0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Một số hướng phân tích các câu trong đề đại học môn hóa 2015

Một số lệnh phân tích dữ liệu, số liệu lập trình trong Matlab

Một số lệnh phân tích dữ liệu, số liệu lập trình trong Matlab

... năng phân tích dữ liệu của MATLAB, hãy xét các lệnh sau, dựa trên dữ liệu về nhiệt độ đã cho:>> avg_temp = mean(temps) Phần 2Các hàm phân tích dữ liệu Phân tích dữ liệu trong MATLAB ... tử trong mỗi cộtsum(x,n) Tổng các phần tử theo chiều ntrapz(x,y) Tích chéo của y=f(x) BÀI THỰC HÀNH MATLAB 4Mục đích: Cho sinh viên làm quen với một số lệnh phân tích dữ liệu, số liệu lập trình ... trình trong Matlab. Ngoài ra sinh viên thực hành viết một số chương trình đơn giản Phần 1 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Bởi vì MATLAB một ứng dụng hướng ma trận nên nó dễ dàng thực hiện các phân tích...
  • 12
  • 3,236
  • 25
Cấu trúc đề Đại học môn Địa Lí

Cấu trúc đề Đại học môn Địa Lí

... dục Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ 2009 môn Địa CẤU TRÚC ĐỀ THIA. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPTI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm)Câu I. (3,0 điểm) Địa tự nhiên- Vị trí địa lí, phạm ... phần Địa dân cư);- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần Địa kinh tế - Chuyển dịch cơ cấu kinh tế);- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần Địa kinh tế - Một số vấn đề phát ... phần Địa dân cư);- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần Địa kinh tế - Chuyển dịch cơ cấu kinh tế);- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần Địa kinh tế - Một số vấn đề phát...
  • 4
  • 299
  • 1
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BỘ ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ 2013 2014

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BỘ ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ 2013 2014

... :!'&!6)78=(-!o!01;'!%!%_-;/01;'!%U;!%X!K+(FkFur  √ULURHD GIẢI ĐỀ THI ĐH-CĐ 2013- 2014 Môn thi: VẬT LÝ, khối A- A1 !"!#$ ... R!('!f7;CF.5k5g5M55 Hướng dẫn : ( )( )( )( ) ( ) ( )0222 22Khicólựcvật DĐquanhVTCBcáchVT lò xokhông biếndạngđọanFl A 5 cmkTT t T Khingừngtácdụnglựcvật ở cách VTCB cũ lúccólực10 ... ;L;!%X!C:kN[O!%C_+("#1*5Z'<!%1+(F.55k555 hướng dẫn : ( )2 2 Giải pt đơngiản naøyd 9 9L L 20 10 lg 20 10lg 1 d 1md d   +− − = ↔ = + =...
  • 14
  • 713
  • 18
MỘT số THỦ THUẬT KHI làm TRẮC NGHIỆM THI đại học môn vật lý

MỘT số THỦ THUẬT KHI làm TRẮC NGHIỆM THI đại học môn vật lý

... n khi làm bài!ư đ ể ề ạ đọ đế Khi v n t c c a m t v t bi n thi n thì:A. ng l ng c a v t bi n thi n;B. th n ng c a v t bi n ậ ố ủ ộ ậ ế độ ượ ủ ậ ế ế ă ủ ậ ế thi n;C. ng n ng c a v t bi n thi n;D. ... n không c n thi t (d ki n gây nhi u), bài ứ đ ế ỉ ệ ớ ươ ậ ố ữ ệ ầ ế ữ ệ ễtoán h n là n gi n i r t nhi u.ẳ đơ ả đ ấ ề Trên ây là m t s th thu t làm bài thi tr c nghi m môn V t lý. Hi v ng ... thi n;D. c n ng c a v t bi n thi n.Ch n áp án SAI.độ ă ủ ậ ế ơ ă ủ ậ ế ọ đ Chiêu th 7► ức i m c a bài ki m tra tr c nghi m là ph m vi bao quát ki n th c r ng, có khi ch nh ng “chú ý”, Đặ đ...
  • 3
  • 529
  • 3
Các bài ôn thi đại học môn Hoá - Ebook pptx

Các bài ôn thi đại học môn Hoá - Ebook pptx

... mol Ôn 7:Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C. Đốt 0,25 mol Rượu X thì số mol oxi tối thi u cần sẽ bằng : CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - ... Este cuûa amino axit R *- OH +Na R *- ONa + H212ắGụùi yự:1 mol R *- OH1 mol R *- ONa(R + 17) g(R + 39) gtaêng: 22g=+mR*-OHpứmR*-ONanR*-OHpứ.22+ Cho 1,52 gam ... . CHCH 33 COO CHCOO CH = = CHClCHClB Ñeà oân 9: A. H-CHO C. C2H5-CHOB. CH3-CHO D. CH2=CH-CHO Ví dụ 14:Rượu X có %O = 50 Andehyt điều chế rượu X có...
  • 147
  • 685
  • 4
Giáo trình hướng dẫn phân tích các ứng dụng của hình học phẳng trong dạng đa phân giác p10 ppsx

