... môn. Từ những lí do đó
tôi chọn đề tài: SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN, áp dụng cho chương trình hóa học lớp
9 cấp THCS.
Trường THCS Nguyễn ... Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Phan Thị Kim Kha
SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN
TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ
MÔN HÓA HỌC
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đị...
... song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương đối ưu việt, có thể
vận dụng vào các bài tập trắc nghiệm để phân loại học sinh.
Các chú ý khi áp dụng phương pháp ... lại)
= 128 gam.
09. Cd
2+
10. Cd
Phương pháp 7
QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU CHẤT VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN
Một số bài toán hóa học có thể giải nhanh bằng các p...
... Newton ở Mục 1.2; chỉnh hợp và
tổ hợp suy rộng ở Mục 1.3; còn một số phương pháp xây dựng bài toán
tổ hợp được trình bày ở Mục 1.4.
Chương 2 . Một vài ứng dụng của tổ hợp.
Trong chương này chúng ... α
n
= 1.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC
PHẠM THỊ THU HIỀN
SỐ TỔ HỢP SUY RỘNG
VÀ MỘT...
... trào thi đua Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực .
3. Phương hướng triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực trong năm học 2009-2010 của ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực trong năm học 2008-2009,
năm học 2009-2010 trường Tiểu học Trần Bình Trọng tiếp tục phát động phong...
... NGHIỆM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC
THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở LỚP 3/3
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG
Học sinh tham gia chơi trò Ô ăn quan với các bạn
Tiểu My tự ... thiện, học sinh tích cực của lớp 3/3:
E. PHẦN PHỤ LỤC
MỘT SỐ HÌNH ẢNH
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
CỦA LỚP 3/3 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌN...
... đưa trẻ đến trường, huy động 100% trẻ
em trong độ tuổi đi học ra lớp và ra chú ý trẻ năm tuổi
MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ
TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI
NHẰM NÂNG CAO ... viết ra những dòng này, tôi không dám cho đây là một sáng
kiến kinh nghiệm chỉ là một vài biện pháp xây dựng đội ngũ điều tra học
sinh trong độ tuổi nhằm n...
... non 5 tuổi nói riêng thật cụ thể, để tuyên truyền
trong phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng phổ cập trẻ 5 tuổi. Chính vì
lẽ đó mà tôi chọn đề tài: Một vài biện pháp xây dựng đội ngũ để tổ
chức ... ĐỘI NGŨ
TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI
NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỔ CẬP TRẺ 5
TUỔI
sinh từ tháng 8 năm 2010 đến tháng 12 nă...
... cực làm bài tập ở lớp và đặc biệt là ở nhà.
Phải rèn cho bản thân năng lực tự học, tự đánh giá.
C. Một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm Hóa học 9.
PHƯƠNG PHÁP 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... cứu
III. Các giải pháp và kết quả đạt được
1. Đối với giáo viên
2. Đối với học sinh
3. Một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm...
... Thị Định
Trang 12
Một số biện pháp xây dựng môi trường thân thiện trong trường, lớp mầm non
Bản thân giáo viên rất quan tâm đến việc làm thế nào để xây dựng môi trường
thân thiện cho trẻ, xem ... NHƠN
TRƯỜNG MẦM NON QUY NHƠN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG
THÂN THIỆN TRONG TRƯỜNG,LỚP MẦM NON
Người thực hiện : Phan Thò Ñònh
Chức v...
...
có
những giờ học thật
vui
vẻ.
Từ
khi
ngành
có chủ
trương
xây dựng trường học thân thiện, tôi quyết đònh và
áp dụng
phương
pháp
“
Xây dựng tiết học thân thiện môn hóa học
“
nhằm ...
trường
học thân thiện, học
sinh tích
cực
tôi quyết đònh chọn và áp dụng
phương
pháp xây dựng tiết học thân
thiện
môn hóa học
8”
ở các lớp
m...
... ở bếp ăn tập thể trong
trường học.
+ Một số biện pháp nâng cao chất lượng dinh dưỡng bữa ăn cho học sinh dân tộc
nội trú.
Sáng kiến kinh nghiệm:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG BẾP ... mỗi bữa ăn là một niềm vui. Chính vì
vậy nên tôi trọn đề tài Một số biện pháp xây dựng bếp ăn thân thiện cho học sinh
nội trú ”
II. TỔ CHỨC...
... Chuyên đề: Xây dựng nền nếp – thói quen tốt cho học sinh khối 6
Trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH
Đơn vị: TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
XÂY DỰNG NỀN NẾP-THÓI QUEN TỐT CHO
HỌC SINH KHỐI 6
Họ ... nếp – thói quen tốt cho học sinh khối 6
KẾT LUẬN
Rèn luyện nền nếp - thói quen cho học sinh là nền tảng để xây dựng chất
lượng dạy và học. Muốn học...