0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Ngữ văn >

hướng dẫn ôn thi đại học môn văn

Hướng dẫn ôn thi Tốt nghiệp Môn Văn học

Hướng dẫn ôn thi Tốt nghiệp Môn Văn học

... Hà Nội của Nguyễn Khải, có chi tiết cây si cổ thụ bị Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Văn học Theo hướng dẫn ôn tốt nghiệp môn Văn, đề thi của chương trình thí điểm phân ban có 2 phần: trắc ... đây là hướng dẫn ôn tập chi tiết.A. Chương trình và sách giáo khoa hiện hànhI. Về hạn chế chương trình ôn tậpCũng như một số năm học trước, năm học này (2006-2007), chương trình thi tốt nghiệp ... xin giới thi u một bộ đề thi tốt nghiệp THPT môn Làm văn để làm ví dụ:Đề 1Câu 1 (2 điểm): Enxa Tơriôlê đã có vai trò như thế nào trong cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Lui Aragông?Câu 2...
  • 9
  • 524
  • 1
Hướng dẫn ôn thi đại học, cao đẳng môn tiếng anh

Hướng dẫn ôn thi đại học, cao đẳng môn tiếng anh

... hay danh từ/ đại từ/ danh động từ.Phần 2: Một số liên từ và cụm giới từ thông dụng trong các đề thi đại học1. Besides (giới từ) có nghĩa là “bên cạnh”. Nó đứng trước danh từ/ đại từ/ danh động ... (mặc dù) nhưng sau chúng phải là danhtừ/ đại từ/ danh động từ.Ví dụ: In spite of having no qualifications he got the job.(Mặc dù không có chuyên môn gì, anh ta vẫn xin được việc).- Khi chuyến ... biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được; danh từ số ít và danhtừ số nhiều để chia động từ/ trợ động từ cho đúng. Các em cần lưu ý có rất nhiều từ kết thúc là –s nhưng vẫn là danhtừ...
  • 31
  • 1,057
  • 6
Hướng Dẫn Ôn Thi Đại Học - Môn Ngữ Văn pot

Hướng Dẫn Ôn Thi Đại Học - Môn Ngữ Văn pot

... Tuyên ngôn Độc lập  Phân tích văn bản Tuyên ngôn Độc lập Chiều tối Hướng Dẫn Ôn Thi Đại Học - Môn Ngữ Văn Văn học Việt Nam trước cách mạng tháng Tám 1945 Bài 1. Tác gia Nam Cao  Phong ... hội Không có việc gì khó - Chỉ sợ lòng không bền Phòng chống đại dịch HIV-AIDS Quan điểm về thời trang Những hiện tượng tiêu cực trong thi cử Tình trạng đói nghèo Trung thực trong thi cử ... trường xanh - sạch - đẹp Ai đã đặt tên cho dòng sông?  Phân tích văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông ?  So sánh cách tiếp cận của Nguyễn Tuân với sông Đà và Hoàng Phủ Ngọc Tường với sông Hương...
  • 11
  • 843
  • 2
hướng dẫn ôn thi đại học môn hóa đạt hiệu quả cao

