CÂU hỏi ôn THI học kỳ môn QUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ
Câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn Quản trị mạng
... Bạn là quản trị mạng của một Công ty lớn, bạn nhận đợc thông báo từ một số ngời sử dụng là không thể vào đợc Internet. Bạn mở cửa sổ trình duyệt trên máy của bạn và cũng nhận đợc thông báo ... Directory Domains And Trusts54 - Bạn là quản trị mạng của Công ty ABC, John là một nhân viên trong Công ty thông báo cho bạn biết Profile của John không thực hiện Roaming khi John đăng nhập ... c. Câu 33. Cho các máy A (ip 192.168.1.5)/24, máy B (ip 192.168.2.5)/24, máy C (ip 192.168.1.129)/24a. Máy A, B cùng mạng b. Máy A, C cùng mạng c. Máy A, B, C cùng mạng d. Tất cả không cùng mạng Câu...
- 14
- 6,889
- 101
60 Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Vật Lý có Đáp án
... sáng đơn sắc luôn có cùng bước sóng.B. Đối với ánh sáng đơn sắc, góc lệch của tia sáng đối với các lăng kính khác nhau đều có cùng giá trị.C. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị lệch đường ... thoa ánh sáng chỉ xảy ra đối với các ánh sáng đơn sắc.D. Giao thoa ánh sáng chỉ xảy ra khi hai chùm sóng ánh sáng kết hợp đan xen vào nhau.VII.5. Tìm phát biểu sai về hai nguồn sóng ánh sáng ... đi qua lăng kính.D. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tách màu khi qua lăng kính. VII.3. Nói về giao thoa ánh sáng, tìm phát biểu sai.A. Hiện tượng giao thoa ánh sáng chỉ giải thích được...
- 8
- 1,816
- 17
Câu hỏi ôn thi học phần công nghệ CNC
...
- 6
- 1,294
- 12
Câu hỏi ôn tập học kỳ 1- tự luận
...
- 1
- 963
- 3
Câu hỏi ôn tập học kỳ 1
... gen. Cho ruồi đực F 1 lai phân tích, thu được kết quả:A. 1thân xám, cánh dài : 1thân xám, cánh cụt : 1thân đen, cánh dài : 1thân đen, cánh cụt.B. 1thân xám, cánh dài : 1thân đen, cánh cụt.C. ... lông trắng (vvTT) được F 1 . Cho gà F 1 giao phối với nhau, tỉ lệ kiểu hình ở F2 được dự đoán làA. 13 trắng : 3 màuB. 3 trắng : 13 màuC. 9 trắng : 7 màuD. 15 trắng : 1 màu[<br>]Trong ... ứng.B. không có chất cảm ứng. Ở gà, gen V: lông màu, v: lông trắng; gen T: át chế màu, t: không át chế màu. Hai cặp gen này phânli độc lập. Cho lai hai nòi gà thuần chủng lông màu (VVtt) và lông...
- 29
- 636
- 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2
... tử. Câu 23 : Cation X3+ và anion Y 2- đều có cấu hình electron lớp ngo i cùng là 2s 2 2p6. Tính tổng số p và tổng số electron trong phân tử tạo thành từ 2 ion trên. Câu 24 : Nêu m i quan hệ ... thành oxit ph i dùng một lượng oxi bằng 40% lượng kim lo i đã dùng. Tìm M. Câu 27 : nguyên tố có hóa trị cao nhất v i oxi gấp 3 lần hóa trị trong hợp chất khí v i hiđro. G i A là oxit ứng v i hóa ... v i H thì MA/MB = 2, 3,53. X là? Câu 28 : Viết công thức của oxit, hợp chất v i H của nguyên tố thuộc chu kì 3 nhóm VIIA. Câu 29 : Cho hai đơn chất A ,B .Chúng là các nguyên tố thuộc chu kì 2...
- 2
- 812
- 2
100 Cau hoi on thi TN - DH mon Vat li
... Co6027 có cấu tạo gồm:A. 27 proâtoân vaø 33 nôtron B. 27 proâtoân vaø 60 nôtron C. 33 proâtoân vaø 27 nôtron D. 33 proâtoân vaø 27 nụtronCõu 75: Trong hiện tợng giao thoa ánh sáng đơn sắc, vân ... các âm có tần số nằm trong khoảng nào dưới đây?A. 1000 Hz đến 15000Hz B. 21000 Hz đến 25000Hz C. 16Hz đến 1000 0Hz D. 16Hz đến 20000HzCâu 23: Chọn câu đúng.A. Quang phổ li n tục của mot vật phụ ... ))(2100cos(2220 Vtππ+, Khi đó điện áp hai đầu tụ có biểu thức uC= 100 )(100cos2 Vtπ. Điện áp hai đầu điện trở R có biểu thứcA. uR= ))(2100cos(2220 Vtππ+, B. uR= 220)(100cos2...
- 9
- 480
- 0
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Quản trị học
... 3 câu trên đều saiĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC-LẦN 1- Dành cho lớp: ĐH18C2- Thời gian làm bài: 60 phút- Không sử dụng tài liệu- Các từ viết tắt: Quản trị (QT) - Quản trị học (QTH) - Quản trị ... cả 3 câu trên ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC-LẦN 2- Dành cho lớp: ĐHTC29A1- Thời gian làm bài: 60 phút- Không sử dụng tài liệu- Các từ viết tắt: Quản trị (QT) - Quản trị học (QTH) - Quản trị viên ... 4415 4550 ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC-LẦN 1- Dành cho lớp: ĐH18B1- Thời gian làm bài: 60 phút- Không sử dụng tài liệu- Các từ viết tắt: Quản trị (QT) - Quản trị học (QTH) - Quản trị viên (QTV)...
