ĐỀ TÀI: Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông (thể hiện qua chương

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông

... chương 1 31CHƯƠNG 2: DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ ỞTRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG322.1 Sơ lược về chương trình và chuẩn kiến thức, kĩ năng chủ đề kiến thức hàm số ở trường ... trường phổ thông 29 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ NGỌC TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HÀM SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN ... giới.Ngoài ra chương này cũng đã thực hiện hoá việc vận dụng những tư tưởng chủ đạo của quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông bằng việc...

110
1,459
9

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông (thể hiện qua chương 1 và chương 2 hình học 10)

... 1. 2. Quan điểm hoạt động trong PPDH 1. 3. Quan điểm hoạt động dới góc độ cấu trúc vĩ mô của Tâm lý học 1. 4. Kết luận Chơng 1 Chơng 2: Vận dụng Quan điểm hoạt động vào dạy Hình học ở lớp đầu ... điểm hoạt động vào dạy Hình học ở lớp đầu cấp Trung học phổ thông. Vì những lý do trên đây, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu của luận văn là: " ;Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy Hình học ... đầu cấp THPT 2 .1. Chơng trình SGK Hình học 10 hiện hành và trong tơng lai gần 2. 2. Quán triệt Quan điểm hoạt động vào việc dạy Hình học 10 2. 3. Kết luận Chơng 2 Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3 .1. ...

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT

... việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học Toán ở trờng THPT nh thế nào?c, Xác định cơ sở của việc vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT; d, Vận dụng quan ... tiễn choviệc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 thpt 1.1. Hoạt động của học sinh và các thành tố cơ sở của phơngpháp dạy học 1.1.1. Hoạt động của học sinh Công ... hoạt động; 2. Phân tích SGK Hình học lớp 11 hiện hành để chỉ ra cách thức vận dụng cụ thể quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. 6. Đóng góp của luận...

102
1,469
14

Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số ở các trường trung học phổ thông theo hướng vận dụng quan điểm hoạt động luận văn thạc sỹ giáo dục học

... bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinh==== ====Lê anh minh Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số ở các trờng trung học phổ thông theo hớng vận dụng quan điểm hoạt động luận văn thạc ... b) của các định lí 3, 4 và 5.2.1.2.Nội dung chủ đề ứng dụng đạo hàm * Vị trí của chủ đề Ứng dụng đạo hàm của hàm số Sau đây chúng tôi phân tích vị trí của chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số ... hình vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học môn toán ở các trờng THPT 25Tổ chức các hoạt động NHậN THứC cho 26 học sinH trong dạy học chủ Đề ứng dụng ĐạO 26 HàM của hàm số 262.2. Tổ chức các...

120
1,654
11

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học ứng dụng hàm số

... Tổ chức các hoạt động cho học sinh TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ2.1. Tổ chức các hoạt động cho Học sinh trong dạy học khái niệm toán học Các khái ... chức các hoạt động tương ứng với nội dung khảo sát hàm số để học sinh được học tập trong hoạt động và bằng hoạt động. 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu- Vai trò khảo sát hàm số trong trung học phổ thông.- ... Các hoạt động: * Hoạt động 1, 2 và 3: Hình thành một cách trực quan về điểm cực trị của hàm số. * Hoạt động 4 (Hoạt động ngôn ngữ): Khuyến khích học sinh khái quát nên khái niệm cực trị của hàm...

113
1,090
6

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán

... CỦA TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA VIỆC VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN Chun ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã số: 62.14.10.01 ... tư duy hàm cho học sinh Trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn Toán . 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích của Luận án là nghiên cứu các cơ sở lí luận và thực ... sử dụng sự nhận thức các mối quan hệ giữa các đối tư ng và tính chất toán học. 1.4.3. Mối quan hệ giữa tư duy hàm với tư duy biện chứng và tư duy lôgic 1.5. Các nét đặc trưng của tư duy hàm...

27
1,280
3

vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông

... 28Chương 2 Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp Trung học phổ thông (Thể hiện qua Chương 1 và Chương 2)2.1. Sơ lược về chương trình Hình học lớp 10Hiện nay đang sử dụng SGK ... đúng mức đến việc vận dụng những tư tưởng chủ đạocủa Quan điểm hoạt động vào việc dạy học Hình học cho học sinh đầu cấp THPT, thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hình học và thể hiệnđịnh ... điểm hoạt động vào dạy Hình học ở lớp đầu cấp Trung học phổ thông& quot; (Thể hiện qua Chương 1 và Chương 2).2. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu để vận dụng Quan điểm...

vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường thpt

... BIỆN PHÁP VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG KHI DẠY HỌC GIẢI TOÁN VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG 2.1. Chương phương pháp tọa ñộ trong mặt phẳng – Hình học 10 nâng cao PP tọa ñộ trong mặt phẳng ... tôi chọn ñề tài: Vận dụng quan ñiểm hoạt ñộng khi dạy học giải toán về phương pháp tọa ñộ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường THPT . 2. Mục ñích nghiên cứu Đề xuất các biện pháp sư phạm và xây ... HĐ dạy và học thông qua chương Phương pháp tọa ñộ trong mặt phẳng – Hình học 10 nâng cao” 4.2. Phạm vi nghiên cứu: Các bài tập chương Phương pháp tọa ñộ trong mặt phẳng . 5. Phương pháp...