hướng dẫn ôn thi đại học môn hóa đạt hiệu quả cao

... 1CầnđọckỹđềNhìncácđápánA,B,C,D(loạisuy),phánđoánxemcóthểsửdụngcácphươngpháptínhnhanh(hayápdụngcácđịnhluậtbảotoànkhốilượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích,phươngpháptrungbình,quitắcđườngchéo,sửdụngsơđồ,sửdụngphươngtrìnhionrútgọn)2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm,khốilươngriêng,tỉkhốihơidA/B;tính%khốilượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF.3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviếtphươngtrìnhđểgiải)4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiết hóa trị(đặt hóa trịn=1,2,3)5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO)6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhômdư)7BàitậpdungdịchNaOHvàodungdịchmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan(khidưNaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O39Bàitậpkimloạivớidungdịchmuối:chúýđộtăngkhốilượngcủathanhkimloại(mbám–mtan)Chúýđộgiảmkhốilượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)(phươngpháptănggiàm)10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântửEste(M=60>C2H4O2:HCOOCH3)Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo)Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin)Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin)Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPTHaytừ%N>M;%O>M>CTPT*GHINHỚ3:LÀMBÀIĐọcsơtoànbộđềChọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau)Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý)Nếuchưahiểuthìviếtphươngtrìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi…Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50.Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynhápdãyđiện hóa vàcáccôngthứccầnnhớChỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả LÀMTHẾNÀOĐỂ THI TỐTMÔNHÓAHỌC?Sharevềwallđể học dầnnhé*GHINHỚ1:LÝTHUYẾTCầnchuẩnbịđầyđủkiếnthứctừChương1:Este–lipitChương2:CacbohidratChương3:Amin,aminoaxitChương4:PolimeChương5: Đại cươngkimloạiChương6:KimloạikiềmkiềmthổNhômChương7:Sắt–CromChương8:NhậnbiếtChương9: Hóa học vớimôitrườngA.PHẦNHỮUCƠCầnhệthốngkiếnthứctheotừngchủđềI.CáckháiniệmcầnnhớĐồngphân,danhphápII.Tínhchấtvậtlí:Trạngthái,sosánhnhiệtđộsôi,tínhtanvàứngdụngIII.Tínhchất hóa học (giớihạntrongchươngtrìnhlớp12)1.NhữngchấtphảnứngvớiNa(K)giảiphóngH2là:Ancol,phenol,axit,H2O2.NhữngchấtphảnứngdungdịchNaOH(KOH)là:phenol,axit,muốiamôni,aminoaxit3.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchNaOH(KOH)khiđunnóng:làeste; dẫn xuất4.NhữngchấtphảnứngvớiCaCO3,NaHCO3giảiphóngCO2là:axitRCOOH5.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchaxitHCl,HBrlà:ancol,amin,anilin,aminoaxit,muốiamoniRCOONH4,muốicủaaminRNH3Cl6.NhữngchấtcóphảnứngvớidungdịchAgNO3/ddNH3:khiđunnóngcókếttủaAg:(phảnứngtrángbạc):cácchấtcónhóm–CHO:RCHO,HCOOH,HCOOR,HCOONH4,glucozơ,fructozơ,mantozơ.7.NhữngchấtcóphảnứngvớiCu(OH)2/NaOHTạothànhmuối,nước:làaxitTạothànhdungdịchcómàuxanhlam:cácchấtcónhiềunhómOHkếcận:nhưetilenglycol;glixerol,glucozơ;Fructozơ;Mantozơ;Saccarozơ.KhiđunnóngtạothànhkếttủacómàuđỏgạchCu2Olà:cácchấtcónhóm–CHO8.Nhữngchấtcóphảnứngdungdịchnướcbrôm:làmmấtmàudungdịchnướcbrôm:cácchấtkhôngnocóliênkếtpi(=;≡);andehitRCHObịoxihóabớiddBr2tạokếttủatrắng:phenol;anilin9.NhữngchấtcóphảnứngcộngH2(Ni):cácchấtcóliênkếtpi:(=;≡);benzen;nhómchứcandehitRCHO;NhómchứcXetonRCOR;tạpchức:glucozơ,fructozơ.10.Cácchấtcóphảnứngthủyphân:Tinhbột;xenlulozơ;mantozơ;saccarozơ,peptit;protein,este,chấtbéo11.Cácchấtcóphảnứngtrùnghợp:nhữngchấtcóliênkếtđôi(C=C)hayvòngkhôngbền12.Nhữngchấtcóphảnứngtrùngngưnglà:Cácchấtcónhiềunhómchức.13.Polime thi nnhiên:caosu thi nnhiên,tơtằm,bông,xenlulozo,tinhbột14.Polimenhântạo(bántổnghợp):tơVisco,tơaxetat,xenlulozotrinitrat15.Polimetổnghợp(điềuchếtừphảnứngtrùnghợphaytrùngngưng):cácpolimecònlại:PE,PVC….16.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùngngưng:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6,tơlapsan,nhựaPPF17.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùnghợp:(cònlại):PE,PVC,Caosubuna,CaosubunaS,tơnitron….18.Tơcónguồngốcxenlulozo:sợibông,tơVisco,tơaxetat19.Tơpoliamit:Nilon6,Nilon7,Nilon6,620.Tripeptit….polipeptit,proteinlòngtrắngtrứng:cóphảnứngmàubiure(phảnứngCu(OH)2cómàutímIV.Sosánhlựcbazcủacácamin(aminno>NH3>Aminthơm)V.Môitrườngcủadungdịch,PH(chúýphenol,anilin,Glixinkhônglàmquỳtímđổimàu)AxitRCOOH:quỳtím hóa đỏ.Aminno:quỳtím hóa xanh.aminoaxit(tùyvàosốnhómchức)Muốicủaaxitmạnhbazyếuquỳ hóa đỏ.Muốicủaaxityếubazmạnhquỳ hóa xanh.VI.NhậnbiếtcácchấthữucơNếuchỉdùng1hoáchấtnhậnbiếthợpchấthữucơthìhoàchấtthườngsửdụnglà: ... 1CầnđọckỹđềNhìncácđápánA,B,C,D(loạisuy),phánđoánxemcóthểsửdụngcácphươngpháptínhnhanh(hayápdụngcácđịnhluậtbảotoànkhốilượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích,phươngpháptrungbình,quitắcđườngchéo,sửdụngsơđồ,sửdụngphươngtrìnhionrútgọn)2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm,khốilươngriêng,tỉkhốihơidA/B;tính%khốilượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF.3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviếtphươngtrìnhđểgiải)4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiết hóa trị(đặt hóa trịn=1,2,3)5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO)6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhômdư)7BàitậpdungdịchNaOHvàodungdịchmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan(khidưNaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O39Bàitậpkimloạivớidungdịchmuối:chúýđộtăngkhốilượngcủathanhkimloại(mbám–mtan)Chúýđộgiảmkhốilượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)(phươngpháptănggiàm)10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântửEste(M=60>C2H4O2:HCOOCH3)Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo)Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin)Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin)Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPTHaytừ%N>M;%O>M>CTPT*GHINHỚ3:LÀMBÀIĐọcsơtoànbộđềChọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau)Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý)Nếuchưahiểuthìviếtphươngtrìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi…Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50.Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynhápdãyđiện hóa vàcáccôngthứccầnnhớChỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả ... LÀMTHẾNÀOĐỂ THI TỐTMÔNHÓAHỌC?Sharevềwallđể học dầnnhé*GHINHỚ1:LÝTHUYẾTCầnchuẩnbịđầyđủkiếnthứctừChương1:Este–lipitChương2:CacbohidratChương3:Amin,aminoaxitChương4:PolimeChương5: Đại cươngkimloạiChương6:KimloạikiềmkiềmthổNhômChương7:Sắt–CromChương8:NhậnbiếtChương9: Hóa học vớimôitrườngA.PHẦNHỮUCƠCầnhệthốngkiếnthứctheotừngchủđềI.CáckháiniệmcầnnhớĐồngphân,danhphápII.Tínhchấtvậtlí:Trạngthái,sosánhnhiệtđộsôi,tínhtanvàứngdụngIII.Tínhchất hóa học (giớihạntrongchươngtrìnhlớp12)1.NhữngchấtphảnứngvớiNa(K)giảiphóngH2là:Ancol,phenol,axit,H2O2.NhữngchấtphảnứngdungdịchNaOH(KOH)là:phenol,axit,muốiamôni,aminoaxit3.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchNaOH(KOH)khiđunnóng:làeste; dẫn xuất4.NhữngchấtphảnứngvớiCaCO3,NaHCO3giảiphóngCO2là:axitRCOOH5.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchaxitHCl,HBrlà:ancol,amin,anilin,aminoaxit,muốiamoniRCOONH4,muốicủaaminRNH3Cl6.NhữngchấtcóphảnứngvớidungdịchAgNO3/ddNH3:khiđunnóngcókếttủaAg:(phảnứngtrángbạc):cácchấtcónhóm–CHO:RCHO,HCOOH,HCOOR,HCOONH4,glucozơ,fructozơ,mantozơ.7.NhữngchấtcóphảnứngvớiCu(OH)2/NaOHTạothànhmuối,nước:làaxitTạothànhdungdịchcómàuxanhlam:cácchấtcónhiềunhómOHkếcận:nhưetilenglycol;glixerol,glucozơ;Fructozơ;Mantozơ;Saccarozơ.KhiđunnóngtạothànhkếttủacómàuđỏgạchCu2Olà:cácchấtcónhóm–CHO8.Nhữngchấtcóphảnứngdungdịchnướcbrôm:làmmấtmàudungdịchnướcbrôm:cácchấtkhôngnocóliênkếtpi(=;≡);andehitRCHObịoxihóabớiddBr2tạokếttủatrắng:phenol;anilin9.NhữngchấtcóphảnứngcộngH2(Ni):cácchấtcóliênkếtpi:(=;≡);benzen;nhómchứcandehitRCHO;NhómchứcXetonRCOR;tạpchức:glucozơ,fructozơ.10.Cácchấtcóphảnứngthủyphân:Tinhbột;xenlulozơ;mantozơ;saccarozơ,peptit;protein,este,chấtbéo11.Cácchấtcóphảnứngtrùnghợp:nhữngchấtcóliênkếtđôi(C=C)hayvòngkhôngbền12.Nhữngchấtcóphảnứngtrùngngưnglà:Cácchấtcónhiềunhómchức.13.Polime thi nnhiên:caosu thi nnhiên,tơtằm,bông,xenlulozo,tinhbột14.Polimenhântạo(bántổnghợp):tơVisco,tơaxetat,xenlulozotrinitrat15.Polimetổnghợp(điềuchếtừphảnứngtrùnghợphaytrùngngưng):cácpolimecònlại:PE,PVC….16.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùngngưng:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6,tơlapsan,nhựaPPF17.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùnghợp:(cònlại):PE,PVC,Caosubuna,CaosubunaS,tơnitron….18.Tơcónguồngốcxenlulozo:sợibông,tơVisco,tơaxetat19.Tơpoliamit:Nilon6,Nilon7,Nilon6,620.Tripeptit….polipeptit,proteinlòngtrắngtrứng:cóphảnứngmàubiure(phảnứngCu(OH)2cómàutímIV.Sosánhlựcbazcủacácamin(aminno>NH3>Aminthơm)V.Môitrườngcủadungdịch,PH(chúýphenol,anilin,Glixinkhônglàmquỳtímđổimàu)AxitRCOOH:quỳtím hóa đỏ.Aminno:quỳtím hóa xanh.aminoaxit(tùyvàosốnhómchức)Muốicủaaxitmạnhbazyếuquỳ hóa đỏ.Muốicủaaxityếubazmạnhquỳ hóa xanh.VI.NhậnbiếtcácchấthữucơNếuchỉdùng1hoáchấtnhậnbiếthợpchấthữucơthìhoàchấtthườngsửdụnglà:...
  • 4
  • 590
  • 4
Hướng dẫn ôn thi đại học môn Tiếng Anh

