Sinh lý học động vật và người

Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

... Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.Power point”. Dựa trên sự ứng dụng của CNTT để tổ chức hoạt động nhận thức chủ động của học sinh ... diễn ra như thế nào? ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM *** HOÀNG THỊ QUYÊN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT (SINH HỌC 11) BẰNG PHẦN MỀM ... trong dạy - học các kiến thức về cơ chế và quá trình sinh lí thực vật. II. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định cơ sở lý luận của phương pháp thiết kế và sử dụng mô hình ảo - động vận dụng vào việc mô...

87
1,158
5

sinh lý học động vật

... thích sự tăng trưởng, tổng hợp protein của cơ. 05/30/13 Bài 8 Bài 8 SINH Lý HọC SINH Lý HọC Bộ MáY SINH DụCBộ MáY SINH DụC ... hoàn. 1.1. Tác dụng sinh học : 1.1. Tác dụng sinh học : - Tác dụng biệt hóa sinh dục - Tác dụng biệt hóa sinh dục - Khi dậy thì testosteron làm phát triển cơ quan sinh dục phụ: - Khi dậy ... trong bộ phận sinh dục nữ.di chuyển với tốc độ 3mm/phút trong bộ phận sinh dục nữ. 05/30/13 SINH Lý SINH DôC NAM SINH Lý SINH DụC NAM I I CấU TạO CấU TạO Tinh hoàn có một tổ chức sơ...

Một số câu hỏi vận dụng Sinh học tế bào và Sinh lý học động vật

...

1
5,945
86

Điều khiển sinh sản ở động vật và điều khiển sinh sản ở người

...

28
1,106
7

Đề tài: Đạo lý sinh học trong nhân bản vô tính động vật và người ppt

... cloning) người và động vật có vú Nhân bản vô tính, còn gọi là nhân bản DNA trưởng thành, là một dạng sinh sản vô tính nhân tạo dựa trên kỹ thuật nhân bản. Kỹ thuật nhân bản vô tính được dùng ... sự là vấn đề đã và đang gây nên nhiều tranh cãi trong cácquốc gia và trên toàn thế giới. Đó là lí do tôi chọn đề tài tiểu luận “ Đạo lý sinh học trong nhân bản vô tính động vật và người .1 ... tựu của nhân bản vô tính, trong tương lai việc phục hồi được một số động vật đã tuyệt chủng là khả năng có thể- Tạo ra nguồn thực phẩm từ động vật nhân bản vô tính an toàn. Nhân bản động vật cũng...

33
1,250
3

bài giảng sinh học 11 bài 47 điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kh ở người

... Bài 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI Sinh học 11 Bài 47: ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜII. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN: 1. Điều khiển ... số con 2. Điều khiển giới tínhII. SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI: 1. Sinh đẻ có kế hoạch là gì? 2. Các biện pháp tránh thaiI. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢNCăn cứ vào số con đẻ trong 1 lứa, có thể chia ... mấy nhóm động vật? Nhóm đẻ 1 con trong một lứaNhóm đẻ nhiều con trong một lứa Hãy cho biết số lượng con đẻ trong một lứa ở 2 loài :chó và bò?I. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢNMinh họa: Nhóm đẻ nhiều...

36
5,462
3

sinh lý học động vật thủy sản

... các đặc trưng chức năng của các nhóm động vật như Sinh lý học người, Sinh lý học cá, sinh lý học côn trùng, sinh lý hc ký sinh trựng, v.v ã Sinh lý hc so sỏnh: (Comparative physiology) ... nhưng quan tâm đến một khía cạnh đặc biệt như sinh lý học nội tiết (Endocrinology), sinh lý học thần kinh (Neuro-physiology), sinh lý học sinh sản (Reproductive physiology).15/09/11 7Pham ... sinh học: –Hình thái học, Giảiphẫuhọc, Mô học (Histology) và Tế bào học Hình thái học, Giải phẫu học, Mô học (Histology) và Tế bào học (Cytology).– Phôi sinh học (Embryology)...

Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

... nói lý thuyết hệ thống bắt nguồn từ sinh học vì vậy có thể Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học 11 trung học phổ thông (Ban ... CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) ” 3. Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chƣơng trình sinh học 11 ... VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ PHẦN KIẾN THỨC SINH LÝ HỌC ĐỘNG VẬT CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC ...