0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

trắc nghiệm hoá học ôn thi đại học theo các chủ đề

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC ( ĐXC) VIP

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC ( ĐXC) VIP

... 2cos(100πt+π/4)(A) . Biểu thức điện áp hai đầu đoạn mạch là: A. u = 52cos (1 00πt-π/2)(V) B. u = 52cos (1 00πt-π/4)(V) C. u = 2,52cos (1 00πt+π/4)(V) D. u = 2,52cos (1 00πt-π/4)(V) Câu ... 1202cos (1 00πt - π/2)(V) B. uC = 962cos (1 00πt - 37π/180)(V) C. uC = 962cos (1 00πt + 37π/180)(V) D. uC = 9,610cos (1 00πt + 37π/180)(V) Câu 29. Chọn câu đúng. Cho mạch điện xoay ... tức thời bằng giá trị hiệu dụng và điện áp đang giảm ? A. )( 4001s. B. )( 4003s. C. )( 6001s. D. )( 3002s. Họ tên học sinh : …………………………………………………………… Lớp 12C1Chúc các em...
  • 5
  • 468
  • 0
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi đại học

Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi đại học

... 82 23.3.2 Dùng với danh từ đếm được số nhiều: 82 23.3.3 Dùng với danh từ không đếm được: 82 23.3.4 Dùng với danh từ đếm được số ít: 83 23.3.5 Dùng such trước tính từ + danh từ: 83 23.4 Một ... từ (verb). Chủ ngữ thường là một danh từ (noun) hoặc một ngữ danh từ (noun phrase - một nhóm từ kết thúc bằng một danh từ, trong trường hợp này ngữ danh từ không được bắt đầu bằng một giới từ). ... schools, colleges, universities + of + danh từ riêng The University of Florida + The + số thứ tự + danh từ The third chapter. + Trước tên các cuộc chiến tranh khu vực với điều kiện tên khu...
  • 126
  • 983
  • 14
Lý thuyết ôn thi Đại Học môn Sinh

Lý thuyết ôn thi Đại Học môn Sinh

... LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH Phần II: SINH THÁI HỌC Chƣơng I: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ I. Môi trƣờng và các nhân tố sinh thái 1. Khái niệm * Môi trường bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh ... trường sinh vật. * Nhân tố sinh thái là các nhân tố vô sinh, hữu sinh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sinh trưởng, phát triển và sinh sản của sinh vật. Có 3 nhóm nhân tố sinh thái ... la` đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên. Ở những loài sinh sản hữu tính tự phối, sinh sản vô tính hay sinh sản sinh dưỡng thì có quan hệ mẹ con, nhưng không có quan hệ đực cái, thi u mối...
  • 61
  • 779
  • 0
Phương trình lượng giác nâng cao ôn thi đại học

Phương trình lượng giác nâng cao ôn thi đại học

... Trích đề thi tuyển sinh Đại học Quốc gia Hà Nội khối D 1998 Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao) www.MATHVN.com Ths. Lê Văn Đoàn “Cần cù bù thông minh…………” www.DeThiThuDaiHoc.com ... 0≠) (Nhận) Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao) www.MATHVN.com Ths. Lê Văn Đoàn “Cần cù bù thông minh…………” www.DeThiThuDaiHoc.com - 35 - Bài 94. Giải phương trình: ()2 ... 5= ∗ (Trích đề thi tuyển sinh Đại học Thủy Lợi năm 2000) Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao) www.MATHVN.com Ths. Lê Văn Đoàn “Cần cù bù thông minh…………” www.DeThiThuDaiHoc.com...
  • 132
  • 1,214
  • 0
HỆ THỐNG CÔNG THỨC  VẬT LÝ ÔN THI ĐẠI HỌC

HỆ THỐNG CÔNG THỨC VẬT LÝ ÔN THI ĐẠI HỌC

... phụ thuộc vào công suất bức xạ của nó. Độ sáng của các sao rất khác nhau. Chẳng hạn Sao Thi n Lang có công suất bức xạ lớn hơn của Mặt Trời trên 25 lần; sao kém sáng nhất có công suất bức xạ ... ắc quy => công suất rất nhỏ, giá thành cao * Dùng máy phát điện một chiều => Công suất cao hơn pin, ắc quy. Giá thành cao hơn so với việc tạo dòng điện xoay chiều có cùng công suất. ... đặt vuông góc với phương truyền âm trong một đơn vị thời gian. SpStWI==. ( ôn vò : 2/ mW ) ; P = công suất ; S là diện tích; Cường độ âm tại điểm cách nguồn đoạn R trong không gian:...
  • 42
  • 536
  • 0
Tông hợp kiến thức lý ôn thi đại học

Tông hợp kiến thức lý ôn thi đại học

... đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan trong kì thi tốt nghiệp THPT cũng như tuyển sinh đại học, cao đẳng đối với nhiều môn học trong đó có mộn vật lý. Hình thức thi trắc nghiệm khách ... áp dụng rộng rãi và chắc chắn không tránh hết những thi u sót. Vì vậy rất mong được sự góp ý của quý thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp để đề tài được hoàn thi n hơn và được áp dụng phổ biến ... quãng đuờng tuơng ứng với S2 Chú ý:Quãng đường vật đi được trong một T luôn là 4A Quãng đường vật đi được trong nửa T luôn là 2A Quãng đường vật đi được trong T/4 là A chỉ khi vật đi từ VTCB...
  • 26
  • 604
  • 0
bộ đề ôn thi đại học cao đẳng năm 2012 môn vật lý