Hướng dẫn ôn thi đại học môn Tiếng Anh

... m t danh t s nhi u. Thông th ng chúng ta nh n bi t danh t s nhi u b ng đuôi s tuy nhiên m tộ ừ ố ề ườ ậ ế ừ ố ề ằ ộ s danh t ch môn h c (economics, politics ) có đuôi s nh ng không ph i danh ... NP1 + V-tr + NP2· Đông t chi hanh đông đ c theo sau b i môt tân ng tr c tiêp. ̣ ừ ̉ ̀ ̣ ượ ở ̣ ữ ự ́ H NG D N ÔN ƯỚ Ẫ THI Đ I H C, CAO Đ NGẠ Ọ Ẳ1. Tr ng âm c a t trong ti ng Anh ủ ừ ế Vi c ... chúng ph i làươ ươ ớ ặ ư ả danh t / đ i t / danh đ ng t .ừ ạ ừ ộ ừVí d : In spite of having no qualifications he got the job.ụ(M c dù không có chuyên môn gì, anh ta v n xin đ c vi c).ặ ẫ ượ...
  • 31
  • 1,017
  • 1
Hướng dẫn ôn thi đại học môn văn

Hướng dẫn ôn thi đại học môn văn

... sinh do không học, không hiểu tác phẩm, đề thi thật đặt yêu cầu khác, nhưng khi thi thí sinh cứ bê nguyên xi bài làm của đề thi mẫu.Lời khuyên cho tất cả thí sinh là hãy học môn văn theo thứ ... biệt, thi Văn ở ĐH đòi hỏi phạm vi kiến thức rộng, không thể học trong một lúc. Học sinh sắp thi ĐH còn nên chuẩn bị cho mình từ năm lớp 10 cũng chưa phải là đã đủ.Lê Phạm Hùng (Giáo viên Văn, ... “Giảng văn (nhóm tác giả) của NXB Giáo Dục và cuốn “Những bài giảng văn trong chương trình phổ thông” (Trần Đình Sử).Sau cùng, đó là sự sáng tạo. Đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo ra theo hướng...
  • 2
  • 420
  • 0
Hướng dẫn ôn thi đại học trắc nghiêm môn hoá vô cơ

Hướng dẫn ôn thi đại học trắc nghiêm môn hoá vô cơ

... đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Phần hóa đại cương và Nội dung Số câu (ở cả phần chung và phần riêng) Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học ... 115: Độ âm điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng của nguyên tử: A. hút e khi tạo liên kết hoá học. B. đẩy e khi tạo thành liên kết hoá học. C. tham gia các phản ứng hóa học D. nhường hoặc ... kẽm, bạc, vàng, thi c 2 Phân biệt một số chất cơ, chuẩn độ dung dịch, hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 1 Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa thuộc chương...
  • 186
  • 1,255
  • 3
Ôn thi đại học môn văn – Hướng dẫn ôn tập bài thơ

Ôn thi đại học môn vănHướng dẫn ôn tập bài thơ "Tây Tiến" (Phần 2) doc

... dẫn thơ. II. Thân bài: 1. Khái quát: - Giới thi u ngắn gọn: về đoàn quân Tây Tiến và hoàn cảnh ra đời của bài thơ (đề 1). Ôn thi đại học môn văn –phần 82 Hướng dẫn ôn tập bài thơ ... man điệu khèn hồn thơ gợi lên một - Đoạn thơ này mở ra một thế giới khác của Tây Bắc. Cảnh núi rừng hoang vu hiểm trở ở đoạn đầu lùi dần và khuất hẳn để bất ngờ hiện ra vẻ mĩ lệ, thơ ... tích đoạn thơ sau: “Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa …Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa” (Trích “Tây Tiến” Quang Dũng) DÀN BÀI: I. Mở bài: - Quang Dũng thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng...
  • 7
  • 662
  • 0
Ôn thi đại học môn văn – Hướng dẫn ôn tập bài thơ

Ôn thi đại học môn vănHướng dẫn ôn tập bài thơ "Tây Tiến" (Phần 3) pptx

... 1. Khái quát: - Giới thi u ngắn gọn về đoàn quân Tây Tiến và hoàn cảnh ra đời của bài thơ (đề 1). Ôn thi đại học môn văn –phần 83 Hướng dẫn ôn tập bài thơ "Tây Tiến" ... hiện qua một hồn thơ lãng mạn, một bút pháp tài hoa và độc đáo. - Hình ảnh người lính Tây Tiến hiện lên trong bài thơ vừa hào hùng, vừa hào hoa: - Trích dẫn thơ. II. Thân bài: 1. Khái ... rừng hoang biên giới lạnh lẽo. + Câu thơ phần lớn là từ Hán Việt: “biên cương mồ viễn xứ” gợi không khí thi ng liêng, đượm chút ngậm ngùi. - Câu thơ tiếp theo vang lên như một lời thề...
  • 8
  • 513
  • 0
Ôn thi đại học môn văn - Suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay potx

Ôn thi đại học môn văn - Suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay potx

