xây dựng hệ thống kiến thức, hệ thống câu hỏi tự luận, trắc nghiệm
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... đề tài: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh hoc 12 THPT. ”2. ... xuất phương án xây dựng các phương án nhiễu hiệu quả cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... giảng dạy sinh học 12 trường THPT. 5. Việc xây dựng hệ thống MCQ phần sinh thái học - sinh học 12 THPT thôngqua việc kiểm tra kiến thức HS bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu...
- 104
- 1,779
- 2
Xây dựng các điều kiện tối ưu thông qua nón liên hợp
... lồi và thể hiện thông qua các công thức trên nón liên hợp. Tuy vậy, cho ñến nay chưa có một tài liệu nào trình bày các ñiều kiện tối ưu một cách nhất quán dưới ngôn ngữ nón liên hợp. Vì vậy mục ... văn là tổng hợp các ñiều kiện tối ưu kinh ñiển trong một lược ñồ chung sử dụng các kết quả trên nón liên hợp. 2. Mục ñích nghiên cứu: Thiết lập lại tất cả các ñiều kiện tối ưu kinh ñiển ... là các hàm lồi liên tục và : , 0jh X j k→ ≤ ≤ là các 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ MAI DUNG XÂY DỰNG CÁC ĐIỀU KIỆN TỐI ƯU THÔNG QUA NÓN...
- 25
- 331
- 0
Nghiên cứu xây dựng mô hình kiến trúc hệ thống giám sát an toàn mạng máy tính cấp tỉnh
... xuất, xây dựng mô hình kiến trúc hệ thống theo dõi, giám sát an toàn mạng cấp tỉnh như sẽ được trình bày trong chương tiếp theo. CHƯƠNG IV ĐỀ XUẤT KIẾN TRÚC HỆ THỐNG THEO DÕI, GIÁM SÁT AN TOÀN ... TOÀN MẠNG MÁY TÍNH CẤP TỈNH 4.1 Các yêu cầu đối với hệ thống theo dõi, giám sát an toàn mạng cấp tỉnh. 16 4.3 Thiết kế chi tiết hệ thống trung tâm theo dõi giám sát an toàn mạng cấp tỉnh. ... nhằm phục vụ mục đích nghiên cứu xây dựng đưa ra mô hình kiến trúc hệ thống giám sát an toàn mạng máy tính cấp tỉnh, bài sẽ chỉ nghiên cứu một số phương thức tấn công điển hình. Để có được những...
- 21
- 983
- 2
Bộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tin
... HỘI THI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC VĂN PHÒNG LẦN THỨ NHẤT NĂM 2011TRUNG TÂM THÔNG TIN – TIN HỌC VĂN PHÒNG ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ Trang 1/37BỘ CÂU HỎI PHẦN THI TRẮC NGHIỆMKIẾN ... THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Hỏi đáp và tham gia ý kiến: Liên hệ với Thường trực tổ chức Hội thi để được giải đáp và hỗ trợ:- Các đội thi nếu có ý kiến, bổ sung, hỏi đáp về bộ câu hỏi thi trắc nghiệm - ... Không Hỏi đáp và tham gia ý kiến: Liên hệ với Thường trực tổ chức Hội thi để được giải đáp và hỗ trợ:- Các đội thi nếu có ý kiến, bổ sung, hỏi đáp về bộ câu hỏi thi trắc nghiệm - Nếu đội thi có...
- 37
- 2,441
- 5
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ HIỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP ... tra tự luận và kiểm tra trắc nghiệm khách quan. - Phương pháp kiểm tra tự luận Phương pháp kiểm tra tự luận là phương pháp mà giáo viên thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập. Học sinh xây dựng câu ... Vị trí Phần “Lịch sử thế giới cận đại” là phần thứ ba trong chương trình Lịch sử lớp 10 THPT, chương trình chuẩn. Trước khi học phần này học sinh đã được học phần lịch sử thế giới thời nguyên...
- 65
- 2,646
- 7
Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC THPTĐỀ TÀI: XÂY DỰNG VÀ PHỐI HỢP HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NẮMVỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ ... trình xây dựng hệ thống câu TNKQ nhiều lựa chọn1.6.3.1 Xác định mục tiêu1.6.3.2 Viết câu trắc nghiệm khách quan 1.6.3.3 Hoàn thiện câu hỏi 1.6.3.4 Xây dựng kho dự trữ câu hỏi trắc nghiệm Kết luận ... ưu và nhược điểm riêng. Vậy cần vận dụng linh hoạt nhằm đem lại hiệu quả đánh giá kết quả học tập tố nhấtCHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU...
- 15
- 1,403
- 8
Một số kinh nghiệm hệ thống kiến thức và giải nhanh các bài tập trắc nghiệm chương sóng cơ vật lý 12 SKKN hay
... khoa Vật lý 12 chương trình chuẩn (CB), chương Sóng cơ là chương II, từ bài 7 đến bài 11( 5 bài) . Với Sách giáo khoa vật lý 12 chương trình nâng cao (NC ), chương Sóng cơ là chương III, từ bài ... kiến thức đó vào giải bài tập. Giúp HS tháo gỡ khó khăn trên chúng tôi viết đề tài HỆ THỐNGKIẾN THỨC VÀ GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG SÓNGCƠ - VẬT LÝ 12. B. HƯỚNG MỚI CỦA ĐỀ ... cơ, chú ý đến một số dạng bài tập cụ thể . Mỗi dạng bài tập thì phải nắm lý thuyết gì, phương pháp giải như thế nào, trên cơ sở lý thuyết của sách giáo khoa vật lý 12 và kiến thức GIẢI PHÁP HỮU...
- 75
- 2,212
- 9
Hệ thống kiến thức và giải nhanh các bài tập trắc nghiệm chương sóng cơ SKKN vật lý 12
... hệ thống kiến thức chung của chương, phân dạng bài tập, bổ sung kiến thức, phương pháp và kỹ năng để giải dạng bài tập này. Đồng thời chúng tôi sưu tầm dạng bài tập tương tự để HS tự giải và ... từng dạng bài. 2.2. Cơ sở lý thuyết:I. SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG : 1. Các định nghĩa: + Sóng cơ là những dao động cơ lan truyền trong môi trường vật chất theo thời gian. + Khi sóng cơ truyền ... –3. 5. Dạng bài tập V: SÓNG DỪNG tr – 63 –3. 6. Dạng bài tập VI: SÓNG ÂM tr – 66 – VI. 1- Dạng bài tập về nguồn âm liên quan đến sóng dừng. tr – 66 - VI.2- Dạng bài tập xác định các đại lượng...
- 75
- 2,067
- 1
Xây dựng công cụ chuẩn hóa dữ liệu câu hỏi cho hệ thống LMS Moodle
... chọn hệ mã nguồn mở của hệ thống Moodle để Xây dựng công cụ chuẩn hóa dữ liệu câu hỏi cho hệ thống LMS Moodle nhằm đáp ứng yêu cầu trên. 2. Mục đích đề tài Mục đích của đề tài này là xây dựng ... công cụ cho phép chuẩn hóa câu hỏi từ định dạng văn bản sang chuẩn của hệ thống moodle cho phép sử dụng cập nhật nhiều loại câu hỏi, câu hỏi từ tệp vào hệ thống thay vì cập nhật từng câu hỏi. ... năng của Moodle, tìm hiểu các chuẩn câu hỏi trong Moodle. Mục tiêu 2: Xây dựng công cụ chuẩn hóa câu hỏi từ định dạng văn bản sang chuẩn hóa của hệ thống moodle. Mục tiêu 3: Đưa hệ thống lên...
