... BN. Bài 25 : cho lục giác ABCDEF ngoại tiếp đường tròn O.CM:ba đường thẳng nối các đỉnh đối nhau đồng quy Bài 26 : Cho hai đường tròn ngoài nhau(O1) (O2) cắt (O) tại 4 điểm.Gọi B,C là 2 trong...
  • 16
  • 3,145
  • 6
BÀI TẬP NHIỆT HỌC CƠ BẢN

BÀI TẬP NHIỆT HỌC BẢN

... biết nhiệt dung riêng của nước là 4190 J/kg.K Bài 50: Tính nhiệt lượng tỏa ra khi 2 kg nhôm giảm nhiệt độ từ 150 0C đến 200C, biết nhiệt dung riêng của nhôm là 880 J/kg.K Bài 51: Một nhiệt ... suất thực của động nhiệt này và so sánh nó với hiệu suất cực đại, nếu nhiệt độ của nguồn nóng và nguồn lạnh lần lượt là 2500C và 300C. Bài 64: ở một động nhiệt, nhiệt độ của nguồn ... nhận từ nguồn nóng nhiệt lượng Q1 = 1,5.106 J, truyền cho nguồn lạnh nhiệt lượng Q2 = 1,2.106 J. Hãy tính hiệu suất thực của động nhiệt này Bài 76: Một động nhiệt lý tưởng hoạt...
  • 4
  • 1,963
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tin học cơ bảncác bài tập tin học cơ bảnbai tap hoa hoc co ban lop 8giải bài tập hình học cơ bản 10bài tập hóa học cơ bản lớp 10bài tập nhiệt học có lời giảigiải bài tập hóa học cơ bản 11bai tap sinh hoc co banbai tap nhiet hoc co dap an21 bài tập tin học cơ bảnbài tập hình học cơ bản lớp 8bài tập nhiệt học lớp 10 cơ bảngiải bài tập hóa học 12 ban cơ bảncac dang bai tap trac nghien co ban hoa hoc 12giải bài tập hóa học 11 ban cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