... trạng của việc tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức
trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
31
Như vậy, để tổ chức hoạt động lĩnh hội kiến thức cho học sinh trên lớp
đạt hiểu ... thực trạng thực trạng việc tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn
kiến thức trong dạy học lịch sử Việt N...
... VĂN PHƯƠNG
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP
THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC
LỊCH SỬ LỚP 4
Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... pháp kể chuyện kết
hợp với phương pháp thảo luận nhóm; 3,33% giáo viên sử dụng phương pháp kể
chuyện kết hợp phương pháp hỏi đáp; 6,66% giáo vi...
... việc dạy học tác phẩm văn chơng
nhằm đạt đợc kết quả trong bài dạy. Đó chính là lí do tôi viết sáng kiến kinh
nghiệm với đề tài: Sử dụng phơng tiện hiện đại trong dạy học tác phẩm văn
chơng.
1
... cố.
Hiện nay, nhiều trờng học đà đa đồ dùng dạy học hiện đại là máy vi
tính và projector vào giờ học rất có hiệu quả. Và thực tế đà chứng minh sử
dụn...
... phương tiện hiện đại nhằm nâng
cao hiệu quả trong dạy thực hành ở trung tâm GDTX”.
Cách làm này tôi đã thực hiện được trong ba năm học ở cả 3 khối lớp , vì vậy
có thể khẳng định việc sử dụng máy ... Sách giáo khoa địa lý 12 NXB giáo dục năm 2008).
- Hình vẽ:
1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
SỬ DỤNG PHƢƠNG TIỆN...
...
việc sử dụng BKT trong dạy học môn Lịch sử trên phần mềm Power Point nhằm trao
Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng
2
Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point
đổi ... của việc sử dụng BKT trong dạy học Lịch sử trên phần
mềm Power Point đã rõ. Nếu sử dụng và khai thác tốt BKT t...
... hiện đại, sơ đồ hoá kiến
thức
trong dạy học Lịch sử
I/ Đặc điểm và thực tế giảng dạy bộ môn Lịch sử
Lịch sử là một môn khoa học xã hội. Lịch sử là những sự kiện hiện tợng đã xảy ra
trong quá ... đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử
http://www.webgiaovien.com - din n chia s ti liu min p...
... mẫu. Tiết học này phương tiện
máy chiếu chỉ làm một công việc duy nhất là minh hoạ, tôi có hỏi tiết học này có
gọi là sử dụng BGĐT hay không ? Hay chỉ nên gọi là tiết học có sử dụng phương
tiện ... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HAY LÀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
HAY LÀ TIẾT HỌC CÓ SỬ DỤNG PHƯƠNG
TIỆN HIỆN ĐẠI?
Tôi xin đề cập lại vấn đề này một lần nữa với ... gọi...
... Hùng
20
Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point
Như vậy, hiệu quả của việc sử dụng BKT trong dạy học Lịch sử trên phần mềm
Power Point đã rõ. Nếu sử dụng và khai ... Việc sử dụng phần mền Power Point trong soạn - giảng môn Lịch sử
Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng
1
Đề tài: Sử dụn...
... của việc sử dụng BKT trong dạy học Lịch sử trên phần mềm
Power Point đã rõ. Nếu sử dụng và khai thác tốt BKT trong soạn giảng môn Lịch sử trên
phần mềm Power Point thì đây là một trong những ... gắng lập và sử dụng BKT và cho kết quả tương
đối thành công. Do vậy, tôi chọn đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học Lịch sử...
... dung
1 .Thiết kế và sử dụng sơ đồ trong dạy học môn lịch sử một số bài cụ thể lớp 10
2 .Thiết kế và sử dụng bảng biểu trong dạy học môn lịch sử một số bài cụ thể lớp
10.
3. Thiết kế và sử dụng sơ đồ, bảng ...
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HOÁ
TRƯỜNG THPT LÊ LỢI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ Đ...
... " Các
biện pháp hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức trong dạy học lịch sử Việt
Nam giai đoạn 1945- 1954 lớp 12 Trung học phổ thông (Chương trình
chuẩn) làm đề tài nghiên cứu luận văn nhằm ... DẪN HỌC SINH LĨNH HỘI KIẾN THỨC
TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954
LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
... dạy lịch sử nói
riêng.
Vậy làm thế nào để nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học lịch sử? Làm sao để
các em yêu thích lịch sử? Làm sao để môn Lịch sử được lựa chọn? Để lấy lại vị thế của
môn Sử ... học chưa cao.
Muốn nâng cao chất lượng học lịch sử trước hết phải nâng cao chất lượng dạy
lịch sử. Nhiệm vụ của giáo viên...