bộ đề ôn thi đại học cao đẳng năm 2012 môn vật lý

... Giá trị UCmax bằng A. 100V. B. 200V. C. 300V. D. 150V. Trang 1/4 - Mã đề thi 321 ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ Mã đề 321 I. PHẦN CHUNG CHO TÂT CẢ THÍ SINH (Từ câu 1 đến câu 40) ... độ truyền sóng không đổi, bước sóng tăng 2 lần. B. bước sóng không đổi, tốc độ truyền sóng tăng 2 lần. C. tốc độ truyền sóng không đổi, bước sóng giảm 2 lần. D. bước sóng không đổi, tốc độ truyền ... trong suốt X thì A. bước sóng không đổi, tần số tăng gấp đôi. B. tần số không đổi, bước sóng giảm một nửa. C. bước sóng không đổi, tần số giảm một nửa. D. tần số không đổi, bước sóng tăng gấp đôi....
  • 5
  • 645
  • 4
chuyên đề dao động điều hoà ôn thi đại học

chuyên đề dao động điều hoà ôn thi đại học

... 30o và thả cho dao động. Bỏ qua mọi ma sát, dao động của con lắc làA. dao động tuần hoàn B. dao động tắt dần C. dao động điều hòa D. dao động duy trì Chuyên đề 14 _ Tổng hợp dao động điều hòa1. ... phát biểu sai khi nói về hai dao động nàyA. Hai dao động cùng tần sốB. Dao động I sớm pha hơn dao động IIC. Hai dao động vuông pha nhauD. Biên độ dao động là 5cm29 Dao động điều hòa A. 0,04N ... bức dưới tác dụng của ngoại lực biến thi n điềuhòa làA. dao động có biên độ không đổiB. dao động điều hòaC. dao động có tần số bằng tần số của ngoại lựcD. dao động có biên độ thay đổi theo...
  • 32
  • 377
  • 0
ôn thi đại học trắc nghiệm lý thuyết hoá học vô cơ

ôn thi đại học trắc nghiệm lý thuyết hoá học vô cơ

...  Nhằm hướng kỳ thi tuyển sinh ĐH- CĐ 2014, Tài liệu tổng hợp lý thuyết hóa giúp các em bước đầu làm quen và dần trở thành phản xạ với các dạng câu hỏi lý thuyết dạng đếm, chọn ... cùng các em học sinh. Kính chúc các thầy cô sức khỏe, công tác tốt và luôn tâm huyết với nghề. Chúc các em học sinh có một mùa thi thành công! Vi Nhân Nan Câu 1. Tin hành các thí nghim ... (2) S ng máy photocopy khônng cách có thây hi cho  thdo máy khi hot ng to ra O3. (3) SO3 tan hn trong axit sunfuric. (4) Phân tSO2 không phân c. (5) KMnO4...
  • 101
  • 399
  • 0
trắc nghiệm hoá học ôn thi đại học theo các chủ đề

trắc nghiệm hoá học ôn thi đại học theo các chủ đề

... còn lại phầnkhông tan Z. Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần không tan Z gồm A. Mg, Fe, Cu. B. MgO, Fe, Cu. C. MgO, Fe3O4, Cu. D. Mg, Al, Fe, Cu.Câu 10: Trường hợp không xảy ra phản ... đktc) hỗn hợp Y gồm hai khí không màu, trong đó cómột khí hóa nâu trong không khí. Khối lượng của Y là 5,18 gam. Cho dung dịch NaOH (dư)~ 8 ~vào X và đun nóng, không có khí mùi khai thoát ra. ... nung nóng (trong điều kiện khôngcó không khí), thu được hỗn hợp rắn M. Cho M tác dụng với lượng dư dung dịch HCl, giảiphóng hỗn hợp khí X và còn lại một phần không tan G. Để đốt cháy hoàn toàn...
  • 144
  • 303
  • 0
200 CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC(TRẮC NGHIỆM) - HAY

200 CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC(TRẮC NGHIỆM) - HAY

... camping this weekend. A. We will probably go camping this weekend. B. We will not go camping this weekend. C. We may not go camping this weekend. D. We must not go camping this weekend. 88.I think ... said my room-mate.A. My room-mate was thinking about taking the job.B. My room-mate advised me to take the job.C. My room-mate introduced the idea of taking the job to me.D. My room-mate insisted ... Whose car is this?a. Whom does this car belong ? b. Who belongs to this car ?c. Who does this car belong to? d. Whose does this car belong to?159. I would like you to help me do this English...
  • 28
  • 312
  • 0
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ANH VĂN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ANH VĂN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

... seek C. has sought D. sought28.What is a _________ like that cost?A. clothing B. clothes C. garment D. clothe29. “I think women should not go to work.” “ I __________”A. quite agree B. a little ... BI TP TRC NGHIM LUYN THI ĐI HCMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to ... large quantity C. a large deal of D. a great number of 32.Do you have any objections___________ this new road scheme? A. at B. with C. to D. for 33.Despite a lot of hardship, the Green City...
  • 5
  • 629
  • 1
trắc nghiệm sinh học lớp 12 ôn thi đại học cao đẳng tham khảo

trắc nghiệm sinh học lớp 12 ôn thi đại học cao đẳng tham khảo

... 60. Câu 43: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất làA. sinh vật tiêu thụ cấp II. B. sinh vật phân hủy.C. sinh vật tiêu thụ cấp I. D. sinh vật sản xuất.Câu ... hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong. C. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản ... mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín. C. Do có sự can thi p của con người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả năng tự điều chỉnh cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. D. Hệ sinh thái...
  • 74
  • 390
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn thi đại họcôn thi đại học cao đẳngôn thi đại học toánôn thi đại học môn lýngữ pháp tiếng anh ôn thi đại họcđề ôn thi đại học vật lý lớp 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP