bài giảng số học 6 chương 2 bài 8 quy tắc dấu ngoặc
bài giảng số học 6 chương 1 bài 1 tập hợp. phần tử của tập hợp
... là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 Tập hợp A gồm những số nào ?* Cách viếtA = {0; 1; 2; 3} hoặc A = {1; 2; 0; 3} Số 0; 1; 2; 3 được gọi là phần tử của tập hợp A 1 có là phần tử của tập hợp ... không ? 1 thuộc A hay 1 là phần tử của AKý hiệu : 1 ∈ A5 có là phần tử của tập hợp A không ? 5 không thuộc A hay 5 không là phần tử của AKý hiệu : 5 ∉ A Bài tập áp dụng Bài 1 : Cho tập hợp ... “,”.- Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý.* Các cách viết một tập hợp - Liệt kê các phần tử của tập hợp A = {0; 1; 2; 3}- Chỉ ra tính chất đặc trưng của phần tử A = {x ∈N/x...
- 14
- 453
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 2 tập hợp các số tự nhiên
... học hôm nay cỏc em s gii thớch c iu ny! 2. TP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Các số 0, 1, 2, 3, Là các số tự nhiên. Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệuN. N = { 0 ; 1 ; 3; }. Các số 0, 1, 2, 3, Là các ... NHIấN 2. TP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊNc) Mỗi số tự nhiên có một số liền sau và số liền trước duy nhấtVD: Số tự nhiên liền sau số 2 là số 3. Số 2 có số liền trước số 3, s 2 và số 3 là hai số tự nhiên ... SỐ TỰ NHIÊNe) Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử. Điền vào chỗ trống để ba số ở mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần: 28 , , , 10 0 , 29 3099 10 1 1. TẬP HỢP NVÀ TẬP HỢP...
- 21
- 634
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 3 ghi số tự nhiên
... Số trăm Chữ số hàng trăm Số chục Chữ số hàng chục 14 25 230 7 14 4 14 2 2 23 3 230 0 Số đó là: 13 57 Bài 2: (B 13/ SGK -10 ) a) Viết số tự nhiên nhỏ nhất có bốn chữ số. b) Viết số tự nhiên nhỏ nhất ... MGiá trị 30 40 50 90 10 0 400 500 900 10 00 Bài 1: (B 11/ SGK -10 ) a) Viết số tự nhiên có số chục là 13 5, chữ số hàng đơn vị là 7. b) Điền vào bảng: Dạng 1: Ghi các số tự nhiên. Số đã cho Số trăm ... ≠Cách ghi số La Mã:Chữ số I II III IV V VI VII VIII IX XGiá trị 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Chữ số XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XXGiá trị 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Chữ số XXX XL...
- 13
- 560
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 4 số phần tử của một tập hợp. tập hợp con
... MMXIBÀI 4: Số phần tử của một tập hợp .Tập hợp con. BÀI 4: Số phần tử của một tập hợp .Tập hợp con. Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ? 1 .Số phần tử của một tập hợp. Cho các tập hợp ... các phần tử của tập hợp E so với tập hợp F ? -Số phần tử của F nhiều hơn số phần tử của E-Mọi phần tử của E đều nằm trong F.Khi đó ta nói rằng E là tập con của F .Nếu mọi phần tử của tập hợp ... thuộc tập hợp B thì tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp BVí dụ : Tập hợp D gồm các học sinh nam trong lớp 6A1 là tập hợp con của tập hợp G gồm tất cả các học sinh lớp 6A1 Tập hợp...
- 10
- 567
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 5 phép cộng và phép nhân
... (a.b).c=a.(b.c) Cộng với số 0 a+0=0+a=a Nhân với số 1 a .1= 1.a=aPhân phối của phép nhân đối với phép cộng a(b+c)=ab+acTính nhanh.a/ 46+ 17 +54 b/ 4.37. 25 c/ 87. 36+ 87 .64 ?3= 46+ 54 +17 = 10 0 +17 = 11 7=4. 25. 37= ... d/ 13 2 +12 8 +12 4+…+72 +68 = (12 5. 8).(4. 25) .19 75 =22344. 36+ 22344.(2.22344)= (1+ 2008).20008:2= (13 2 +68 ).[ (13 2 -68 ):4 +1] :2HDVN -Học kĩ bài theo sgk và vở ghi.-Làm bài tập 26; 27; 28. 29 (sgk- 16 ; 17 ).-Tiết ... 4.x.y=4xy Phép cộng Phép nhân a + b = c a . b = c (số hạng) + (số hạng) = (Tổng) (Thừa số) . (Thừa số) = (Tích)Điền vào chỗ trống. ?1 a 12 21 1b 5 0 48 15 a+ba.b 0 17 49 15 21 060 480?2Điền vào...