Giáo trình hướng dẫn phân tích các ứng dụng của hình học phẳng trong dạng đa phân giác p10 ppsx

... Chơng 3. Tích Phân Phức Trang 54 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Hệ quả 4 (Nguyên lý module cực đại) Cho miền D giới nội và hàm f liên tục trên D, giải tích trong D. Khi đó hoặc ... Viewerwww.docu-track.com Chơng 3. Tích Phân Phức Trang 50 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Hệ quả 2 Cho đờng cong đơn, kín, trơn từng khúc, định hớng dơng và hàm f liên tục trên D , giải tích trong D. ∀ a ... Đ5. Tích phân Cauchy ã Cho đờng cong định hớng đơn, trơn từng khúc và hàm f liên tục trên . Tích phân F(z) = dz)(fi21 với z D = - (3.5.1) gọi là tích phân Cauchy...
  • 5
  • 434
  • 0
Những sai lầm trong thi đại học môn hóa

Những sai lầm trong thi đại học môn hóa

... =ì= www.VNMATH.com PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC KÌ THI Sai lầm 1: CẤU HÌNH ELECTRON VÀ VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN (VỚI Z≥ 20) - Cấu hình ... ⇒ Đáp án B. Câu 34: Cho sơ đồ chuyển hóa www.VNMATH.com Sai lầm 6: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KIM LOẠI CÓ NHIÊU TRẠNG THÁI HÓA TRỊ Thông thường những bài toán này đều liên quan đến kim ... thành sản phẩm trong đó có kim loại có hóa trị thấp hoặc kim loại có hóa trị cao. Tuy nhiên kim loại thường chưa có biết dẫn đến các em đều cho rằng kim loại có hóa trị không đổi trong hợp chất...
  • 64
  • 658
  • 99
Các dạng ôn thi đại học môn hóa hữu cơ

Các dạng ôn thi đại học môn hóa hữu cơ

... của glixerol với các axit béo.C. Lipit là chất béo.D. Lipit là những hợp chất hữu có trong tế bào sống, không hoà tan trongnước, nhưng hoà tan trong các dung môi hữu không phân cực. Lipit ... (phenol – fomandehit) 23. Thủy tinh hữu được điều chế bằng cách thực hiện phản ứng trùng hợpmonome nào sau đây:34 CH2 CH | n OH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA D. saccarozơ, glucozơ, anđehit ... Cho 50ml dung dịch glucozơ chưa rõ nồng độ tác dụng với một lượng20 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠCHƯƠNG I : ESTE – LIPITI. TÓM TẮC LÍ THUYẾTEste Lipit – Chất béoKháiniệm-...
  • 37
  • 442
  • 0
Một số hướng phân tích các câu trong đề đại học môn hóa 2015

Một số hướng phân tích các câu trong đề đại học môn hóa 2015

... rongden_167 - http://moon.vn/ Phạm Hùng Vương – Trường Đại Học Dược Hà Nội Một số hướng phân tích các câu đề đại học 2014 Câu 25: (kB 2014 – mã 315) Hòa tan hết 10,24 gam hỗn hợp X ... Phạm Hùng Vương – Trường Đại Học Dược Hà Nội → nNO2 + nNO = 0,3 – 0,1 – nO = 0,2 – y → nNO3- trong Y = 0,5 – (0,2 – y) = 0,3 + y. Bảo toàn điện tích trong Y có: 3x + 0,1 = 0,1 × ... 0,16 mol và y = 0,08 mol. Theo đó, tương tự ta cũng tìm ra m = 20,21 gam. ᴥ Cách 3 thêm: đây là đề đại học nên một tí mẹo có thể dùng + khai thác được nếu bí đó là “thử tròn” đáp án. Kết tủa...
  • 3
  • 335
  • 1
Cac dang toan thi dai hoc mon hoa hoc

Cac dang toan thi dai hoc mon hoa hoc

... CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA 39. Công thức cấu tạo của glixerin làA. HOCH2CH(OH)CH2OH. B. HOCH2CH2OH. C. HOCH2CH(OH)CH3. D. HOCH2CH2CH2OH.40. Khi thủy phân HCOOC6H5 trong môi ... số xà phòng hoá của chất béo là:A. 224 B. 280 C. 140 D. 112CHƯƠNG II : CACBOHIDRATI. TÓM TẮC LÍ THUYẾTCacbohđrat Monosaccarit Đisaccarit PolisaccaritGlucozơ Fructozơ Saccarozơ Tinh bột XenlulozơCông ... glycol.2. Xác định công thức phân tử từng loại cacbohiđrat.Tính khối lượng, thểtích các chất tham gia hay tạo thành sau phản ứng.CACBOHĐRAT1. Cacbohiđrat (gluxit, saccarozơ) là:A. Hợp chất...
  • 37
  • 217
  • 0
một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở trường thpt bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống

một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở trường thpt bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống

... với đời sống lôi cuốn học sinh khi học. III. CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học THPT bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn có ... cao hiệu quả dạy học môn hóa học trường THPT bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống Nội dung của đề tài gồm các cơ sở lý luận, các thực trạng của vấn đề, các biện ... hungtetieu1978@gmail.com hiệu quả dạy học môn hóa học THPT bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn có liên quan đến bài học với mục đích góp phần sao cho học sinh dễ hiểu, thiết thực, ...
  • 29
  • 779
  • 0
Tài liệu hướng dẫn luyện thi tốt nghiệp và đại học môn hóa học của Lê Phạm Thành

Tài liệu hướng dẫn luyện thi tốt nghiệp và đại học môn hóa học của Lê Phạm Thành

... thông tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng, Thầy giáo Phạm Thành đã tiến hành biên soạn cuốn tài liệu “HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC”. Tài liệu được biên soạn theo ... trong việc ôn tập tự kiểm tra, đánh giá kiến thức môn Hóa Học, qua đó có sự chuẩn bị tốt nhất cho các kì thi Tốt nghiệp THPT, tuyển sinh Đại học, Cao đẳng. Do tài liệu được biên soạn ... đề thi Tốt nghiệp môn Hóa Học mà Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành. Để học sinh tiện theo dõi, thứ tự các chương trong tài liệu này được phân phối bám sát cấu trúc của sách giáo khoa Hoá Học...
  • 114
  • 2,021
  • 8
Đề trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa 2015 đề số 9 kèm đáp án

Đề trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa 2015 đề số 9 kèm đáp án

... Ñeà oân 9: CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN)Cho (A) Cho (A) ... HClVH2=22,4.42,5510,610,67171= 10,8 = 10,8 L (L (đđkckc))BB Ví dụ 8:A. 18 ,96 g rắnB. 19, 08 g rắnC. 20,05 g rắnD. Giá trò khác Vídụ 9 :Cho 21 gam hhA: Zn, Al, FephảnứnghếtvớiddH2SO4 thu ... 3:Kim Loại pứ với Axit loại 1+71.M pứmmMuối=nH2 Với HCl+ 96 .M pứmmMuối=nH2 Với H2SO4A. 8 ,96 LB. 10,08LC. 11,2LD. 16,8LCho 10,6 gam hhA: Mg, Al, Fepư hết...
  • 33
  • 487
  • 1
Các bài toán hiệu suất phản ứng cực hay ôn thi đại học môn hóa học

Các bài toán hiệu suất phản ứng cực hay ôn thi đại học môn hóa học

... Các bài toán hiệu suất phản ứng Bài 1:a.Sau khi nung 9,4g Cu(NO3)2 ở nhiệt độ cao thu được 6,16g chất rắn. Tính hiệu suất nhiệt phân (60%).b. cho 19.5g Zn phản ứng với 7 lít ... Tính hiệu suất phản ứng. (25%) Bài 8:Thực hiện phản ứng giữa 8 mol H2 và 6 mol N2 với bột sắt làm xúc tác. Hỗn hợp sau phản ứng cho qua dd H2SO4 loãng dư còn lại 12 mol khí. Tính hiệu suất ... sao vớihỗn hợp sau phản ứng là 0,6. Tính hiệu suất phản ứng. (80%) Bài 7:Thực hiện phản ứng giữ N2 và H2 ( tỉ lệ mol 1:4) trong bình kính có xúc tác thu được hhcó áp suất giảm 10% so với...
  • 1
  • 1,153
  • 14
Các bài ôn thi đại học môn Hoá chính phần 1

Các bài ôn thi đại học môn Hoá chính phần 1

... Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)Baøi 4 Công thức 1: MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 1  Công thức 2:MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 2 Công thức 3:MUỐI phản ứng vớiAXIT LOẠI 3 Các Công thức ... ddHCl Công thức 1: Muối mới + Axit mớiMuối + Axit loại 1 (pứ với HCl, H2SO4loãng, )ắSn phm phi cú:Cht ;Cht ;Cht .li yu p dng 1: Viết các phản ứng (nếu có)→ AgCl+ HClAgCl↓ Công thức 1: Muối ... 2:(Trích đề ĐHBKHN – 20 01) d. NaHCO3+ ddHCl Công thức 1: Muối mới + Axit mớiMuối + Axit loại 1 (p vi HCl, H2SO4loóng, )ắSn phm phi cú:Cht ;Cht ;Cht Đ.li yếu p dụng 1: Viết các phản ứng (nếu...
  • 14
  • 237
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc đề đại học môn toán năm 2013cấu trúc đề đại học môn toán 2013cấu trúc đề đại học môn toán 2012cấu trúc đề thi đại học môn hóa 2015phân tích kết cấu trong catiamột số bài tập về các hàm trong excelBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