... –phần 101 Đề 25: Anh chị có suy nghĩ về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay. Bài làm Ngày nay, trên thế giới, môi trường là vấn đề được quan ... người dân khi thấy gà trên sông có những việc làm gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Họ vô tư xả rác trên đò xuống sông, đi tiêu đi tiểu xuống sông rồi ngay lập tức lại lấy nước dưới sông ... thuộc của một số ít người mà còn hiện tượng vứt rác bừa bãi ra nơi công cộng . Thời đại công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước không cho phép người dna6 cứ tiếp tục lối sống , nếp nghĩ như...
  • 15
  • 2,374
  • 8
Ôn thi đại học môn văn –tư tương đất nước của nhân dân trong bài thơ đất nước doc

Ôn thi đại học môn văn –tư tương đất nước của nhân dân trong bài thơ đất nước doc

... Ôn thi đại học môn văn –phần 8 Tư tưởng Đất nước của nhân dân qua đoạn thơ cuối trong bằi thơ " ;Đất Nước& quot; Gắn bó với vận mệnh dân tộc và đất nước là đặc điểm nổi bật của ... xuân(dáng đứng việt nam) Trong dòng chảy chung ấy,không thể không nhắc tới Nguyễn Khoa Điềm với đoaajn trích Đất nước. Đoạn thơ đã thể hiện thành công tư tưởng đất nước của nhân dân. "Những ... liệt như trong văn học giai đoạn 1945_1975.nhiêdu thế hệ nhà văn, nhà thơ đã tập trung ngợi ca tình cảm thi ng liêng này:Quang dũng(Tây tiến),Tố hữu (nước non ngàn dặm),nguyễn đình thi( đất nước) ,lê...
  • 6
  • 1,101
  • 7
Hướng dẫn ôn thi đại học môn sinh học

Hướng dẫn ôn thi đại học môn sinh học

... 6. Bài tập sinh thái học: xây dựng chuỗi thức ăn, lưới thức ăn trong hệ sinh thái.Thông thường trong đề thi đại học môn Sinh, phần bài tập chiếm ít hơn lí thuyết, ... tổng hợp. Đặc biệt, kĩ năng tính toán nhanh không thể thi u ở học sinh trong khi làm bài tập môn Sinh . Hiện nay, kĩ năng tính toán nhanh của học sinh rất yếu phần lớn do thói quen phụ thuộc ... này khoảng 2/8.Chính vì nhiều người quan niệm môn Sinh môn lí thuyết nên phần bài tập thường không được chú trọng đầu tư. Trong quá trình học ôn “vai trò của “người cầm lái” rất quan trọng....
  • 2
  • 571
  • 8
hướng dẫn ôn thi đại học môn văn

hướng dẫn ôn thi đại học môn văn

... MỤC LỤC TÀI LIỆU ÔN THI Điều cần biết khi ôn- thi Văn thi đại học 1. CÁC BÀI KHÁI QUÁTĐề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến văn học CMT8 1945Đề 2: Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam giai ... Nhằm phục vụ như cầu của học sinh thi Đại học môn Văn khối C, D, H, M chúng tôi trân trọng giới thi u bộ tài liệu: Ngữ văn- ôn thi Tốt nghiệp và Đại học khối C, D, H, M. Kết cấu tài tiệu: + ... + Số trang: 275, cỡ chữ: 10, giấy A4 + Nội dung: Theo cấu trúc đề thi Tốt nghiệp - Đại học môn Văn. Đặc biệt, có hướng dẫn công thức tổng quát cho từng dạng đề chi tiết, cụ thể.1. Câu 2 điểm:...
  • 7
  • 448
  • 0
tài liệu hướng dẫn ôn thi đại học môn tiếng anh

tài liệu hướng dẫn ôn thi đại học môn tiếng anh

... Download tài liệu học tập tại : http://aotrangtb.com 1 HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN TIẾNG ANH 1.Trọng âm của từ trong tiếng Anh Việc học trên lớp thường tập trung vào ôn tập ngữ ... B.large C.angry D. give 9. A. thus B.thick C. think D. thin 10. A. home B.hour C. horn D. high 3. Cách phát âm của các nguyên âm Trong đề thi đại học các em hay gặp dạng câu hỏi: Chọn từ ... flashlight to find things. D. A flashlight is always beside any campers. Download tài liệu học tập tại : http://aotrangtb.com 6 Cấu trúc của đoạn trên như sau: Giới thi u – câu chốt – dẫn chứng. Do...
  • 38
  • 1,714
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