- 8
- 456
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 6 phép trừ và phép chia
... phép chia có dư .?3Điền vào ô trống ở cỏc trng hp cú th xy ra : Số bị chia Số bị chia 60 0 60 0 13 12 13 12 15 15 Số chia Số chia 17 17 323200 13 13 Thơng Thơng 44Sè dSè d 15 15 37 ... biết 37 . 3 = 11 1 . Tính nhanh 37 . 12 ? b) Cho biết 15 873 . 7 = 11 1 11 1 . Hãy tính nhanh : 15 873 . 21 . Giải thích cỏch lm Đ 6 . PHẫP TR V PHẫP CHIA Em hãy cho biết có số tự nhiên ... S HC 6 BI GINGĐ 6 . PHẫP TR VÀ PHÉP CHIA KIỂM TRA BÀI CŨ 1 . Tính nhanh :a) 2 . 31 . 12 + 4 . 6 . 42 + 8 . 27 . 3 .b) 36 . 28 + 36 . 82 + 64 . 69 + 64 . 41 . Hãy cho biết...
- 8
- 639
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 14 số nguyên tố. hợp số. bảng số nguyên tố
... không? Số 1 có là số nguyên tố không, có là hợp số không? Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 10 ?Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 10 ? 1. Số nguyên tố. Hợp số. Định nghĩa: (SGK – 46) a là số nguyên ... 12 22324252 62 728292 51 81 21 33 63 93 424 14 345444 64 74 84 94 45 55 15 25 35 65 758595 16 26 36 46 66 56 76 86 96 6 18 828385848 68 78889820 10 30 40 50 60 80 ... lại số 7, loại các bội của 7 mà lớn hơn 7 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 Bảng các số nguyên tố không vượt quá 10 0 1. Số nguyên tố. Hợp số. a là số...
- 15
- 847
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 1 làm quen với số nguyên âm
... C Bài 1- SGK:0 1 -1 -2 -3-4-5 -6 2 340 1 -1 -2 -3-4-5 -6 2 340 1 -1 -2 -3-4-5 -6 2 340 1 -1 -2 -3-4-5 -6 2 340 1 -1 -2 -3-4-5 -6 2 34a) b) c) d) e) Bài tập: Bài 2: Chọn đáp án ... nguyên âm : -1; -2; -3; … Cách đọc : -1 : âm 1 ( hoặc trừ 1) -2 : âm 2 ( hoặc trừ 2) … 0 20 40-405030 10 -30 -10 -20 0C40 35 30 25 20 15 10 5 0-5 10 -15 20 1. Các ví dụ: ... 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2- 3-4-5Tia số Chiều dương:Chiều âm: Điểm gốcTừ trái sang phảiTừ phải sang trái 2. Trục Số 2. Trục Số Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọcChú ý:3 2 1 0 - 1 - 2 ...
- 14
- 499
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 2 tập hợp các số nguyên
... Bài 2: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN MÔN: SỐ HỌC 6 Kiểm tra bài cũCâu 1 : Ghi các số -1 , - 2 vào trục số .Câu 2 : Tìm trên trục số những điểm cách điểm 0 hai đơn vị . Bài 2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN ... ∈ Bài 2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN 1. Số nguyên - Tập hợp : { . . . ; -3; - 2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . } gồm : * Các số nguyên âm * Số 0 * Các số nguyên dương là tập hợp các số nguyên ... NGUYÊN 1. Số nguyên - Tập hợp : { . . . ; -3; - 2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . } gồm : * Các số nguyên âm * Số 0 * Các số nguyên dương là tập hợp các số nguyên .- Tập hợp các số nguyên...
- 15
- 446
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 3 thứ tự trong tập hợp các số nguyên
... BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6 KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1/ Tập hợp Z các số nguyên gồm các loại số nào? Viết tập hợp Z các số nguyên? Câu 2/ Tìm số đối của các số sau: -2; 3; -5; 0; -3 Số nào lớn ... 20 00 = -20 00 d) 20 00 = 20 00 c) -10 = 10b) -30 11 = 30 11Kết quả nào sau đây sai?Câu 3: 0000 2 2 2 24444 6 6 6 6888810101010TRÒ CHƠI0000 2 2 2 24444 6 6 6 6888810101010TRÒ ... là số -10 lớn hơn.Không phải, số +1 lớn hơn chứ.0 1 2 3 4 5 53 -6 -5 -4 -3 -2 -1 3 5< Điểm 3 nằm bên trái điểm 5 Số tự nhiên Số nguyên - Trong hai số tự nhiên khác nhau có một số...