- 68
- 941
- 0
CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC HỆ CHUYÊN TU – NĂM HỌC 2009 – 2010 pdf
... CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC HỆ CHUYÊN TU – NĂM HỌC 2009 – 2010 I/ Phần đại cương: 1.Cơ sở lý luận của con đường hình thành loại khái niệm sinh ... thành loại khái niệm sinh học, quá trình sinh học và quy luật sinh học. 2.So sánh những điểm giống nhau và khác nhau của con đường hình thành loại khái niệm cụ thể và khái niệm trừu tượng. ... trong chương trình Sinh Học ở phổ thông trung học) . 3.Bản chất quy luật sinh học là gì? Phân biệt kiến thức quy luật với kiến thức khái niệm về chức năng, phát biểu và vai trò. Trình bày...
- 2
- 892
- 0
Đề thi học kỳ môn quản trị nhân lực 2005-2006 trường đại học kinh tế quốc dân pptx
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI HỌC ... coi thi không giải thích gì thêmSinh viên không được sử dụng tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG ... coi thi không giải thích gì thêmSinh viên không được sử dụng tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KINH TẾ LAO ĐỘNG VÀ DÂN SỐBỘ MÔN TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰCCỘNG...
- 6
- 1,106
- 6
CAU HOI ON THI HOC KY I HOA 12
... polipeptit, tinh bột, nilon-6, nilon-6,6, polibutien. Dãy các polime tổng hợp là:A. polietilen, xenlulozơ, nilon-6, nilon-6,6. B. polietilen, tinh bột, nilon-6, nilon-6,6, polibutien.C. polietilen, ... Axit-2-aminopentan-1,4-đioic B. Axit-2-aminopentan-1,5-đioicC. Axit-3-aminopentan-1,5-đioic D. Axit-1-aminopentan-1,4-đioic92) 1 mol mina oα− axit tác dụng hết v i 1 mol HCl tạo ra mu i ... của kim lo i gây ra do :A. Có nhiều kiểu mạng tinh thể kim lo i B. Trong kim lo i có các electron hóa trịC. Trong kim lo i có các electron tự do. D. Các kim lo i đều là chất rắn136/ Kim loại...
- 12
- 536
- 0
CÂU hỏi ôn THI học kỳ môn QUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ
... CÂU HỎI ÔN THI HỌC KỲMÔN QUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ1. Trình bày khái niệm về công nghệ ? Ý nghĩa của việc đưa ra khái niệm mới về công nghệ ?2. Trình bày khái niệm về Quản trị công nghệ ? ... công nghệ của công nghệ C; D - Nên lựa chọn công nghệ nào theo hàm lượng công nghệ ?- Tính hiệu suất hấp thụ của công nghệ A và công nghệ B ? Theo hiệu suất hấp thụ thì nên lựa chọn công nghệ ... của Quản trị công nghệ ? 3. Đánh giá công nghệ là gì ? Mục đích của đánh giá công nghệ ?4. Trình bày các biện pháp nâng cao năng lực công nghệ ?5. Trình bày cách phân loại đổi mới công nghệ...
- 4
- 1,265
- 29
Tổng hợp câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Triết học có đáp án
... tượng xã hội, do đó không có phương tiện trao đổi xã hội vềmặt ngôn ngữ thì ý thức khôngthể hình thành và phát trin c.ã Bn cht ca ý thc. Trong lch s triết học, triết học duy tâm quan niệm ... đó.4 Có mối liên hệ trực tiếp, có mốiliên hệ gián tiếp mà trong đó có sự tác động qua lại được thựchiện thông qua một hay một sốkhâu trung gian. Có mối liên hệ bản chất và mốiliên hệ không ... thực tiễn đòi hỏi chủ thể phảinhận thức cái phản ánh. Sự sángtạo của ý thức là sự sáng tạo củaphản ánh, dựa trên cơ sở phánánh.8 Phản ánh ý thức là tích cực, chủđộng. Ý thức là 1 hiện...
- 14
- 1,257
- 4
730 câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học
... phát sinh đột biến cấu trúc NST là do tác động của8a. tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.b. tác nhân vật lí, hoá học, sinh học. c. biến đổi sinh lí, hoá sinh ... tác nhân hoá học, sinh học của môi trường.c. sự bắt cặp không đúng do tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường.d. tác nhân vật lí, hoá học. 82. Điều không đúng về đột ... lông đen với gà lông trắng đều thuần chủng được F1 có màu lông đốm. Tiếp tục cho gà F1 giao phối với nhau thu được F2 có tỉ lệ 1 lông đen : 2 lông đốm : 1 lông trắng. Tính trạng màu lông...
- 63
- 299
- 1
Từ khóa: những câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn chính trịcâu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn chính trịcâu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn triết họccâu hỏi ôn thi học sinh giỏi môn sinh 9câu hỏi ôn thi học sinh giỏi hóa 8ôn thi học kỳ môn toán 10ôn thi học kỳ môn hóa 10đề cương ôn thi liên thông môn quản trị họcđề cương ôn thi tốt nghiệp môn quản trị họccâu hỏi ôn thi tự luận môn luật kinh tếtài liệu ôn thi trắc nghiệm môn quản trị họccâu hỏi bài tập tình huống môn quản trị họccâu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn địa lícác câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn địa lícâu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn địa lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