102
1,599
6

đề tài '''' vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học sinh học lớp 11 ''''

... công cụ để mô hình hóa các quá trình sinh học …” [4].2. Mục tiêu của sư phạm tích hợp Đề tài " vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học sinh học lớp 11 " IV. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ* ... SH 11 đề cập đến SH cơ thể một cách tổng hợp như là một cấp độ tổ chức của hệ thống sống.1.3. Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học SH lớp 11 1.3.1. Các cách và nguyên tắc tích hợp Tích hợp ... bài trong chương trình SH 11 theo quan điểm tích hợp. 4. Giả thuyết nghiên cứu Việc áp dụng quan điểm tích hợp trong DH SH lớp 11 giúp người học nâng cao hứng thú học tập, rèn luyện kĩ năng...

tóm tắt luận án vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học và đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

... dạy học môn Toán ở nhà trường phổ thông như thế nào?(3) Quan điểm hoạt động trong dạy học môn Toán được vận dụng vào dạy học Số học và Đại số ở lớp 6 trường phổ thông nước Cộng hòa dân chủ nhân ... luận án Luận án bao gồm mở đầu, kết luận và 3 chương: Chương I. Cơ sở lý luận và thực tiễn. Chương II. Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học Số học và Đại số lớp 6 ở trường phổ thông nước CHDCND ... học môn toán. Xuất phát từ những lí do trên, đề tài được chọn là Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học Số học và Đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân Lào. ” 2. Mục...

tóm tăt tiêng anh vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học và đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

... 312 50 16, 02 188 60 ,25 57 18, 26 17 5,44ĐC 303 98 32,34 165 54,45 36 11,88 4 1,32 2TN 324 57 17,59 190 58 ,64 62 19,13 15 4 ,63 ĐC 315 103 32 ,69 167 53,01 43 13 ,65 2 0 .63 ∑TN 63 6 107 16, 82 378 ... 9 ,61 61 58 ,65 24 23,07 9 8 ,65 ĐC 101 32 31 ,68 50 49,50 17 16, 83 2 1,98 2TN 108 13 12,03 67 62 ,03 23 21,29 5 4 ,62 ĐC 105 37 35,23 54 51,42 14 13,33 0 0∑TN 212 23 10,84 128 60 ,37 47 22, 16 14 ... 3 4 5 6 7 8 9 10TN 104 0 0 3 7 31 30 16 8 6 3 6, 07ĐC 101 1 9 7 15 25 25 12 5 2 0 5,11 2TN 108 0 0 6 7 32 35 13 10 4 1 5, 86 ĐC 105 1 7 13 16 29 25 10 4 0 0 4,90∑TN 212 0 0 9 14 63 65 29...

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10

... thức vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học Toán ở trờng THPT. II. Mục đích nghiên cứu Vận dụng quan điểm hoạt động dạy học để thiết kế một số bài soạn và giảng dạy một số nội dung hình học ... luận văn: Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học một số nội dung hình học nâng cao lớp 10 . Trong quá trình nghiên cứu luận văn này, ngoài sự nỗ lực tìm tòi nghiên cứu khoa học của bản ... lực trí tuệ cho học sinh. Thực trạng từ những lí do trên, em đã lự chọn đề tài vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học một số nội dung chơng trình hình học nâng cao lớp 10 với mong muốn...

vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học đại số và giải tích 11 thpt

... 11   Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học Đại số và Giải tích 11 THPT .   ... cơ. Không có hoạt động nào không có động cơ; hoạt động “không động cơ” không phải là hoạt động thiếu động cơ mà là hoạt động với một động cơ ẩn dấu về mặt chủ quan và về mặt khách quan   ... Nhận dạng và thể hiện; - Những hoạt động Toán học phức hợp; - Những hoạt động trí tuệ phổ biến trong môn Toán; - Những hoạt động trí tuệ chung; - Những hoạt động ngôn ngữ. * Hoạt động nhận...

ĐỀ TÀI: Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông (thể hiện qua chương

...

Khóa luận Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học đại số 8 ở trường THCS

... Quan điểm hoạt động trong phương pháp dạy học 8 Chương II: Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học đại số ở lớp 8 Trung học cơ sở2.1. Sơ lược về chương trình đại số 8 THCS 2.2. Những điểm mới ... hoạt động vào dạy học đại số 8 ở trường THCS .2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu lý thuyết HĐ và nội dung môn toán ở trường THCS từ đó đưa ramột số biện pháp Vận dụng quan điểm HĐ vào dạy học đại ... cứu Một số biện pháp vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học đại số 8 ở trường THCS. 6.2Phạm vi nghiên cứuChương trình: chương trình đại số 8 6.3Địa bàn nghiên cứu THCS Nhị Trường, THCS Thị...

74
1,253
5

Xem thêm