- 19
- 589
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 5 cộng hai số nguyên khác dấu
... Tr 76 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu: (+3) + ( -5) 5 3( )--== - 2 Chẳng hạn:CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU1. Ví dụ: 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu: Ví dụ: ( - 27 3) + 55 – - 21 8?3a) ... SỐ HỌC 6 – BÀI GIẢNGBÀI 5: CỘNG HAI SỐ NGUYÊNKHÁC DẤU b. Thực hiện phép tính:( -17) + ( -28 ) 32 + 55 Bài 1:a. Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên âm? Bài 2. Nhiệt độ trong ... được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. Bài 1. Điền số vào ô trống:a 26 - 75 80 - 73 - 18b -6 50 - 22 0 - 12 a + b - 73CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU3. Luyện tập: 20 6 0- 140- 25 Bài 2. ...
- 22
- 843
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 6 tính chất của phép cộng các số nguyên
... ( -20 0) + ( -20 1)Giảia)1 26 + ( -20 ) + 20 04 + (-1 06) =1 26 +[( -20 ) +(-1 06) ] + 20 04 = 1 26 +(-1 26 ) +20 04= 20 04b) (-199) + ( -20 0) + ( -20 1) = [(-199) + ( -20 1)] + ( -20 0) = (-400) + ( -20 0) = -60 0a ... BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6 Câu hỏi 1Câu hỏi 1Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên Câu hỏi 2 Câu hỏi 2 Phát biểu các tính chất của phép cộng các số tự nhiên.Phát ... sau )- Học thuộc các tính chất của phép cộng các số nguyên. 1 ) Tính chất giao hoán: a + b = b + a 2 ) Tính chất kết hợp của các số nguyên :( a + b ) + c = a + ( b + c )3 ) Cộng với số 0: a...
- 16
- 521
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 7 phép trừ hai số nguyên
... BÀI GIẢNG TOÁN 6 Bài 7: PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊNCHÀO MỪNG CHÀO MỪNG Điều kiện để thực hiện được phép trừ hai số tự nhiên? Số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ Tính: 2 – 2 = …. 0 2 ... 3 + (-4) 3 + (-5) 2 + 1 2 + 2 1. Hiệu của hai số nguyên 1. Hiệu của hai số nguyên *Quy tắc*Quy tắc::Muốn trừ số nguyên Muốn trừ số nguyên aa cho số nguyên cho số nguyên bb, ta , ... của hai số nguyên 1. Hiệu của hai số nguyên 2. Ví dụ: 2. Ví dụ: Bài Tập BT 47/ 82 sgk a) 2 – 7 = ………………… b) 1 – (- 2) = ………………… c) (-3) – 4 = ………………… d)(-3) – (-4)= ………………… 2 + ( -7) ...
- 13
- 336
- 0
bài giảng số học 6 chương 2 bài 8 quy tắc dấu ngoặc
... ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1. QUY TẮC DU NGOC 2. TNG I SĐ 8. Đ 8. QUY TC DẤU NGOẶC – LUYỆN TẬP QUY TẮC DẤU NGOẶC – LUYỆN TẬP1. Quy tắc dấu ngoặc 1. Quy tắc dấu ngoặc ?1?1a) ... - 6) 12 – 4 + 6 12- (+4 -6) = 12 - ( - 2) = 12 + 2 = 14= 8 + 6 = 14=Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc có dấu -” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc :dấu +” thành dấu -” và dấu -” ... ( -25 7) - [( -25 7 +1 56) - 56] = -25 7- (- 25 7 +1 56 + 56) =- 25 7 + 25 7 –1 56 + 56 = 100 ?3 Tính nhanh(Hoạt động nhóm) t = 5 phúta/( 7 68 -39)- 7 68 b/ (-1579)-( 12 -1579) 12 13 ĐÁP ÁN ?3a/( 7 68 ...
- 19
- 423
- 0
bài giảng số học 6 chương 3 bài 2 phân số bằng nhau
... thức 2 . 3 = 1 . 6 , ta có thể lập được các cặp phân số bằng nhau như sau: LUYỆN TẬP , 2 1 3 6 = 2 6 1 3 = 3 1 6 2 = 3 6 1 2 =Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức 3 . 4 = 6 ... 32 8:8 421 . 428 . 28 21 4==⇒=⇒= xxx 28 21 4=xTiết 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Bài tập 6 (trang8 - SGK): Tìm số nguyên x và y, biết : LUYỆN TẬP b, 28 20 5=−ya, 720 :)140 (20 .28 )5(, 22 1:4 26 . 721 . 21 6 7,−=−=⇒=−==⇒=⇒=yybxxxaGiải: ... ? 3 1 6 2 =Tiết 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Vậy 2 phân số và được gọi là bằng nhau nếu có điều kiện gì ?ba Nhận xét các tích 1 .6 và 3. 2 ?dc 6 2 3 1= Ta có: 1. 6 = 3 . 2 ( = 6) Tiết 70 : PHÂN...
- 16
- 565
- 0
Từ khóa: bài tập số học 6 chương 2bài kiểm tra 15 phút số học 6 chương 2đề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương 2đề kiểm tra số học 6 chương 2đề kiểm tra 15 phút số học 6 chương 2ma trận đề kiểm tra số học 6 chương 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