- 64
- 724
- 2
SKKN xây dựng hệ thống kiến thức, hệ thống câu hỏi tự luận, trắc nghiệm
... CHNG II. XÂY DNG H THNG CÂU HI T LUN 19 I. H thng câu hi ôn tp kin thc c bn 19 II. H thng câu hi và bài tp dùng đ luyn thi hc sinh gii các cp 19 CHNG III. XÂY DNG ... Cai IV. Nhim v nghiên cu - Xây dng mch kin thc ca chuyên đ. - Xây dng h thng câu hi t lun đ dt bi dng hc sinh gii. - Xây dng h thng câu hi TNKQ. - Thc nghim ... CHNG II. XÂY DNG H THNG CÂU HI T LUN I. H thng câu hi ôn tp kin thc c bn ây là h thng câu hi đc s dng trong khi ôn tp kin thc nn. tr li các câu hi này,...
- 41
- 915
- 0
xây dựng hệ thống kiến thức, hệ thống câu hỏi tự luận, trắc nghiệm
... CHNG II. XÂY DNG H THNG CÂU HI T LUN 19 I. H thng câu hi ôn tp kin thc c bn 19 II. H thng câu hi và bài tp dùng đ luyn thi hc sinh gii các cp 19 CHNG III. XÂY DNG ... Cai IV. Nhim v nghiên cu - Xây dng mch kin thc ca chuyên đ. - Xây dng h thng câu hi t lun đ dt bi dng hc sinh gii. - Xây dng h thng câu hi TNKQ. - Thc nghim ... CHNG II. XÂY DNG H THNG CÂU HI T LUN I. H thng câu hi ôn tp kin thc c bn ây là h thng câu hi đc s dng trong khi ôn tp kin thc nn. tr li các câu hi này,...
- 41
- 274
- 0
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương i sinh học 11 ban cơ bản
... để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu h i trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I sinh học 11 ban cơ bản. ” 2. Mục tiêu nghiên cứu: - Xây dựng hệ thống câu h i tự luận ngắn ... từ việc nhận thức vai trò quan trọng của phương án nhiễu trong xây dựng câu h i trắc nghiệm khách quan (MCQ) chúng t i chọn đề t i: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu h i tự luận để lựa ... dựng hệ thống câu h i tự luận ngắn kiểm tra kiến thức HS để tìm các phương án nhiễu hiệu quả để xây dựng hệ thống câu h i trắc nghiệm chất lượng. 11 9.4. Xây dựng bộ câu h i trắc nghiệm MCQ chương...
- 146
- 949
- 0
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương ii, iii sinh học 10 ban cơ bản
... học Sinh học 10 ban cơ bản, chúng tôi chọn đề tài: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... quan nhiều lựa chọn. - Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận chương II, III sinh học 10 ban cơ bản. - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương II, III sinh học ... sở lý luận và thực tiễn Chương II. Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận chương II, III sinh học 10 ban cơ bản. Chương III. Xây dựng hệ thống MCQ chương II, III sinh học 10 ban cơ bản. ...
- 164
- 945
- 0
Từ khóa: he thong cau hoi tu luan tu do vat lixây dựng cổng thông tin điện tửkế hoạch xây dựng trang thông tin điện tửkế hoạch xây dựng cổng thông tin điện tửxây dựng cổng thông tin điện tử với sharepoint 2010xây dựng cổng thông tin điện tử tbtsự cần thiết xây dựng cổng thông tin điện tửvan de xay dung doi ngu kien thuc trong qua trinh cong nghiep hoa hien dai hoa o tinh hau giangcâu hỏi thi công chức ôn tập tin học văn phòng bộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tinbộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tintrang 34 bộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tinxây dựng hạ tầng kiến thức chính sách về đào tạo nhân lựcsử dụng bđkn do hs tự xây dựng để học kiến thức mớinăm qua công ty đã tổ chức thi công nhiều công trình về xây dựng dân dụng xây dựng công nghiệp xây dựng giao thông cầu cảng và đầu tư dự ánxây dựng hệ đo độ cảm từ phục vụ nghiên cức siêu dẫn nhiệt độ caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