... = b.c.
Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn
Toán
Bài từ Tủ sách Khoa học VLOS.
Để thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, điểm xuất phát là tạo ra tình huống có vấn đề
(tốt ... vì sao, để xem HS có hiểu đúng bản
chất vấn đề không.
Ví dụ 3
Hình thành bảng cộng phạm vi 7
Trong một lớp học, khi dạy bài cộng trong phạm vi...
... đạo
hàm của các hàm số đó ta phải áp dụng công thức nào?
Tìm chỗ sai trong lời giải sau đây và đưa ra lời giải đúng.
[1]
Giải phương trình: log
2
x
2
= 2log
2
(3x − 4) (1)
Điều kiện:
Khi ... hàm số
thường gặp.
Giáo viên tổ chức cho các nhóm trao đổi, so sánh kết quả
và tìm sai lầm trong lời giải.
Từ đó đi đến kết luận: “Không áp dụng công thức đạo hàm
của...
... có vectơ chỉ phương . Tìm
điều kiện để điểm M(x;y) nằm trên đường thẳng d.
Nhận xét : Cách dạy này có hai chức năng: một là kiểm tra bài
cũ tạo tiền đề, hai là tạo ra một vấn đề từ đó đi đến ... thức.
Hình thành các quy tắc tính đạo hàm
Sau khi học sinh biết đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
Giáo viên có thể đặt vấn đề như sau để dẫn đến các quy tắc tính...
... hai chức
năng: một là kiểm tra bài cũ (tạo tiền đề) và hai là đặt vấn đề vào
bài mới. Hơn nữa thực tế chứng tỏ học sinh rất thích thú cách
đặt vấn đề như trên vì nó gây được sự ngạc nhiên ... góc đặc biệt.
Câu b tình hình lại khác: sau khi quy gọn góc bài toán trở
thành tính giá trị lượng giác của một góc không đặc biệt
:
Vấn đề chính là ở chỗ ta chưa biết...
... vì sao, để xem HS có hiểu
đúng bản chất vấn đề không.
Ví dụ 3:
Hình thành bảng cộng phạm vi 7
Trong một lớp học, khi dạy bài cộng trong phạm vi 7. GV có thể cho
mỗi nhóm học sinh dùng hai ... GV: "đó chính là nội dung của quy tắc chuyển vế."
Ví dụ 5:
Dạy học định lí Cosin
[1]
Cũng có thể gợi vấn đề từ thực tiễn: Để đo khoảng cách giữa hai điểm B,...
... Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn
Toán/Tìm sai lầm trong lời giải
Tìm sai lầm trong lời giải và sửa chữa sai lầm đó
Ví dụ 1:
Hình thành quy tắc ...
-a
2
+ a
2
a < 0.
Vậy trong mọi trường hợp ta đều có a ≤ 0 (đpcm).
Ví dụ 2:
Hình thành khái niệm hàm số hợp và công thức đạo hàm của
hàm số hợp
Sau khi học sinh biết cô...
... 0.
Vậy trong mọi trường hợp ta đều có a ≤ 0 (đpcm).
Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán
Cập nhật 17:51, 30/10/2009, bởi Nguyễn Thế Phúc
Để thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn ... vấn đề, điểm xuất phát là tạo ra tình huống có vấn đề, tốt nhất là tình huống
gây được cảm xúc và làm cho học sinh ngạc nhiên. Dưới đây là m...
... quy luật của hiện
tượng di truyền- Sinh học 12 – Ban Khoa học tự nhiên 32
2.2. Nguyên tắc xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học chương II
tính quy luật của hiện tượng di truyền- Sinh học ... quy t tình huống có vấn đề trong dạy
học sinh học 40
2.5. Dạy học chương II: Tính quy luật của hi...